高考勵志文章集錦
相信有很多高考生都會找一些關于高考勵志的文章來看，那么高考勵志文章都有哪些呢?一起來看看吧。
高考勵志文章：有時間就有奇跡
“無論處境是多么的不容樂觀，你們都要堅信，只要還有哪怕是一秒種的時間，就會有奇跡出現的可能。”
前天與一網友聊天，對方自稱是人民大學的才子，我問他是怎樣考入這所著名學府的，他打出這句話。我一頭霧水，緊接著又問這話同他考得上考不上人民大學有什么關系，于是我眼前的電腦屏幕上有以下字句浮現出來。
我高中時的母校是所剛剛成立的私立中學，我是它的第一屆學生，由于這個緣故，我們的成績普遍很差，盡管我已是其中的佼佼者，充其量也只能考上個一般本科。更為致命的是，我們還大都破罐子破摔，認為自己反正是沒有希望了，混日子過吧!然而就在距高考還有半年的時候我們的校長，一位在當地頗有名氣的老知識分子，給我們開了一次特別的校會，也就是自那次校會過后，我的人生起了轉折。
他打字的速度很快，我的眼睛隨著字體的跳動在不停地閃爍。
老校長在會上說的就是這句話，還講了一個故事。故事的發(fā)生時間是1977年我國“”后第一次恢復高考期間，主人公是一個因卷入白卷英雄洪流而荒蕪了學業(yè)的紅衛(wèi)兵，當紅衛(wèi)兵得知各大高校重新招生的消息時距考試只剩下三個月的時間了，紅衛(wèi)兵開始拼了命的復習，三個月過后，他人瘦了一圈，但也考上了他所屬省份的最好的一所大學。這是一個真實的故事，當年的那個紅衛(wèi)兵就是我們的老校長，我們聽后都猛然氣血賁張，三個月就可以這樣，我們距高考還有半年哪!那豈不是大有可為了?結果我就考上了人民大學，學校升學率也一舉奪得地區(qū)之冠，怎么，你不相信嗎?這一切在你看來或許根本就是個奇跡，是的，它是奇跡，但它也是真實的。
“我信，我信……”我的激動使我慌亂，以至于顫抖的雙手在敲擊鍵盤時不停地打出了這兩個字，你要知道，我距高考也只剩下半年的時間了，我是多么地愿意相信這個事實啊!況且，我又有什么理由去懷疑這一偉大的真理呢?
高考勵志文章：影響高考成績的誤區(qū)
一千個人有一千種思想，當然一千個考生會有一千種應對高考的手段。但是如下誤區(qū)，卻是很多考生的備考期間的通病，望引起大家注意：
誤區(qū)一，不肯動筆。有的考生看著題目覺得已經明白了，但一動筆就出錯。實際上，只有通過寫字才能完成試卷。只有寫才能把問題暴露出來，才能把考生的思維結果變成文字，傳達給評卷老師。答題，要動筆;看書要動筆，在旁邊做標記;整理錯誤，要動筆;聽老師講課，也要記筆記。
切記：試卷時用筆寫出來的，不是用眼睛看出來的。
誤區(qū)二，以強補弱。一般來說，考生各個學科之間有強有弱，這很正常。某考生認為，他數學強，外語弱，爭取數學多考幾分，把外語補回來。這是一個非常錯誤的戰(zhàn)略安排。正確的戰(zhàn)略安排是強科更強，弱科變強。比如，該考生數學原來能考120分，滿分150分，提升空間只有30分，而且提升起來有困難;外語原來只能考80分，還有70分的提升空間，提高起來也相對容易。
切記：一條腿再好，走起路來還是兩條腿更舒服輕松些。
誤區(qū)三，陷入題海。有的考生，幾乎把全國各地的模擬題都做了，幾乎每天都在不停的做題、做題，幾乎沒有思考和提升思維的時間?？忌鷤円獜念}海里走出來，做對一道題，就掌握一道題。做題時，更重要的是反思一下“為什么做對了，為什么做錯了”。這比大量重復做題要有用。
切記：一道題做三遍的效果遠好于三道題做一邊的效果。
誤區(qū)四，亂買資料。一些家長病急亂投醫(yī)，孩子有的科目不行，就買一大堆資料。其實，考生的負擔已經很重了。教科書和《考試說明》，再加上本區(qū)的復習資料就夠用了，建議家長不要再另外購買復習資料。
切記：當所列問題太多的時候，就不知道什么是問題了。
誤區(qū)五，信心下降。很多同學經歷了幾次模擬考試后，覺得自己成績不夠理想，頓時就灰心了，感覺自己就是一個考大學的料，自己很努力了，卻得不到與之匹配的結果。但你知道：不放棄還有希望，放棄的話就沒有希望了?，F在距高考還有一段時間，只要考生靜下心來復習，提高成績是完全有可能的。千萬不要喪失信心，放棄努力。
切記：信心是我們前進的動力。
加油，勝利就在前方!
