和同學(xué)友好相處的禮
和同學(xué)友好相處的禮
與人相處，是每個(gè)人必須面對的事;與人相處，也是一門學(xué)問。我們的很多朋友都是小時(shí)候在學(xué)校里認(rèn)識的同學(xué)，如何與同學(xué)友好相處呢?下面學(xué)習(xí)啦小編就為大家整理了關(guān)于和同學(xué)友好相處的禮儀，希望能夠幫到你哦!
和同學(xué)友好相處的禮儀
1、要以誠待人，讓對方覺得你是一個(gè)值得信賴的人，是一個(gè)靠得住的人，給對方有交際的安全感;
2、要學(xué)會(huì)欣賞、尊重他人。很多人都要一個(gè)共同的弱點(diǎn)，就是人人都喜歡別人欣賞自己，可是自己對別人的欣賞又是那么吝嗇。這樣，別人怎么會(huì)欣賞、尊重你呢?因此，學(xué)會(huì)欣賞、尊重別人，才能贏得別人同樣的回報(bào);
3、學(xué)會(huì)寬容他人，不要與別人斤斤計(jì)較。寬容是一項(xiàng)美德，是構(gòu)建和諧的催化劑。人總會(huì)犯錯(cuò)，總得給別人一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。這樣，別人才敢與你相處，才愿意與你相處。
如何和同學(xué)和睦相處
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好!“綠色小站”廣播與你相約：擁有綠色心情，享受幸福人生!
有一句話說,只要有兩個(gè)人在一起,就會(huì)有矛盾,所以說矛盾是不可避免的。那么，如何正確處理與同學(xué)之間的矛盾,就是我們今天要討論的話題。
每個(gè)人都不可能與世隔絕過一輩子，必然要和人接觸，與人交往。但是在與人交往中，不可能所有的人都像你的父母那樣，寵著你、遷就你，總會(huì)發(fā)生摩擦、沖撞。而同學(xué)間發(fā)生的矛盾，往往是因?yàn)橐恍W(xué)習(xí)生活中的雞毛蒜皮的小事，有時(shí)就是一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)小磕碰、一次小接觸，許多時(shí)候還是誤會(huì)造成的。遇到這些問題，我們該怎么辦呢?首先，老師和你們分享一個(gè)小故事：
我和我的同桌是好朋友。上課時(shí)，我們一起聽講，一起學(xué)習(xí);下課后，我們經(jīng)常在一起游戲，一起玩耍?？山裉?，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎么回事呢?
原來，下課后，老師發(fā)了一張?jiān)嚲?，卷子上有一道涂色題，他非要現(xiàn)在就涂。我的同桌平日最喜歡畫畫、涂色了，今天他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學(xué)，又問后面的同學(xué)，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：“你帶彩色鉛筆了嗎?”“帶了，怎么了?”我頭也沒抬地說。他又說：“你能不能借我用用?”我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時(shí)，他卻不假思索地說：“我不借給你。”那時(shí)我傷心極了。今天他又向我借筆用，我借不借呢?“借，不借?借，不借?”我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了“做人要大度”的話來，我心里想借，可我又說成了不借。他生氣地說：“我以后不和你玩了。”我也不高興了，順口說道：“不玩就不玩!”好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。過了一天，我想和他和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想向他道歉，可“對不起”這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎么也說不出口，我很煩惱。
聽了這個(gè)故事后，可能會(huì)有同學(xué)深有感觸地說，我就遇到過這樣類似的事，可是到底如何解決呢?今天，老師就給你們支幾招：
(一)學(xué)會(huì)心理換位
人們在人際交流上具有這樣一種心理特征：一方面渴望得到別人的理解，但同時(shí)又很少主動(dòng)地去理解別人，總是喜歡站在自己的角度看待問題，只是想我受了什么委屈，全然不顧別人的感受。在同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，雙方都要學(xué)會(huì)心理換位，設(shè)身處地進(jìn)行體驗(yàn)和思考，這樣有助于理解對方，減少誤會(huì)。
(二)用理智戰(zhàn)勝情感的沖動(dòng)
俗話說“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”。在你和你的同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)時(shí)，不要一時(shí)昏了頭腦，不吵個(gè)臉紅脖子粗決不罷休，或許在你退一步之后，這場爭吵便停止了。不要認(rèn)為在這個(gè)過程中自己讓一步就是畏懼，是退縮，是沒有本事的表現(xiàn)，相反，就在你忍讓的那一時(shí)刻起，你周圍的人會(huì)對你的行為發(fā)出無聲的贊嘆：你是一個(gè)不拘小節(jié)，心胸開闊的人。
(三)心平氣和地與其交談
當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，矛盾的雙方要保持冷靜。冷靜是處理矛盾的最佳方式，靜下心來分析，要多剖析自己，想一想事情的經(jīng)過。如果錯(cuò)在自己，要敢于承認(rèn)，勇于道歉，取得對方的諒解。這樣做不是“沒面子”，而是在掙回面子。你可以大方地過去，誠懇地說：“我想過了，那件事錯(cuò)在我，我真誠地向你道歉，假如你能接受我的道歉，我會(huì)很感激你的，我想我們會(huì)成為好朋友的。”
如果錯(cuò)在對方，也沒必要非扭著勁等對方來道歉，你應(yīng)該大度一點(diǎn)。也可以私下里找到他談?wù)劊?ldquo;同學(xué)一場，那是緣分。同學(xué)關(guān)系是現(xiàn)在社會(huì)上最純潔的人際關(guān)系，我們將來走向社會(huì)，誰都會(huì)遇到困難的，說不定我們會(huì)成為互相幫助的朋友呢，到那時(shí)我們在回憶起現(xiàn)在鬧的這點(diǎn)小別扭是不是很可笑的呢?”我想，他一定會(huì)認(rèn)同你的看法，會(huì)和你握手言和的。相信精誠所至，對方也會(huì)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，只是都礙著面子，誰也不愿意第一個(gè)道歉罷了。這時(shí)誰要搶先大度了一點(diǎn)，是不是會(huì)很讓對方佩服你呢。
(四)完善自我
同學(xué)關(guān)系緊張的人，大都性格和習(xí)慣方面有關(guān)，應(yīng)刻意改變自己的不良性格和習(xí)慣，做到：服飾整潔美觀;習(xí)慣面帶笑容;注意言談舉止;不要賣弄自己;多多幫助別人;善于贊美別人。如果在人際交往中，人人都熱衷于贊美他人，善于夸獎(jiǎng)他人的長處，那么人際間的愉悅度將大大增強(qiáng)。
同學(xué)們，解決矛盾的方法還有許多，這需要你們在日常的學(xué)習(xí)和生活中去摸索和實(shí)踐。最后，我想送同學(xué)們幾句話，和同學(xué)們一起共勉：
學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)豁達(dá);學(xué)會(huì)尊重別人;學(xué)會(huì)彎曲;學(xué)會(huì)道歉。
在恨的地方，播種愛;在傷害的地方，播種寬恕;
在懷疑的地方，播種信念;在黑暗的地方，播種光明;
這樣，我相信：我們就一定能夠擁有一片寧靜的校園，一個(gè)和諧的班級，一份珍貴的友誼!
親愛的同學(xué)們，又要和你們說再見了，“綠色小站”和您相約下周四，不見不散!
如何和同學(xué)和睦相處
平常心!多和他們交流!
多一些忍耐,小一些摩擦!
多一分關(guān)懷,小一分妒忌!