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關(guān)于勵志考大學(xué)的文章

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  想必很多高考生都會時常想找一些關(guān)于勵志考大學(xué)的文章來看看,那么關(guān)于勵志考大學(xué)的文章都有哪些呢?一起來看看吧。

  關(guān)于勵志考大學(xué)的文章:戰(zhàn)勝自己才更有力量

  歷經(jīng)磨礪,我們備戰(zhàn)高考的步伐已經(jīng)近半,出于高三中期的我們,怎樣才能讓自己的這一階段發(fā)揮最大的效率,為后面的學(xué)習(xí)積攢知識,讓自己在復(fù)習(xí)的過程中,更有力量呢?觀察近期學(xué)生的特點(diǎn),一個問題逐漸浮出水面,那就是:戰(zhàn)勝自己才更有力量!

  一名學(xué)生桑某來請假,原因竟然是“學(xué)不進(jìn)去,想回家反省,不想上了……”!并且表現(xiàn)的比較失落、急躁!其實該生在班里的成績居于中上游,平時看起來還是表現(xiàn)比較好的!讓我感到驚訝的同時,我也不禁思考,是什么原因?qū)е逻@種情況的出現(xiàn)?類似的同學(xué)多嗎?如何解決?怎樣引導(dǎo)他們戰(zhàn)勝自己,繼續(xù)備戰(zhàn)高考呢?

  對高三幾個階段的分析

  “新鮮”奮進(jìn)期。這一時間段應(yīng)該是在高三開學(xué)的1~2個月內(nèi),剛上高三,班主任的鼓動和自己的斗志很有作用,“新鮮”感讓自己因為是第一次經(jīng)歷充滿了進(jìn)取的欲望。具體表現(xiàn)就是很希望進(jìn)步并能付出努力,每天過得很充實。不用別人督促,也能積極主動的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。并在學(xué)習(xí)中,慢慢的增強(qiáng)自己的信心。

  “平穩(wěn)枯燥”積累期。和上一階段的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是月考或期中考試,時間截止在寒假統(tǒng)考。經(jīng)歷了月考和期中考試,沸騰的心逐漸趨于平靜,在這個階段,成為真正的知識積累階段。我們需要沉下心來,鉆研進(jìn)去,把很多已經(jīng)學(xué)過的知識一邊一邊的重復(fù),然后做題加深鞏固、查缺補(bǔ)漏。在這一階段,我們看不到立竿見影的效果,我們更多的感受到的是知識的枯燥、繁瑣、還有那一道道總也做不完的題目!但無論如何,這一階段,你的知識儲備在迅速的提高。

  整合提高期。這一階段是年后的二輪、三輪復(fù)習(xí)時期,將會出現(xiàn)一定的兩極分化。正是得益于年前這一段時間的積累,很多同學(xué)的成績在整合的時候獲得進(jìn)步,成績?nèi)找娝?也有一些前期工作沒做好的,現(xiàn)在用到基礎(chǔ)知識了,捉襟見肘,看到其他同學(xué)的良好狀態(tài)就感到著急心慌,成績也就可想而知了。

  沖刺期。高考前的一小段時間,以模擬考為主。無論成績優(yōu)劣,都會充滿斗志的向前沖!主要通過模擬考查找一些明顯的不足和知識的遺漏,加強(qiáng)訓(xùn)練了考試的策略和技巧,讓自己更多的學(xué)會的只是能考出來,能做對,能得分!

  在以上提及的各階段中,我們肯定都會面臨若干的問題,尤其是心理問題,所以認(rèn)清了各時期的主要情況,才能更有把握戰(zhàn)勝自己!

  戰(zhàn)勝自己要把良好的心態(tài)放到第一位

  人最大的敵人是自己,備戰(zhàn)高考的路上,很多時候我們面臨的不是物質(zhì)和能力,而是我們自己的心態(tài)。也就是說,只要我們有一種良好的心態(tài),高考路上面臨的困難實在算不了什么。在這一個關(guān)鍵的階段,我們的要有“努力就有收獲,堅定自己信心”的意識。因為一輪復(fù)習(xí)就是一個夯實基礎(chǔ)的過程,是一個慢慢積累,循序漸進(jìn)的過程,付出努力、付出百倍的努力,收獲可能看起來并不起眼!但,我們的知識積累卻的確多了!我們貪圖的絕不是短暫的曇花一現(xiàn)!

