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燦爛的青銅文明知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

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  在奴隸社會(huì),我國(guó)人民創(chuàng)造了燦爛的文化,青銅冶煉和鑄造技術(shù)有較高的水平,制陶業(yè)也很發(fā)達(dá),形成了夏、商、西周輝煌的青銅文明以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的燦爛的青銅文明知識(shí)點(diǎn),歡迎大家閱讀。

  燦爛的青銅文明知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)剖析

  (1)青銅藝術(shù)的含義:主要指的是夏商周青銅器造型及青銅器上的花紋。

  (2)特點(diǎn):

 ?、僭煨兔烙^且形象生動(dòng):常以各種動(dòng)物或怪獸作為造型,式樣美觀且形態(tài)生動(dòng)逼真。

  ②器物表面有精美的浮雕和花紋:花紋大都對(duì)稱(chēng),花紋的變化從繁密而趨于簡(jiǎn)易,具有樸素的特色。

 ?、燮魑锓N類(lèi)多且藝術(shù)高超:夏朝種類(lèi)逐漸增多,商朝是我國(guó)青銅器文化燦爛時(shí)期,四羊方尊和司母戊鼎是青銅器中的精品。西周更是數(shù)量多、分布廣、實(shí)用性強(qiáng)。

  (3)地位:青銅藝術(shù)是夏、商、西周文化的重要組成部分,在我國(guó)和世界青銅藝術(shù)史上占有重要地位。

  燦爛的青銅文明知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)剖析

  正確理解“青銅文明”這一概念:

  (1)青銅時(shí)代:它是指制造和使用青銅工具、用器、兵器為主的人類(lèi)物質(zhì)文化階段,這種分期法主要用于考古學(xué),它介于“銅石并用時(shí)代”和鐵器時(shí)代之間。我國(guó)青銅時(shí)代經(jīng)歷夏、商、西周、春秋和戰(zhàn)國(guó),大約1500年。其中商和西周是青銅器繁盛時(shí)代。青銅器是人類(lèi)技術(shù)史上的巨大飛躍,表明人類(lèi)利用自然的能力大大提高了。

  (2)青銅文明:青銅文明不是青銅器,也不是青銅制造業(yè),它是青銅時(shí)代人們所創(chuàng)造的物質(zhì)文化,所以稱(chēng)為“青銅文化”。

  燦爛的青銅文明學(xué)習(xí)方法探究

  1.本課是以“燦爛的青銅文明”為題,實(shí)際內(nèi)容是夏、商、西周三代的經(jīng)濟(jì)發(fā)展史,怎樣學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)史,這是大家進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)歷史遇到的第一課。一般它包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、畜牧業(yè)、商業(yè)及城市發(fā)展等內(nèi)容。農(nóng)業(yè)又往往將興修水利、工具改革、農(nóng)作物等內(nèi)容包括進(jìn)去;手工業(yè)一般包括紡織、制陶、冶煉等內(nèi)容;手工業(yè)發(fā)展又能促進(jìn)商業(yè)繁榮,商業(yè)發(fā)展又能促進(jìn)建設(shè)。以上都是講的一般規(guī)律,當(dāng)然也有各時(shí)代、朝代特殊內(nèi)容。本課主要內(nèi)容是手工業(yè)占有突出地位,特別是青銅鑄造業(yè),這是本課的特點(diǎn),當(dāng)然也涉及到農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè),而與奴隸的悲慘生活關(guān)系,就是夏至西周奴隸制的繁榮是以奴隸的智慧和血汗作基礎(chǔ)的。

  2.學(xué)習(xí)本課要充分利用課本提供的各種圖,進(jìn)行分析、理解。也可從網(wǎng)上找一些商代的青銅藝術(shù)來(lái)欣賞、學(xué)習(xí),激發(fā)自己學(xué)習(xí)歷史的積極性。

  3.用對(duì)比方法,從“公天下”到“家天下”;石器到銅器;平民到奴隸及生產(chǎn)的物質(zhì)財(cái)產(chǎn)的多少與質(zhì)量,來(lái)理解奴隸社會(huì)比原始社會(huì)的進(jìn)步性。

  燦爛的青銅文明知識(shí)點(diǎn)鏈接

  司母戊鼎是農(nóng)民吳希增發(fā)現(xiàn)的

  甲骨文在河南安陽(yáng)小屯村發(fā)現(xiàn)以后,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民逐漸意識(shí)到殷墟文物的價(jià)值,都積極參加探尋文物的活動(dòng)。