高考勵志文章：成為你所期待的那個人
在一次馬拉松比賽上，大家都在摩拳擦掌。各個選手心中的目標是不一樣的。上屆的冠軍心想，我只要能把自己以前創(chuàng)造的速度提高一分鐘就是勝利，畢竟年歲比以前大了，如果記錄刷新了，就是勝利。另有一個第一次參加比賽的年輕人，心想：我對自己可沒有什么太高的要求，我從來沒有參加過馬拉松比賽，這次能夠跑下來，就很不簡單了。跑下全程就是勝利。第三個參加比賽的人，是個病怏怏的老人，他的想法是，我肯定跑不到終點，我的年紀大了，身體也不好，參與就是勝利，跑到哪里算哪里，保重身體是第一位的。大家各就各位時，有一個過路人走到這里，問到：這是干什么?別人告訴他說，馬上就要開始一場精彩的馬拉松比賽。過路人說，我可以參加嗎?組織者說，我們歡迎大家都來參加這項活動。正在這時，發(fā)號槍響了，大家像離弦之箭一樣沖了出去，過路人也夾在其中。
比賽結束了。大家猜一猜結果如何?我要告訴大家的是，所有的人都達到了自己的目標。前馬拉松冠軍真的把自己創(chuàng)下的最好成績提高了一分鐘。那位第一次參賽的年輕人，勝利地跑完了全程。那位身體不佳的老人在跑到三分之一賽程的時候，退出了比賽，但大家也都很欽佩他，因為天氣很熱，這對他已經很不容易了。那位勇敢的過路人，則得到了這次比賽的冠軍，他什么思想負擔也沒有，只抱定了一個信念，這就是盡自己的潛力。他也創(chuàng)造了本地馬拉松比賽的最新紀錄。
這個故事沒有曲折的情節(jié)，結尾也沒有任何懸念，但卻證明了一個很樸素的道理——你會成為你所期望的那個人。
也許有同學會說，不一定吧?
這當然不是說你只要躺在那里一味空想就可以達成目標，而是要付出艱苦的努力。但第一個要點是你要有志氣，要有勇敢的精神，要對自己高標準嚴要求。第二要向那個過路人一樣，心無旁騖地全力去跑。
現在回到咱們這個“掌聲響起來”的游戲中。畢老師要提醒大家一句，因為你是盡力去鼓掌了，你就把自己在鼓掌這方面的潛力發(fā)揮到了極致。(畢老師也不知道這世界上有沒有鼓掌才能，姑且這樣說吧。在這樣一件司空見慣的事情上，在我們每日無數次摩擦的雙手之中，居然都蘊含著你我所不知道的潛能，只要你盡全力去做，你就會看到數倍于你的估計的結果出現。關鍵就在于你是否“竭盡全力”!
我們也可以換個角度想一想。如果有人讓大家在紙的左上角寫完預想數字之后，補充說一句：現在開始鼓掌，每個人都盡量和自己寫下的數字相符。
估計結果將會怎樣?
你可能會說，那我們再也不會鼓出很高的數字，每個人都會和自己寫下的數字相差很少。
這就是問題的癥結，這就是自我期待的魔力。按照心理學的研究，其實我們的身體我們的內心，一直在傾聽著思想和意志的決定，在某種程度上講，它們既忠誠又愚昧，或者說干脆就是愚忠。為什么這么說呢?人們平日所做的事，有些在意識層面，比如咱們看書說話上臺舞蹈，這是受意志支配的。有些就在潛意識層面，比如你并不能控制你胃腸的蠕動，也無法決定你夜間睡眠以后呼吸的頻率，身體里都有一套程序自動控制了。這些部門很盡職盡責，雖然不說話，但它們揣測著你的意思，主動地配合著你，赤膽忠心啊!如果你對自己提出了很高的要求，它們也會殫精竭力地為此努力，將身心調整到最好的狀態(tài)。如果你三心二意的話，它們也就真的懈怠起來，以為這才是為你服務。
以上的道理講的有點深了，我們就此打住。希望同學們相信自己的潛能，相信自己的價值。因為你的力量，常常比你自己估計的要大得多，就像一塊璞玉，不經琢磨，你無法全面地看到它灼目的光輝，然而讓它閃光的惟一方法，不是等待，而是打磨。如果你哪一天灰心喪氣了，就看看你的這張紙，看看你寫在左上角的數字，再看看你寫在紙中央的數字。記住，你的潛能就像深藏不露的泉水，如果不去挖掘，你無法知道它究竟能不能成為一條匯入大海的浩瀚河流的源頭。
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