  如果感到學(xué)習(xí)學(xué)不進(jìn)去,那就不要逼自己沒有效率的空耗時間精力!站出來從大的角度來看,把目光放的遠(yuǎn)一些??纯粗車耐瑢W(xué),相鄰的班級,他們是怎樣的精神面貌?想一想將來自己達(dá)成理想的時候,又是一種怎樣的榮光?那些心頭遠(yuǎn)方若隱若現(xiàn)的“燈光”,也會為我們指明方向,注入力量的。并且,站出來看的時候,也能觀察到和自己出現(xiàn)類似情況的同學(xué),看他們是如何走過這道坎的,他們有什么樣的經(jīng)驗可以借鑒。

  治療“學(xué)不進(jìn)去”,戰(zhàn)勝自己的另一武器就是緊張有序充實的學(xué)習(xí)生活。用充實緊張有序的學(xué)習(xí)生活來抵制“學(xué)不進(jìn)去”的胡思亂想!有事做,能把事逐漸的做好,還能很條理的把每一件事情做好,就能逐漸的體會到學(xué)習(xí)帶來的充實感和繼續(xù)學(xué)下去的信心。

  堅持的作用

  堅持做好手頭最簡單的事情。法很好,需要落實;開頭好了,需要堅持!反思一下我們緊張的學(xué)習(xí),大大小小的考試,包括近幾年的一些高考題目,其實就是對一些基礎(chǔ)知識的不斷發(fā)掘和延伸。也就是說,只要我們把最基本的知識掌握好了,以不變應(yīng)萬變,就能增強(qiáng)自己的迎戰(zhàn)能力。最簡單的事情其實就是把最基本的知識一邊一邊的復(fù)習(xí),然后用一定量的題目來檢驗。

  這些簡單的事情不用多說,重要的在于堅持,日復(fù)一日的堅持!這種堅持不僅能幫助我們打好基礎(chǔ),也能幫助我們建立牢固的知識體系,還能對我們的毅力、意志力等進(jìn)行磨礪!堅持帶給我們的,就是戰(zhàn)勝自己的底氣!

  有一些同學(xué)難以乘受人生第一次巨大的壓力——高考,選擇了放棄!我們真的很難保證,在以后再面臨一些重要問題的過程或關(guān)口的時候,再繼續(xù)放棄做逃兵嗎?

  “成功就是簡單的事情反復(fù)做”這里的反復(fù)就是堅持!備戰(zhàn)高考亦然!

  我們現(xiàn)在所處的時期,正是第二階段,一個特別需要戰(zhàn)勝自己的階段!相信我們每一位為了自己高考夢想奮斗的同學(xué)們,能夠在這樣一條千軍萬馬競上游的戰(zhàn)斗中,直搗黃龍!

  戰(zhàn)勝自己,讓自己更有力量!

  關(guān)于勵志考大學(xué)的文章:憶我高三

  黃岡天有高中三(6)班 李儒鵬

  光陰荏苒,六月的號角早已成為歷史,經(jīng)過那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭后,很慶幸我還活著,依然堅強(qiáng)的活著。在一個新的起跑線上,我仍然在朝著自己的目標(biāo)奔跑,依然在追尋我那最初的夢想。走過高三,經(jīng)過高考,我不認(rèn)為我是這場戰(zhàn)爭的成功者,但我也從來沒以為我是一位失敗者。高考只有成功者,沒有失敗者。只要方向是正確的,只要朝著自己的目標(biāo)努力過,付出過汗水;經(jīng)過高考后,你會發(fā)現(xiàn)結(jié)果已不再那么重要了。

  如今我已步入大學(xué)這個小型社會中,也正在慢慢地去適應(yīng)大學(xué)的新生活。在大學(xué)你會發(fā)現(xiàn)自己很自由,自由的有點(diǎn)放縱;你會發(fā)現(xiàn)上課很沉悶,因為只有老師一個人在講臺上不停地說;你會發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)的東西還有很多,你會發(fā)現(xiàn)有太多太多的活動等著你去參與……

  告別了教室、食堂、寢室三點(diǎn)一線的生活,在大學(xué)自己的活動范圍會大很多,足球場、籃球場、圖書館都是我經(jīng)常去的地方;告別了那課桌上堆積如山的資料書,因為在大學(xué)根本就沒多少資料書,不用再為不會做題而煩惱;告別了那每天紛飛的試卷,也不用再為試卷上的分?jǐn)?shù)而茶飯不思了。

