演講的禮儀
演講又叫講演或演說(shuō),是指在公眾場(chǎng)所,以有聲語(yǔ)言為主要手段,以體態(tài)語(yǔ)言為輔助手段,針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。那么，下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的演講的禮儀，希望能夠幫到大家哦!
演講的禮儀
演講者在上臺(tái)演講時(shí)務(wù)必大方自然，亮相得體，上場(chǎng)后演講者應(yīng)首先環(huán)視一下全場(chǎng)，接下來(lái)可以進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白，演講的開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)有一定的固定模式，一般演講者可首先介紹一下自己的姓名，并向聽(tīng)眾致意。然后可以運(yùn)用以下形式進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白：
提綱式開(kāi)場(chǎng)白：
演講開(kāi)始前，可以先把自己要講的問(wèn)題扼要地介紹一下，使聽(tīng)眾有個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，然后順藤摸瓜，脈絡(luò)清楚，一氣呵成。
向聽(tīng)眾提問(wèn)式開(kāi)場(chǎng)白：
在演講開(kāi)頭向聽(tīng)眾提幾個(gè)問(wèn)題，讓聽(tīng)眾與你進(jìn)入一個(gè)共同的思維空間進(jìn)行思考。如果演講人的問(wèn)題提得好，聽(tīng)眾自然會(huì)格外留神，等待富有見(jiàn)解的答案。
即興發(fā)揮式的開(kāi)場(chǎng)白:
演講者可根據(jù)會(huì)場(chǎng)氣氛擬一段即興開(kāi)頭，這可以把演講者與聽(tīng)眾一開(kāi)始就緊緊地聯(lián)系起來(lái)，使聽(tīng)眾在感情上產(chǎn)生哄鳴。
引起聽(tīng)眾好奇式的開(kāi)場(chǎng)白：
即把一些與演講內(nèi)容有關(guān)的罕見(jiàn)的問(wèn)題先提出來(lái)，使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種非聽(tīng)下去不可的興趣。如果有一個(gè)與演講內(nèi)容有關(guān)的有趣的故事，也可用它作為開(kāi)頭。
作為一個(gè)成功的演講者，除了精心預(yù)備他的演講內(nèi)容外，還要注意他的儀態(tài)。
演講
演講者的儀態(tài)：
演講時(shí)要保持久充沛的精力。在演講之前，一定要充分休息，養(yǎng)精蓄銳。演講時(shí)則要器宇軒昂或?yàn)⒚摯蠓?，總之，要表現(xiàn)出氣度來(lái)。站立要穩(wěn)，切勿前后搖擺。有的演講者常常左右移動(dòng)重心，這會(huì)使人認(rèn)為你心神不定。目光要前視聽(tīng)眾，左躲右閃會(huì)給人一種鬼鬼祟祟的感覺(jué)?；蛘哒f(shuō)話時(shí)望天，好象是目空一切或思想不集中。或者習(xí)慣于低頭看稿或看地板，不注意與事后眾交流，好象做了虧心事一樣。這幾種情況，都將直接影響演講效果。
演講者的聲音：
演講人的聲音要響亮。音量的大小根據(jù)會(huì)場(chǎng)的大小和人員的多少而定。既不要過(guò)高，也不要過(guò)低。過(guò)高易失去自然和親切感，過(guò)低會(huì)使會(huì)場(chǎng)出現(xiàn)不應(yīng)用的紊亂。
