高中生作文800字議論文范文
高中生作文800字議論文范文
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高中生作文800字議論文范文:風(fēng)雨過后見彩虹
不經(jīng)過一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?不經(jīng)過作繭自縛的痛苦,哪得最后破繭而出,成為美麗而翩翩起舞的蝴蝶。一個(gè)真正有成就的人,一定會(huì)像它們一樣經(jīng)過無數(shù)次跌倒,仍舊堅(jiān)強(qiáng)的站起來迎接挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儓?jiān)信:只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后才會(huì)見彩虹。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他仍然能寫出大量的音樂作品,在人生的挫折面前,他能緊緊地扼住“命運(yùn)的咽喉”。因此,他說出了這樣一句富含哲理的話:“只要有機(jī)會(huì),我就要反抗命運(yùn)。”如果貝多芬因?yàn)樽陨淼娜毕荻员┳詶?,那么他就不?huì)有今天如此大的成就。他的成功不正說明了,在人生旅途中,摔倒了并不可怕,可怕的是在你摔倒后,連站起來的勇氣都沒有。
兒童文學(xué)家冰心也說過這樣一句話:“成功的花,人們只驚艷它現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨。”她的這句話,告訴了人們花兒之所以艷麗,是因?yàn)樵谒€是芽?jī)旱臅r(shí)候,做出了一個(gè)明智的選擇。也說明了生活是自己的,命運(yùn)是掌握在自己手中的。我們現(xiàn)實(shí)的態(tài)度,做出的每一個(gè)抉擇,都決定著我們以后的路。
生活中的那些殘疾人,擺在他們面前的有兩種選擇,第一種就是重拾信心,勇敢地面對(duì)未來的生活;第二種則是自暴自棄,將自己封鎖在一個(gè)暗無天日的世界里。兩種抉擇,決定了兩個(gè)不同的人生。挫折是人生中一筆財(cái)富,在人生的旅途中,沒有人會(huì)一帆風(fēng)順,也沒有人會(huì)處處碰壁,上天對(duì)待所有人都是公平的,今天的選擇決定著明天的路。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹?即使彩虹會(huì)出現(xiàn),也必定會(huì)有狂風(fēng)暴雨擋在前面。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會(huì)見彩虹,沒有人能隨隨便便成功…...”這首照亮我們前行的歌不正是訴說著 “只有經(jīng)歷風(fēng)雨過后,才會(huì)見彩虹” 淺顯而又深刻的道理嗎?
高中生作文800字議論文范文:生命需要閃耀
生命不在于長(zhǎng)短,而在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。在于所擁有的內(nèi)涵,對(duì)人類對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),也就是那些足以令生命閃耀的東西。
毛主席已經(jīng)逝去那么久了,為什么我們?nèi)杂浤钏?雷鋒同志已經(jīng)離開了,為何還被人傳頌?周恩來也已經(jīng)做古,為什么我們?nèi)杂浤钏?,因?yàn)樗麄兌加幸粋€(gè)共同點(diǎn)。那就是都擁有閃耀的生命,他們都努力過,也都失敗過,他們的生命也曾暗淡過。但最后他們都閃耀了。
毛主席帶領(lǐng)中國人民的經(jīng)千辛萬苦使中國擺脫了半封建社會(huì),半殖民的社會(huì)性質(zhì),雷鋒同志于以助為樂,出來總你留下來為中華之崛起而讀書的話,那振奮人心的話語,激勵(lì)著一代代莘莘學(xué)子,由此可以知道,他們的生命都是有意義的,都是耀眼的都是有價(jià)值的,你他們的生命光芒,不僅照亮了自己也照亮了別人。甚至是整個(gè)社會(huì),或者是全人類。
