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大學(xué)生培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑有哪些

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  大學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀,掌握禮儀,自覺執(zhí)行禮儀規(guī)范,是人際交往成功的必備條件,也是未來中國文明進步的標志。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的大學(xué)生培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑文章內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

  大學(xué)生培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑:豐富文化知識

  修養(yǎng)是一個人的氣質(zhì)、涵養(yǎng)、學(xué)識的綜合體現(xiàn),修養(yǎng)并非一朝一夕可以養(yǎng)成,修養(yǎng)是一個需要等待,不斷積累知識,不斷精進提高的過程,修養(yǎng)是一個沒有最好,只有更好的是沒有終點的修為。

  禮儀是個人修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等的綜合反映,豐富的文化知識是禮儀修養(yǎng)的重要內(nèi)容,也是提升禮儀品味的堅實基礎(chǔ)。講禮儀,有修養(yǎng)的一般都是文化知識豐富的人,相對而言,他們考慮問題比較周密,分析問題比較透徹,處理問題比較得當,在人際交往中能夠充分體現(xiàn)出他們的個人魅力。因此對于大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)禮儀知識只是做有禮儀的開始,學(xué)習(xí)豐富的文化知識,讓我們的禮儀更有內(nèi)涵,更有品味。

  禮儀修養(yǎng)是人一生一直學(xué)習(xí)的課程,大學(xué)階段是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期,禮儀修養(yǎng)與大學(xué)生的成長密切相關(guān),對于他們將來是否能夠成為優(yōu)雅有修養(yǎng)的人奠定了良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)生培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑:高校為大學(xué)生禮儀培養(yǎng)創(chuàng)造條件

  大學(xué)生個人形象往往與高校形象劃等號,所以大學(xué)生是否有禮儀直接體現(xiàn)了這一院校的風(fēng)貌,大學(xué)生的禮儀素養(yǎng)的提升有助于整個高等教育形象的維護。高等院校要真正看到禮儀在高等教育中的重要性,加強禮儀教育,設(shè)置禮儀課程,把禮儀教學(xué)納入文化素質(zhì)教育的總體規(guī)劃中,禮儀教育的目的不是僅僅讓學(xué)生懂得一些禮儀知識,更重要的是能夠讓學(xué)生把學(xué)到的禮儀知識應(yīng)用到社會生活中去,并能夠有所創(chuàng)新,體現(xiàn)出新一代大學(xué)生的風(fēng)范。學(xué)校要創(chuàng)造條件組織學(xué)生參加禮儀實踐活動,幫助學(xué)生學(xué)會適應(yīng)在不同場合進行交際活動的方式和方法。如學(xué)校組織的升旗儀式,誓師大會,演講報告,社團活動等等,這些活動不僅加強了學(xué)生的集體精神,而且提供了更多交往的機會,也是踐行禮儀知識的好機會。

  教師要在學(xué)生參與各種學(xué)校社會活動的時候,應(yīng)給與必要指導(dǎo),這樣更有利于學(xué)生禮儀素質(zhì)的提高。

  大學(xué)生培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑:充分發(fā)揮個人的主觀能動性

  學(xué)習(xí)禮儀的基本前提就是主體有著自己的主觀要求,禮儀規(guī)范是人們自覺自愿遵守和維護的行為準則,是在個人主觀意識控制下進行的,大學(xué)生只有充分認識到學(xué)習(xí)禮儀的重要性并愿意投身到禮儀的學(xué)習(xí)中,才可能努力學(xué)習(xí)禮儀知識,主動去實踐。要讓大學(xué)生認識到“秀外惠中”的道理,大學(xué)生有著精湛專業(yè)的知識和技能很重要,但是外在的形象、氣質(zhì),對于個人也是重要的,個人禮儀在個人整體形象塑造中有著很重要的位置,它反映出一個人的精神面貌和內(nèi)在氣質(zhì)。

  禮儀是一個人外在美與內(nèi)在美的有機結(jié)合,內(nèi)心善良,自然會善解人意,體貼他人,對美有著很好認識的人,穿著打扮自然搭配得體大方。在社會生活中,人們扮演著不同的角色,最佳的禮儀是人們的禮儀符合社會對這個角色所規(guī)定的要求。在實踐中不斷認可自己正確的行為,不斷發(fā)現(xiàn)自己行為中的不足及時的進行改正,把學(xué)習(xí)禮儀,運用禮儀變成個人自覺地行動,通過長時間的不斷地努力把講禮儀成為自己的行為習(xí)慣。

  大學(xué)生培養(yǎng)禮儀修養(yǎng)的途徑:理論聯(lián)系實際,循序漸進

  禮儀是一門應(yīng)用科學(xué),在學(xué)習(xí)過程中,大學(xué)生不僅僅是要掌握禮儀知識和禮儀規(guī)范,更重要的是把這些禮儀規(guī)范自覺應(yīng)用到自己的學(xué)習(xí)、生活、工作中去,在學(xué)習(xí)過程中,認識到禮儀的重要性,在自己的社交過程中,不斷用禮儀來規(guī)范自己,改正過去不合禮儀規(guī)范的一切行為,是自己在思想和行為上保持與禮儀要求的一致性,在不斷的實踐中形成禮儀習(xí)慣。

  禮儀的學(xué)習(xí)是個循序漸進反復(fù)實踐的過程,對于一些禮儀知識,禮儀規(guī)范,要反復(fù)體會不斷運用,才能真正掌握?,F(xiàn)代社會,人際交往越來越多,在學(xué)習(xí)了禮儀的理論知識后,要以主動積極地態(tài)度,堅持理論和實際相結(jié)合,將自己學(xué)到的禮儀知識應(yīng)用到社會實踐的方方面面,能自覺以禮儀準則規(guī)范自己的言談舉止,這樣持之以恒,就會逐漸增強我們的禮儀修養(yǎng),改掉一些粗俗不雅等不良習(xí)慣。

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