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如何培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

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如何培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

  職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)包括職業(yè)素質(zhì)教育和職業(yè)技能培訓(xùn)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家搜集整理的關(guān)于如何培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)詳細(xì)內(nèi)容。希望可以幫助到大家!

  培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的方法:職業(yè)素質(zhì)教育

  在校期間學(xué)習(xí)的知識(shí)是職業(yè)素養(yǎng)形成的理論基礎(chǔ),學(xué)到的技能是職業(yè)素養(yǎng)形成的實(shí)踐基礎(chǔ),教育與培訓(xùn)相互滲透,相互作用。培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)可以從以下幾方面入手:

  1.開展職業(yè)生涯規(guī)劃比賽等實(shí)踐活動(dòng),幫助大學(xué)生明確人生目標(biāo)和人生不同階段的任務(wù),加強(qiáng)學(xué)生的自我道德修養(yǎng)、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作、開拓迸取能力,樹立勞動(dòng)光榮、愛崗敬業(yè)精神,使職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面,全面提升大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

  2.通過技能訓(xùn)練和資格證書考試培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。職業(yè)資格證書已經(jīng)成為職業(yè)準(zhǔn)入的標(biāo)準(zhǔn),它反映勞動(dòng)者職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)技能的一種考核水平。全面、科學(xué)、權(quán)威的職業(yè)資格證書考試必將提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。

  3.培養(yǎng)學(xué)生良好的溝通能力和敬業(yè)精神提高學(xué)生的工作中良好的溝通能力和敬業(yè)精神是勝任本職工作的重要保證。模擬應(yīng)聘情景,培養(yǎng)學(xué)生的語言應(yīng)對(duì)能力;訓(xùn)練學(xué)生保持真誠(chéng)親切的目光與自然大方的微笑、恰當(dāng)?shù)氖謩?shì)、協(xié)調(diào)的姿態(tài)等能有效地表達(dá)出學(xué)生內(nèi)在的思想與氣質(zhì),為大學(xué)生順利就業(yè)打通交際障礙。

  培養(yǎng)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)的方法:職業(yè)技能培訓(xùn)

  職業(yè)知識(shí)技能是做好一個(gè)職業(yè)應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí)和能力。各個(gè)職業(yè)有各職業(yè)的知識(shí)技能,每個(gè)行業(yè)還有每個(gè)行業(yè)知識(shí)技能,學(xué)習(xí)提升職業(yè)知識(shí)技能是為了更好地服務(wù)與所從事的行業(yè)。

  1.開展就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。讓學(xué)生全面了解自己的特長(zhǎng)、能力、職業(yè)能力傾向及適應(yīng)范圍,也可以讓學(xué)生走出課堂、走出校門到企業(yè)實(shí)習(xí),到社會(huì)中調(diào)查等方式,從而對(duì)自己做出科學(xué)、正確的自我評(píng)價(jià)。這樣,大學(xué)生在選擇職業(yè)時(shí)就可以根據(jù)就業(yè)形勢(shì)和自身?xiàng)l件進(jìn)行全面權(quán)衡,形成正確的職業(yè)態(tài)度。

  2.引入企業(yè)培訓(xùn)模式,培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。將企業(yè)培訓(xùn)模式引入職業(yè)素養(yǎng)課程的教學(xué)中,讓大學(xué)生系統(tǒng)掌握職業(yè)人相關(guān)的職業(yè)能力,適應(yīng)團(tuán)隊(duì)合作的工作環(huán),系統(tǒng)認(rèn)知和理解基本的職場(chǎng)形態(tài)。實(shí)踐環(huán)節(jié)模擬企業(yè)培訓(xùn)和項(xiàng)目執(zhí)行,引導(dǎo)學(xué)生自主思考創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生職場(chǎng)應(yīng)對(duì)能力,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力、職業(yè)認(rèn)同。

  提高大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)能大大提高學(xué)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。職業(yè)素養(yǎng)是大學(xué)生又好又快發(fā)展的基礎(chǔ),只要把職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)貫穿于學(xué)生學(xué)習(xí)生活的全過程,強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng),大學(xué)生就能在服務(wù)社會(huì)的過程中實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),提高市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

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