我們大家都是平凡人,不可能每一個(gè)人都成為偉人,也許我們注定平凡不可能會(huì)讓生命上閃出如此閃耀的光芒,我們也不一定都會(huì)如此寬宏博大。不一定都能夠建功立業(yè),名垂千古,但我們可以盡力讓自己的生命變得有意義,有價(jià)值,哪怕是身殘的人,他的生命也會(huì)閃耀。
海倫凱勒天生聾啞,但她不向命運(yùn)低頭,沒有因此而消極避世,努力學(xué)習(xí),留下和不朽名作《假如給我三天光明》,振奮的多少身殘志堅(jiān)的人。貝多芬雙耳失聰,但他卻沒有因此停下創(chuàng)作的腳步,但他卻頑強(qiáng)地創(chuàng)造出《英雄交響曲》。激勵(lì)著后代的人,保爾柯察金,晚年癱瘓?jiān)诖?,卻寫下了巨著《暴風(fēng)雨所誕生的》,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),那就是都經(jīng)歷了磨難,卻毫不屈服,他們不會(huì)向命運(yùn)屈服,不甘于平凡,孟子曾經(jīng)說過,天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。經(jīng)歷磨難的人,并且不向磨難低頭,勇于克服,堅(jiān)決不放棄,就像貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,最后,他們用自己的生命閃耀出耀眼的光芒,照亮了自己也照亮了別人。
同學(xué)們,生命可以閃耀,生命也需要閃耀,作為社會(huì)主義的接班人,你更需要一個(gè)有價(jià)值的生命。努力讓你的生命發(fā)出光芒,讓生命閃耀吧!
高中生作文800字議論文范文:成長(zhǎng)需要挫折
大海里沒有礁石激不起浪花,生活中經(jīng)不住挫折成不了強(qiáng)者。
——題記
失敗說:“挫折是成長(zhǎng)道路上的絆腳石。”
懦弱說:“挫折是成長(zhǎng)道路上不可逾越的高山。”
成功說:“挫折是成功路上的必由之路,需勇敢前行。”
在人生道路上,我們都會(huì)面對(duì)各種困難和挫折。挫折是不可避免的,我們不能遇到挫折就氣餒。挫折本身并不可怕,可怕的是經(jīng)受挫折之后一蹶不振。對(duì)待挫折應(yīng)保持一顆樂觀向上的心態(tài),勇敢面對(duì)困難,不輕易言敗。
張海迪自幼就嚴(yán)重高位截癱,幾次瀕臨死亡邊緣,身體可算弱的了??墒沁@些年來,她學(xué)會(huì)了4門外語,翻譯了16萬多字的外文著作,獲得了哲學(xué)碩士學(xué)位,并自學(xué)了針灸技術(shù),為群眾治病,作出了巨大的貢獻(xiàn)。挫折擋不住生活中的強(qiáng)者。
古今中外,歷史上有太多的偉人經(jīng)歷過挫折。因?yàn)橛袠O強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻取得成功。牛頓發(fā)明地心吸力學(xué)說的時(shí)候,全世界反對(duì)他;達(dá)爾文宣布進(jìn)化論時(shí),全世界反對(duì)他;貝爾第一次造電話時(shí),全世界人譏笑他。許多人都因抱著樂觀主義的精神,而為世人所稱道。
高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程?;貒院螅现氚c的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?zhēng),斗爭(zhēng)是有無窮樂趣的。”
極強(qiáng)烈而有效的樂觀主義,能使人們戰(zhàn)勝全世界的糊涂、盲從、冷酷、恐怖、怨恨和反抗。而且工作愈偉大,所受的反抗也愈厲害,簡(jiǎn)直成了一種律令,對(duì)付這種厲害的反抗,最重要的武器就是樂觀主義。一個(gè)人,缺少了樂觀主義精神,難免在各種惡魔面前敗下陣來。
貝多芬說:“要在挫折面前扼住命運(yùn)的喉嚨,挫折會(huì)使你自信起來。”
想不經(jīng)受任何挫折而成長(zhǎng)起來,那是神話。挫折是成長(zhǎng)過程中的必需品。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功。不要逃避挫折,只有挫折才能讓我們堅(jiān)強(qiáng),讓我們自信,讓我們奮斗,讓我們有更多的經(jīng)歷,讓我們成長(zhǎng)。
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