小學生個人日常文明禮儀知識大全

　　文明禮儀一直以來是中國所提倡的，小學生是祖國的未來，是祖國的陽光。小學生遵守日常文明禮儀，應該怎么遵守。為此學習啦小編為小學生整理有關(guān)的文明禮儀知識。

　　小學生個人日常文明禮儀知識

　　1、有問題需要向他人提問時先說“請問”。

　　2、當他人表揚贊美你時請微笑著說“謝謝”。

　　3、不隨意插話，打斷別人的談話是非常不禮貌的行為。

　　4、如果情況非常緊急要打斷他人交談時，請先說“抱歉，打擾了”。

　　5、在做一件事前拿不定主意時，可先去征求父母的意見和許可。

　　6、不提無理要求，有需要時可向家人表達自己的想法。

　　7、不對他人品頭論足，學會用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)身邊的美好。

　　8、當他人向你問好時，請微笑著禮貌回應“您好”。

　　9、在朋友家做客時，要向朋友的家人表達感謝。

　　10、進入他人房間時，請先敲門。

　　11、打電話時先告訴對方自己是誰，然后再找自己想要找的人，不要開口就問XXX在嗎?

　　12、收到他人贈送的小禮物時請表達感謝。

　　13、不說臟話，保持優(yōu)雅。

　　14、不對他人口出惡言。

　　15、任何情況下都不要嘲笑他人，做一個懂得包容，擁有善心的孩子。

　　16、看演出時不論是否好看都請保持安靜，并在適當?shù)臅r候給予他人鼓勵的掌聲，學會尊重他人的付出與努力。

　　17、不小心撞到他人時請說“對不起”。

　　18、咳嗽或者打噴嚏的時候要遮住嘴，公開場合不隨意摳鼻孔。

　　19、進出一扇門的時候記得停一小會兒，幫后面的人把門打開。

　　20、看到父母、老師或者鄰居在忙什么的時候，熱心的問一問需不需要幫忙，在這個過程中你也會收獲很多哦!

　　21、當大人請你幫忙做什么事的時候，請帶著微笑去完成。

　　22、別人幫助了你，記得說“謝謝”。

　　23、正確使用餐具。不知道怎么用的時候可向父母請教，或細心的觀察身邊的大人是如何使用的吧!

　　24、把餐巾放在大腿上，需要的時候拿來擦嘴。

　　25、不要伸手去拿桌子上離自己比較遠的東西，請旁邊的人幫你傳過來。

　　怎樣教育小學生懂得文明禮儀

　　一、采用多種方式進行說服教育，使學生懂得文明禮貌的基本內(nèi)容。

　　1、首先教師應該事事處處講文明、講禮貌，以自己的言行為學生做榜樣。兒童是通過模仿來學習語言和行為的，老師的一言一行，一舉一動都是學生學習的榜樣。古人說“己正而后能正人。”老師對人尊敬，態(tài)度溫和，對學生就起著潛移默化的教育作用。在課堂上，老師用和藹謙遜的態(tài)度與學生談話，如：“請打開課本”，“我個人有這樣的看法”，“這樣回答可能會更好一些”，學生就感到親切。如發(fā)現(xiàn)某個學生坐姿不端或做小動作時，不訓斥叫嚷，而是走到跟前，輕輕扶他一下，或用眼神示意一下，學生就能意識到自己的毛病而自覺改正過來。

　　2、文學作品中的優(yōu)美語言以及它所描繪的人物的語言、行為、心靈、儀表，也是學生學習的榜樣。教師可根據(jù)學生的接受能力，引導和組織學生多欣賞一些思想內(nèi)容健康、具有藝術(shù)價值的詩歌、散文、童話等?？梢宰x給學生聽，也可以讓學生自己朗誦。這樣做，不但可以豐富他們的日常用語，還能豐富他們的精神生活，指導學生的行動。如發(fā)現(xiàn)有的學生坐姿不端、站姿不美時，可以教一首兒歌：“坐得正，象口鐘，站得直，象棵松，走路挺起胸，真是個好學生。”學生聽來很感興趣，都能自覺地端正坐、站、走的姿勢。

　　3、還可以利用班隊會、板報等對學生進行文明禮貌教育。把同學中間講文明、講禮貌的人和事登在板報上;把日常生活中應遵守的文明禮貌行為規(guī)范分階段登在黑板報上，讓學生時刻對照自己的言行，定期評價學生遵守紀律、文明禮貌的情況，表揚好的，批評差的，使學生知道什么是文明的，什么是不文明的，從而明辨是非、美丑，受到深刻教育。

　　二、讓學生親自實踐，在實踐中學習。

　　滴水穿石非一日之功，習慣不是短時期內(nèi)可以形成的。學生們知道了文明禮貌的行為規(guī)范，還必須付諸實踐，逐步養(yǎng)成習慣。為了引導學生把認識轉(zhuǎn)化為行動，可以創(chuàng)設(shè)情景，讓學生親自做一做，體會體會。如表演“當老師來我家的時候”(起身迎接，向老師問好，讓座端茶，送老師出門時說“再見，請再來”)。“得到別人幫助的時候”(說“謝謝!”“費心了”)。“打擾了別人的時候”(說“對不起”“請原諒”)。“對方向你道歉的時候”(說“別客氣”“不用謝”“沒關(guān)系”)。這些表演，要有生動的表情，文雅的舉止，親切、規(guī)范的語言。學生通過表演，可以加深認識，得到精神的享受，體會到文明禮貌的美，在此基礎(chǔ)上再要求學生經(jīng)常實踐，堅持不懈，逐步養(yǎng)成習慣。

　　三、讓學生生活在優(yōu)美的環(huán)境中學生們每天都要在教室里學習、生活，無疑這個環(huán)境對他們有著潛移默化的影響。

　　教室里窗明幾凈，一塵不染，講臺上整整齊齊，室內(nèi)物品擺放井然有序，爽心悅目;生活在這樣美好環(huán)境中的學生們還會粗野嗎?當然，美是要有人來創(chuàng)造的，教室的拖把、掃帚放在哪個角落才不會影響美觀，學生喝水的瓶子放在哪里比較合適，雨天傘掛在什么地方才不會使教室淌滿水跡等等，這些都要細心安排，給學生以指點。當然，文明禮貌表現(xiàn)在日常生活的各個方面，我們應該教育學生在日常生活中處處講文明、講禮貌。出國留學網(wǎng)愿文明禮貌的種子在每一個學生幼小的心靈中發(fā)芽、開花、結(jié)果。

　　文明禮貌是營造社會的溫暖的風氣，讓我們從小做起。