  走過高三,你會發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)成熟了許多;你會發(fā)現(xiàn)高三將會是你一輩子都會難忘的一段時光,你會發(fā)現(xiàn)自己離夢想又進(jìn)了一大步。

  回憶高三,回憶那段被稱為“煉獄”的生活。現(xiàn)在心中仍然有太多的感觸……

  高三,我有過努力。相信每位高三學(xué)生都曾為自己的目標(biāo)去努力過,去付出過。努力就有結(jié)果,付出就有回報,這很公平。你為自己的夢想付出了多少,你就會得到多少。上帝是公平公正的,在高三不要去抱怨上帝的不公,不要去抱怨自己和別人相差太多。你唯一能去做的就是努力去學(xué)習(xí),去努力爭取自己的公平。高三就好比一場足球賽,而你需要去做的就是努力去射門,努力去獲得自己的高分。

  高三,我覺得充實。高三是人生中最充實的一段時光,相信每一位過來人都會認(rèn)同這一說法。高三只有一件大事,那就是學(xué)習(xí);高三只有一個追求,那就是高考。我們攀登書山,我們遨游學(xué)海;我們有做不完的題,有背不完的知識點(diǎn);我們與命運(yùn)抗?fàn)?,與時間賽跑。也正因為如此,高三才成為我們?nèi)松凶铍y忘的一段時光。

  高三,我有太多的留戀。在高三緊張的氣氛中,也夾雜著一絲別離的氣息。因為即將告別自己的母校,告別那些敬愛的老師,告別那些與我們一起努力追求自己夢想的同學(xué)。茫茫人海,我們從相遇到相知,我們一起吃飯一起學(xué)習(xí),這些深厚的友誼難道不值得我們永遠(yuǎn)去留戀嗎?好懷念高三的同學(xué),好懷念高三的老師,真的好懷念高三的一切。如果沒有考試壓力的話,我想我會很愛高三的生活。

  無論是高中還是大學(xué),學(xué)習(xí)都是最重要的。努力去追求自己的夢想,有過悲傷,有過淚水,但依然要堅強(qiáng)地去面對,執(zhí)著地去追求。思想有多遠(yuǎn),我不一定能夠走多遠(yuǎn),但只要方向是對的,只要我努力的向前走,走多遠(yuǎn)真的不重要。大家都知道蝸牛和老鷹都能到達(dá)金字塔的頂端,我不是老鷹,但我希望我會是一只蝸牛,會是一只努力追求自己的夢想,有過悲傷,有過淚水,依然堅強(qiáng)的蝸牛,會是一只即使翅膀折了,心也要飛翔的蝸牛,更會是一只用世上最慢的速度去實現(xiàn)那最遙遠(yuǎn)目標(biāo)的蝸牛。

  漫步在大學(xué)校園,感受著大學(xué)那特有的氣息,站在新的起跑線上繼續(xù)努力前行,因為我始終相信:夢不死,心不滅!

  關(guān)于勵志考大學(xué)的文章:高三,走出自己的“絕境”

  有的高三學(xué)生感慨,自己苦讀寒窗數(shù)十年,沒想到到了高三卻感覺什么都不能稱心如意了,總是感覺自己的學(xué)習(xí)和自己的思維陷入了一種“絕境”,在這種“絕境”的誤導(dǎo)下,自己喪失了進(jìn)取的動力,厭倦了日復(fù)一日的學(xué)習(xí)……高三,要學(xué)會正確的認(rèn)識“絕境”并要走出自己的“絕境”!

  所謂絕境,就是“沒有明顯出路的困境;進(jìn)退維谷的境地”。絕境所帶來的,應(yīng)該有絕望和機(jī)遇之分,古往今來,若干人身陷絕境而激發(fā)潛力,成就歷史進(jìn)程的豐功偉績。也有很多的人,陷入絕境而絕望,碌碌無為草莽一生!高三亦是如此,進(jìn)入高三,我們會面臨各種各樣的問題,現(xiàn)實的、心理的……我們不僅僅是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,更讓我們收獲的是高三這一過程對心智的礪煉:見識很多自己沒見過的絕境,然后積極的來面對并戰(zhàn)勝他們!

  絕境不是絕望

  俗話說:天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福。人的一生還不知道要面臨什么樣的絕境,關(guān)鍵的是人要有一種怎樣的心態(tài)。對于正處于所謂的高三“絕境”的同學(xué)來說,不要盲目的夸大了“絕境”的威力。“沒有明顯出路的困境”即絕境,說得很明白,“沒有明顯的出路”,也就是不是沒有出路,只是不明顯而已!只要努力的去探尋,總能找到出路的。所以,絕境不是絕望,關(guān)鍵在于自己怎么去想,怎么去做!