  1939年3月的一天上午,農(nóng)民吳希增在安陽(yáng)武官村北吳培文的田地里用探桿在10多米深處,探到一個(gè)堅(jiān)硬的東西,上面還留有綠色的銅銹,便與吳培文商定,晚上就破土挖掘。半夜時(shí)分,挖到10米深,發(fā)現(xiàn)了器物的柱足,接著整個(gè)器物顯露出來(lái)。大方鼎的口朝東北,柱足朝西南,橫斜在泥土中,大如馬槽,但只有一個(gè)鼎耳,在泥中找了很長(zhǎng)時(shí)間也未找到。估計(jì),在埋入地下之前就失落了。第二天夜里,吳希增找了40多人往上提,他們?cè)诙纯诖盍藗€(gè)架子,用粗麻繩,一條拴住鼎耳,一條拴住柱足,一部分人在上面拉,一部分在洞下用杠桿撬起一頭將土填于下部,再撬另一頭,再用土填起來(lái)。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)往上拉。提到六、七米時(shí),繩子斷了,看天已亮,為防別人發(fā)現(xiàn),將洞口封上,直到第三天夜里,才將這座方鼎拉上地面。

  掘挖雖然是秘密進(jìn)行,但消息還是被傳出去。駐安陽(yáng)飛機(jī)場(chǎng)日軍警備隊(duì)長(zhǎng)黑田榮次前來(lái)“參觀”,后北平古董商蕭寅卿愿出20萬(wàn)銀元購(gòu)買(mǎi),但要求將鼎砸成四至十塊,以便裝箱運(yùn)走。受20萬(wàn)元誘惑,開(kāi)始村民用鋼鋸不成,又用鐵錘砸,砸掉鼎耳,方鼎破壞很大,村民感到可惜,又怕商人不要,再難出手,所以又埋了起來(lái)。后來(lái),日偽憲兵多次來(lái)搜尋,村民怕被日本人搶去,又將鼎轉(zhuǎn)到很遠(yuǎn)地方,方鼎才保存下來(lái)。

  抗戰(zhàn)勝利后,方鼎被運(yùn)往南京,解放后又運(yùn)到北京,現(xiàn)珍藏在中國(guó)歷史博物館內(nèi)。方鼎另一個(gè)鼎耳是仿造另一只補(bǔ)鑄上去的。

  三星堆文化遺址

  三星堆遺址是古蜀國(guó)的都城所在地,位于四川省廣漢市城西約七公里的南興鎮(zhèn)境內(nèi),分布范圍為兩鎮(zhèn)(鄉(xiāng))七村72社,海拔高度為500~505米,面積約為12平方公里,是我國(guó)目前面積最大的古蜀遺址。其年代上限距今5000年,下限約2800年,延續(xù)時(shí)間達(dá)2000年之久。

  三星堆遺址的發(fā)現(xiàn)是在1929年春,當(dāng)?shù)剞r(nóng)民燕道城在安裝水車(chē)掏溝時(shí)發(fā)現(xiàn)一坑玉石器開(kāi)始的。1933年秋,由廣漢縣羅和華西大學(xué)的林銘鈞先生以及在華西大學(xué)執(zhí)教的外籍教師葛維漢、戴謙和等人組成了月亮灣考古發(fā)掘隊(duì),并于1933年春進(jìn)行了首次發(fā)掘。

  50年代初期至60年代初期,四川省文物管理委員會(huì)、四川省博物館、四川大學(xué)考古教研室相繼在三星堆遺址進(jìn)行了調(diào)查和一次發(fā)掘。雖然對(duì)遺址的時(shí)代和文化內(nèi)涵認(rèn)識(shí)不盡相同。但為三星堆的分布范圍提供了一定線索,并為三星堆的后期研究工作提供了許多素材。

  20世紀(jì)80年代以來(lái),四川省文物考古工作者對(duì)三星堆遺址進(jìn)行多次發(fā)掘,出土了大量的古蜀人的房子、墓葬、灰坑、陶器、石器、玉器以及陶窯、玉石器的加工作坊和城墻等遺跡遺物,初步揭示了古蜀文化的面貌,弄清了古蜀文化特征是以小平底陶罐、高圈足豆、鳥(niǎo)頭把勺、高柄豆、圈足盤(pán)為基本典型器物,正式將該遺址定名為“三星堆文化”。

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