演講者演講時(shí)，雙手盡量不要胡亂揮動(dòng)，可以雙手相握，放在身前或身后，或者放松垂在兩側(cè)。雙手的姿勢(shì)相當(dāng)重要，并且有時(shí)能加強(qiáng)你的演說(shuō)。可是要盡量避免一再重復(fù)同一動(dòng)作。不要胡亂地?fù)]動(dòng)手臂以免分散聽(tīng)眾聽(tīng)你演說(shuō)的注意力。
演講者的服飾：
演講者的服飾應(yīng)以整潔、樸實(shí)、大方為原則。
男士的服裝一般以西裝、中山裝、表年裝為宜。
女士不宜穿戴過(guò)于奇異精細(xì)、光彩奪目的服飾，服裝過(guò)于艷麗，容易分散聽(tīng)眾的注意力。
演講的技巧
1充分準(zhǔn)備
林肯曾說(shuō)：“我相信，我若是無(wú)話可說(shuō)時(shí)，就是經(jīng)驗(yàn)再多、年齡再老，也不能免于難為情的。”這句話意義深刻：精彩的演講必須經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備。盡管不少演講是即興而為，但要出彩，就不能不在平時(shí)多做一些必要的準(zhǔn)備，比如在日常工作與生活中多看、多想、多問(wèn)、多記，積累必要的素材。唯有認(rèn)真積累，才會(huì)有出色的表現(xiàn)。
演講詞不一定要落筆成文，但出色的演講少不了事先認(rèn)真地撰寫提綱。一份要點(diǎn)明確、層次清晰的提綱，是演講必不可少的提要與骨架。
背講稿也許是一種必要的準(zhǔn)備方式，但是背誦依賴的是機(jī)械記憶，逐字逐句地記憶不僅耗費(fèi)演講者大量的時(shí)間，而且容易造成演講者的麻痹心理，如果演講過(guò)程中發(fā)生聽(tīng)眾騷動(dòng)或者話筒故障等突發(fā)問(wèn)題，容易出現(xiàn)思維“短路”。因此，好的演講往往是依據(jù)提綱，并且根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的情況和自己的思路進(jìn)行恰當(dāng)?shù)陌l(fā)揮，這樣才能打動(dòng)聽(tīng)眾。如果條件允許，應(yīng)進(jìn)行必要的預(yù)先演練。演練的最大好處是可以提前發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。
演講前一定要精心修飾儀表，細(xì)心選擇服飾。服飾應(yīng)以整潔、樸實(shí)、大方為原則。男士的服裝一般以西裝、中山裝、青年裝為宜。女士的穿戴不宜奇異、耀眼，因?yàn)檫^(guò)于艷麗的服飾容易分散聽(tīng)眾的注意力。
2精彩亮相
對(duì)于演講來(lái)說(shuō)，沒(méi)有出色的開(kāi)場(chǎng)白可能意味著失敗。所以，要精心安排好開(kāi)場(chǎng)白，以求先聲奪人;切忌陳詞濫調(diào)、平淡無(wú)奇。演講的開(kāi)場(chǎng)白沒(méi)有固定模式，可以靈活運(yùn)用以下幾種方式。
提綱式。演講開(kāi)始先扼要地介紹一下自己要講的問(wèn)題，使聽(tīng)眾有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。
提問(wèn)式。在演講開(kāi)頭先提幾個(gè)問(wèn)題，把聽(tīng)眾拉進(jìn)你的思維空間，并和你一起進(jìn)行思考。
即興式。根據(jù)會(huì)場(chǎng)氣氛發(fā)表即興的開(kāi)場(chǎng)白，使聽(tīng)眾在感情上產(chǎn)生共鳴。
誘導(dǎo)式。把有關(guān)問(wèn)題先提出來(lái)，使聽(tīng)眾產(chǎn)生洗耳恭聽(tīng)的興趣，比如一個(gè)與演講內(nèi)容有關(guān)的有趣故事。
3有禮有節(jié)
