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七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖

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  七年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)和研究歷史,能幫助人們通過(guò)理解歷史從而更好地認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,把握未來(lái)。下面由學(xué)習(xí)啦小編為你提供的七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖,希望大家喜歡。

  七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖鑒賞

  七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖1

  七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)框架圖2

  七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)一

  元帝國(guó)拓展統(tǒng)一多民族國(guó)家基業(yè)

  1、1206年,蒙古貴族在斡難河源召開(kāi)大會(huì),推舉鐵木真為蒙古族的最高首領(lǐng), 尊稱為成吉思汗,建立蒙古政權(quán)。

  2、1260年,成吉思汗之孫忽必烈繼承蒙古汗位,1271年改國(guó)號(hào)為元,建立元朝,第二年(1272年)定都大都。忽必烈就是元世祖。

  3、忽必烈改制

  (1)內(nèi)容:①政治上:建立行省制度。中央設(shè)“中書(shū)省”,作為全國(guó)的最高行政機(jī)構(gòu);地方設(shè)“行中書(shū)省”,派遣官吏,征收賦稅,進(jìn)行有效的統(tǒng)治。將西藏、云南、遼陽(yáng)、嶺北等邊陲地區(qū)都置于中央政府的管轄之下。

 ?、诮?jīng)濟(jì)上:推行重農(nóng)政策。把許多牧場(chǎng)恢復(fù)為農(nóng)田;設(shè)立專門管理農(nóng)業(yè)的機(jī)構(gòu)“司農(nóng)司”;以“戶口增”“田野辟”作為衡量管理政績(jī)好壞的標(biāo)準(zhǔn);編寫《農(nóng)桑輯要》,指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

 ?、?a href='http://regraff.com/news/wenhua/' target='_blank'>文化上:提倡儒學(xué),在中央設(shè)立專門學(xué)習(xí)儒家經(jīng)典的學(xué)校國(guó)子學(xué)。

  (2)作用:忽必烈的改革有利于社會(huì)的進(jìn)步和民族融合,鞏固和發(fā)展 了我國(guó)統(tǒng)一的多民族國(guó)家。

  5、元朝各族人民長(zhǎng)期雜居,互通婚姻,民族差異逐漸縮小。當(dāng)時(shí)有許多信仰伊 斯蘭教的波斯人、阿拉伯人遷入中國(guó),他們同漢、蒙等族互相融合,形成一個(gè)新的民族,即“回族”。

  6、元朝實(shí)行民族歧視和壓迫政策,把各族人分為蒙古人、色目人、漢人和南人四等,目的是分而治之。

  7、元政府設(shè)宣政院加強(qiáng)對(duì)西藏的管轄,西藏成為元朝正式的行政區(qū);還設(shè)澎湖巡檢司加強(qiáng)對(duì)琉球(臺(tái)灣)的管轄。

  七年級(jí)下冊(cè)歷史知識(shí)點(diǎn)二

  推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的科技成就

  1、北宋時(shí)畢昇發(fā)明活字印刷術(shù),它大大促進(jìn)了文化的傳播,15世紀(jì)歐洲才出現(xiàn) 活字印刷,比我國(guó)晚約四百多年。

  2、指南針是我國(guó)人民的偉大發(fā)明,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,人們制成“司南”這是世界上最早的指南儀器。北宋時(shí),制成了指南針,并開(kāi)始用于航海事業(yè)。南宋時(shí)海外貿(mào)易發(fā)達(dá),指南針廣泛用于航海。

  3、火藥是我國(guó)古代煉丹家發(fā)明的,唐朝末年,火藥開(kāi)始用于軍事上,宋元時(shí)期,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)爭(zhēng),主要有突火槍、火箭、火炮等。

  4、元代黃道婆從海南島黎族人民那里學(xué)會(huì)了先進(jìn)的棉紡織技術(shù)。她的故鄉(xiāng)松江地區(qū)逐漸成為江南棉紡織業(yè)中心。元代,棉布逐漸取代絲麻成為廣大民眾普遍使用的衣被原料。

  繁榮的宋元文化

  1、北宋的司馬光是我國(guó)古代著名的史學(xué)家,編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部 編年體通史巨著,敘述了從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓趙魏三家分晉至五代末年共1362年的歷史。

  2、兩宋時(shí)期杰出的詞人有:蘇軾、李清照、辛棄疾。北宋的蘇軾開(kāi)創(chuàng)一代詞風(fēng),他的詞豪邁奔放,代表作有《念奴嬌·赤壁懷古》《水調(diào)歌頭·明月幾時(shí)有》。 兩宋之交的李清照,詞風(fēng)委婉含蓄,清新淡雅,代表作有《如夢(mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》《聲聲慢·尋尋覓覓》。南宋的辛棄疾詞風(fēng)慷慨激昂,豪邁悲涼,憂國(guó)憂民,代表作有《菩薩蠻·書(shū)江西造口壁》《破陣子·醉里挑燈看劍》。

  3、元雜劇和散曲合稱為元曲。元雜劇作家中最負(fù)盛名的是關(guān)漢卿,其代表作為《竇娥冤》。

  4、北宋畫家張擇端的作品《清明上河圖》,描繪北宋都城汴京的日常社會(huì)生活和習(xí)俗風(fēng)情。

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