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獻(xiàn)給準(zhǔn)備高三學(xué)子們的唯美文章(2)

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  獻(xiàn)給準(zhǔn)備高三學(xué)子們的唯美文章2

  那年我高考落榜,心情糟糕。我想出去打工,多掙點(diǎn)錢給父母,或許那樣能彌補(bǔ)我對(duì)他們的愧疚。父親說,等把地里農(nóng)活兒忙完再做打算吧。

  那時(shí)候麥子已經(jīng)收完,媽媽卻病倒了,我家還有一塊地沒種上苞米。夜里落了一場透地雨,正是種苞米的良機(jī),第二天中午,我和父親出發(fā)了。

  種子盛在塑料桶里,父親刨坑我點(diǎn)種子,每個(gè)坑兩粒種子。農(nóng)歷五月毒辣辣的陽光似乎要把昨夜的雨水全部收回,地面熱得像蒸籠,我汗流浹背,父親也直喘粗氣。太陽落山的時(shí)候我已經(jīng)筋疲力盡,口干舌燥。我們還有4壟地沒種完,種子卻用光了。

  我如釋重負(fù)地對(duì)父親說,正好天要黑了,咱們收工,明天再帶種子來吧。父親沒說話,把鋤頭藏在地頭的麥秸垛里,我們回家了。

  回到家,我喝了水,舒服地躺在炕上想美美地睡一覺,卻看見父親又在弄苞米種子,我問不是明天才下種嗎?現(xiàn)在準(zhǔn)備有什么用?父親笑著說,這塊地今晚必須種完,否則將來會(huì)歉收。我覺得不可思議,不就差一宿嗎?父親說我們打個(gè)盹兒,一宿就過去了,但是種下去的種子不睡覺啊,同地塊的苞米晚種一宿,產(chǎn)量差別可就大了。

  見我半信半疑,父親指指屋檐下掛的苞米說,你看吧,這些和囤里的都是這塊地的收成,前后就差一天。我拿起檐下的苞米穗與囤里的比了比,短3厘米左右!我又拿了幾個(gè)比較,無一例外,檐下的苞米個(gè)頭普遍偏小!

  原來,去年這片地還沒播種完,突然下了場雨,無法干活,地北頭這5壟比其他地塊晚種了一天。

  我被這個(gè)事實(shí)驚呆了。父親說,大片地玉米同時(shí)吐蕊秀穗時(shí),晚種的這幾壟還未吐蕊,錯(cuò)過了最好的授粉期,所以收成差了許多。沒想到,短短一天差別如此明顯。

  一個(gè)黑夜、一個(gè)白天對(duì)于我們?nèi)祟愔凰阋粋€(gè)片刻,但是對(duì)于生命周期只有70多天的苞米,的確是一個(gè)不短的時(shí)間。我們看似漫長的人生不也像一粒種子般短暫嗎?剛開始就落后別人一步,如不努力追趕,到后來就像檐下的苞米一樣……那天傍晚,我和父親又回到田里,把那片地全部種完,回到家時(shí)已經(jīng)滿天星斗。

  那年秋天我沒有外出打工,而是選擇了復(fù)讀。經(jīng)過一年的努力,我考上了一個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)。一晃12年過去了,我有了穩(wěn)定的工作,而與我一樣落榜外出打工的幾個(gè)同學(xué),如今還輾轉(zhuǎn)在烈日下的工地上辛苦地勞作,經(jīng)常為討要工錢而苦惱。

  那些裝滿了理想與希望的種子,短短一夜間,已經(jīng)吸足了水分,早已邁開了“人生”的腳步,一旦錯(cuò)過,機(jī)會(huì)永不再來。

  獻(xiàn)給準(zhǔn)備高三學(xué)子們的唯美文章3

  近來,我不斷耳聞目睹著今年的一些高考生有意無意自我放棄的例子,說實(shí)話,我很傷感也很痛心,不為別的,就因?yàn)檫@些孩子“聰明十幾年,糊涂幾十天”。

  今天距高考僅剩64天。64天長嗎?不長,一眨眼就沒了——如果你目標(biāo)明確奮勇拼搏更覺得時(shí)間過得太快了。短嗎?也不短。試想,高考四大門類試卷合起來不就是考100多道題(含英語的那些小題)嗎?如果你每天每個(gè)學(xué)科能扎扎實(shí)實(shí)弄清楚一個(gè)問題,64天不可以弄清楚64*6=384個(gè)問題嗎?加上本已弄清了的一些問題應(yīng)付高考,何難?再說,如果你放棄,那日子雖然不多可也許你會(huì)倍感度日如年啊。

  也許你會(huì)哀嘆,我分?jǐn)?shù)越考越少,跟別人相比我越來越差,我還有什么希望呢?可你肯定忘了,老師、家長早就告訴過你啊:孩子,堅(jiān)持住,誰能堅(jiān)持到最后誰就是最終的勝利者;孩子,成功就如走路,只有往前不斷地走才會(huì)不斷地接近目標(biāo)……忘了嗎?你曾不斷地用“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”來自勉,為什么遇上一兩次挫折就打了退堂鼓呢?

  原來,時(shí)間長短不是問題,基礎(chǔ)好壞也不是問題,是毅力是信心是認(rèn)識(shí)出了大問題。古人云:“哀莫大于心死。”心者,思想認(rèn)識(shí)也。之所以哲人說人最大的敵人是自己,奧妙也正在于此。

  說個(gè)實(shí)例吧。昨天上課我請(qǐng)了四位同學(xué)上臺(tái)演板,要求每人寫出六個(gè)成語的解釋。成語共有十二個(gè),均分成兩組,兩人一組比較進(jìn)行。這兩組成語分別是:妙手回春,天倫之樂,繪聲繪色,聞過則喜,長歌當(dāng)哭,防患未然;容膝之安,鋌而走險(xiǎn),薪盡火傳,不足為訓(xùn),翻云覆雨,無所不知。成語本不難,而且前一節(jié)課逐一都講解過了,我還提醒同學(xué)們接下來我要通過演板檢查??山Y(jié)果呢?做得最好的同學(xué)對(duì)了5.5個(gè),其余分別對(duì)了2.5,1,0.5個(gè),這里說明的問題到底是什么呢?此無他,唯態(tài)度不端、認(rèn)識(shí)不高而已矣。

  怎么辦?無藥可救嗎?不,誰都還有機(jī)會(huì),因?yàn)殡x高考還有64天。恰逢清明假期,虔心虔誠拜祭祖宗的同時(shí),希望每一位高考生給自己的心靈好好放個(gè)假,必要的話自我注射一支鎮(zhèn)靜劑,重新找回昔日的豪氣和銳氣;建議每一位高考生和自己的父母進(jìn)行一次真誠的深談,就期望值、奮斗措施等達(dá)成共識(shí),重新鼓起奮斗的風(fēng)帆,義無反顧地駛向高考的彼岸。補(bǔ)充一句,可能有人早早打算來年再復(fù)讀,這不也太糊涂了嗎?農(nóng)村有句俗語:“人還沒死先將腳伸好準(zhǔn)備著。”有必要嗎?與其說拿幾十天時(shí)間去混日子沒學(xué)著知識(shí)還搞壞了習(xí)慣,還不如抱著學(xué)一點(diǎn)算一點(diǎn)的堅(jiān)持精神更好。

  須知,只要高考還沒有結(jié)束,誰都會(huì)有希望!須知,無論高考路上還是未來的人生路上,我們都不可避免地要成為那個(gè)推著巨石上山的西西弗斯。


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