大學(xué)生如何進行理性擇業(yè)

　　很多人說：我剛畢業(yè)，在擇業(yè)的過程中，有的工作還可以，但工資不高;有的工資還可以，但又專業(yè)不對口，真不知道該如何取舍?

　　職場迷茫的原因

　　對于剛剛把腳邁出校門，初入社會的大學(xué)畢業(yè)生來說，站在擇業(yè)的十字路口，迷茫焦慮是大多數(shù)人的心理狀態(tài)。此時的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)無疑有著極其重要的意義，對人生的發(fā)展軌跡也有著重要影響。

　　剛出校門的畢業(yè)生，剛?cè)肼殘龅男氯耍蚱磶啄甑陌最I(lǐng)，無論處在哪個階段，都有著相似的迷茫與困惑，究其原因，來自商業(yè)社會的本質(zhì)規(guī)律——“社會分工”——將社會生產(chǎn)流程化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)分工、高效率復(fù)制，因此大部分勞動者在“流水線”“格子間”里從事著“分工”，可代替性很強、價值很低，更因為這樣日復(fù)一日的機械勞動使勞動者失去了學(xué)習(xí)的機會，使自我的內(nèi)在價值很難得到提升。

　　擇業(yè)的方法論

　　所以，在擇業(yè)時要有意識規(guī)避那些機械勞動的崗位，去努力進入學(xué)習(xí)空間大的行業(yè)，最好的狀態(tài)是工作的過程就是學(xué)習(xí)的過程，這樣你在工作中所花的每一分鐘都會慢慢凝結(jié)成你的個人價值。

　　我們將某一職業(yè)所需的能力劃分成兩個維度：行業(yè)相關(guān)技術(shù)(智商)，從業(yè)過程積累的人脈(情商)，可以將大部分職業(yè)分成以下四類：

　　規(guī)避D類工作，盡量從C類工作做起，漸漸承擔(dān)起B(yǎng)類工作，A類工作是所有職場人的終極目標(biāo)，如果實在不是A類的料，那就在C類做到底。