在演講現(xiàn)場(chǎng)，如果有幾位演講者同時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，不必在門口推辭謙讓，應(yīng)以事先安排好的順序進(jìn)入，并站到指定座位與其他演講者同時(shí)落座。演講開(kāi)始前演講者應(yīng)向主持人微笑致意，然后穩(wěn)健地走到講壇前，自然地面對(duì)聽(tīng)眾，向聽(tīng)眾行舉手禮、注目禮或微鞠一躬，爾后以親切的目光環(huán)視聽(tīng)眾，以示招呼，并借以鎮(zhèn)場(chǎng)。
演講中對(duì)聽(tīng)眾的稱呼有泛稱和類稱兩種。泛稱具有廣泛性，普遍使用的有“同志們”“同胞們”“朋友們”等;類稱是具體適用于某一類人的稱呼，如“領(lǐng)導(dǎo)們”“同學(xué)們”“戰(zhàn)友們”等。使用泛稱還是類稱，應(yīng)根據(jù)具體情況靈活掌握。
演講者的站位不但要考慮演講時(shí)自己的活動(dòng)是否方便，更要考慮聽(tīng)眾觀察演講者是否方便。站姿要得當(dāng)，給人以美感。目光要落到每位聽(tīng)眾身上。
4修飾語(yǔ)言
演講的語(yǔ)言應(yīng)當(dāng)生動(dòng)、形象、風(fēng)趣、幽默。要做到這一點(diǎn)，演講內(nèi)容須深入淺出，理論聯(lián)系實(shí)際，善于利用現(xiàn)實(shí)生活中的生動(dòng)事例進(jìn)行詮釋，可以多舉案例，多打比方。另一方面，切忌出現(xiàn)以下問(wèn)題：無(wú)意義的雜音、鼻音;矯揉造作的語(yǔ)調(diào);過(guò)多的方言、外來(lái)語(yǔ);不堪入耳的粗俗語(yǔ)言;“這就是說(shuō)”“反正”等習(xí)慣贅語(yǔ);夸大其辭的語(yǔ)言;吞吞吐吐的語(yǔ)言;等等。
演講時(shí)的聲音高低要根據(jù)會(huì)場(chǎng)大小和聽(tīng)眾多少來(lái)定。聲音過(guò)高會(huì)顯得不自然而且缺乏親切感，聲音過(guò)低則壓不住場(chǎng)。演講者還應(yīng)控制好演講的節(jié)奏與聲調(diào)，力求悅耳動(dòng)聽(tīng)、抑揚(yáng)頓挫。
此外，演講時(shí)應(yīng)聲情并茂，結(jié)合演講內(nèi)容輔以適當(dāng)?shù)谋砬?、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作。表情、神態(tài)、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作過(guò)度夸張，或者面無(wú)表情、神態(tài)漠然、動(dòng)作呆板等都是不適當(dāng)?shù)摹?克服膽怯 演講者上臺(tái)后不要急著作自我介紹，而是先與聽(tīng)眾有一個(gè)目光的交流。當(dāng)你以微笑面向聽(tīng)眾，聽(tīng)眾也會(huì)以微笑作為回報(bào)，而聽(tīng)眾的微笑能幫助你緩解壓力，消除緊張情緒。
萬(wàn)一在演講中發(fā)生怯場(chǎng)，如何消除緊張心理?卡耐基提供的基本經(jīng)驗(yàn)是：“你要假設(shè)聽(tīng)眾都欠你的錢，正要求你多寬限幾天;你是神氣的債主，根本不用怕他們。”這種心理對(duì)演講者很有幫助。6善始善終 演講者演講完畢離開(kāi)講壇前，應(yīng)向聽(tīng)眾點(diǎn)頭示意或稍鞠一躬，然后含笑退場(chǎng)。退回座位時(shí)不要過(guò)于激動(dòng)、匆忙，不要洋洋得意，也不要羞怯、忸怩。如果掌聲經(jīng)久不息，演講者應(yīng)再次上臺(tái)表示謝意。演講結(jié)束后，演講者可能會(huì)由主持人陪同先行退場(chǎng)，這時(shí)如果聽(tīng)眾出于禮貌起身熱情鼓掌，演講者也要熱情回報(bào)，或鼓掌，或招手致意，直至走出會(huì)場(chǎng)。
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