  其實往年的高三學(xué)生,也都會不同程度的面臨自己的“絕境”,但每年的高三過去,我們看到多少因絕境敗下陣來的高三學(xué)生!沒有,我們看到的都是他們在絕境中不絕望的奮戰(zhàn)的身影!我們看到的是一張張歷經(jīng)磨礪后燦爛的青春笑臉!

  絕境逢生幾要素:

  正確認(rèn)識自己所處的境地。不妨在自己身處絕境的時候把那些惶恐的時間拿來認(rèn)真的考慮一下,自己到底出于什么樣的絕境。一位同學(xué)陷入了老是擔(dān)心自己不好好學(xué)習(xí)對不起爹娘的境地,一旦對時間有所浪費(fèi),就會產(chǎn)生深深的自責(zé),然后無法控制,被這種自責(zé)的情緒左右自己學(xué)習(xí)的投入狀態(tài)……其實靜下心來想想,沒有誰能把時間百分之百的都不浪費(fèi)的,對爹娘的回報就在今天努力學(xué)好知識,自責(zé)帶不來時間的回流,卻讓我們失去更多!

  正確認(rèn)識自己所處的境地,才相當(dāng)于對自己有了更清醒的認(rèn)識。

  對自己要狠一點(diǎn)。有的同學(xué)認(rèn)識的頭頭是道,但對自己卻十分“寬容”,明知道某些困境只要自己多一些自我管理就能做好,但當(dāng)事情來臨時卻選擇了逃避,還會為自己想好一些自己都感到好笑的理由。對自己狠一些,身處絕境的痛苦才能不會再次光臨!

  有一位同學(xué)失眠了,變得十分的急躁,情緒一落千丈,認(rèn)為自己沒救了,陷入絕境了。我和他交流后提出了建議:對自己狠一點(diǎn),戰(zhàn)勝自己!晚上睡不著就干脆不睡了,打開手電筒看點(diǎn)什么知識,中午的午休也不用睡了……一周過去,他做到了,不僅眼睛不再發(fā)紅,還蠻有精神的。我的建議是一方面,更重要的是他自己能夠堅持去做,對自己夠狠!

  陽光心態(tài),要看到未來的美好。高三帶給我們的最大收獲,不僅僅是考一所怎樣的大學(xué),更重要的是能培養(yǎng)我們堅韌、陽光的心態(tài)。每年高考結(jié)束再碰到那些曾經(jīng)高三的學(xué)生,都閃耀著一種理性的光輝,其實就是高三過程中成就的陽光心態(tài)的作用。我們對某一科不夠擅長,甚至“偏科”嚴(yán)重,在做這樣的題目的時候倍受煎熬,然后厭倦、逃避,然后更不會……長此以往那何妨不用陽光的心態(tài)帶給自己積極的一面呢?就把這科看成最差,以后只能好了!OK,至少從現(xiàn)在開始,這門課程只能越來越好了!慢慢的,你會愛上這門曾經(jīng)讓你陷入“絕境”的課程,甚至還會發(fā)掘出讓你吃驚的潛力!

  付出行動。等我們走過一處“絕境”回首反思的時候,我們也會為自己所浪費(fèi)的時間感到可惜。其實在走出絕境的方法里面最好的一個就是行動,因為要付出行動,我們就不得不把自己的絕大部分精力放在這里。這樣,自己就不會在產(chǎn)生無謂的擔(dān)憂,更不會盲目的放大自己的“絕境”。有一位同學(xué)生活困難卻沒能評上貧困生,就陷入了自己想象的困境:完不成學(xué)業(yè),考不上大學(xué)……這一輩子完了!如果他一直這樣就真的沒戲了,后來他調(diào)整了自己的想法,讓自己通過自己的堅強(qiáng)來克服困難!但學(xué)習(xí)是絕對不能耽誤的,他用更努力的行動證明了自己的志氣。果然事情沒有這么糟,很快學(xué)校下來第二批補(bǔ)助名單,有他。試想,如果此間他只是擔(dān)心,沒學(xué)習(xí)的話,即使后來有補(bǔ)助,耽誤的學(xué)習(xí)要用多少時間才能補(bǔ)回來呢?

  高三,走出自己的絕境!昂首處,陽光燦爛!


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