學(xué)習(xí)啦——?dú)v史網(wǎng)>歷史學(xué)科>初中歷史>

初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018

時(shí)間: 其芳28 分享

  初二的同學(xué)們?cè)?a href='http://regraff.com/xuexifangfa/lishi/' target='_blank'>歷史課目的能力訓(xùn)練做完了,有沒有檢查自己的答案呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018,希望對(duì)大家有幫助!

  初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018之一

  第3課 土地改革

  封建土地 農(nóng)民 中華人民共和國(guó)土地改革法 地主階級(jí)封建剝削 農(nóng)民 土地改革 無(wú)地或少地的農(nóng)民 1952 封建土地制度 地主 人民政權(quán) 農(nóng)村生產(chǎn)力 工業(yè)化

  基礎(chǔ)訓(xùn)練

  一、選擇題

  1. A(通過圖片中“土地改革法”的信息可以知道為A。)

  2. B(B項(xiàng)為土地改革的意義,課本p. 13。)

  3. D(A、B、C事件距離現(xiàn)在太久,要尋找到當(dāng)事人不太現(xiàn)實(shí)。)

  4. D(②錯(cuò)誤,土地改革將地主階級(jí)封建剝削的土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民的土地所有制,也是私有。)

  5. A(農(nóng)民分到土地,即實(shí)行農(nóng)民土地所有制是在土地改革以后。)

  6. B(根據(jù)土地改革的意義可以判斷。)

  7. C(農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力解放的表現(xiàn)。)

  8. A(土地改革是把地主階級(jí)封建剝削的土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制,發(fā)生的背景應(yīng)該是地主占有土地過多。)

  9. A(圖標(biāo)中在1952年地主階級(jí)基本被消滅,農(nóng)民分得了土地,是土地改革完成的表現(xiàn)。)

  10.A(農(nóng)民迫切要求得到土地是土地改革的背景之一,出現(xiàn)在新中國(guó)成立之初。)

  11.C(圖片反映的是土地改革中的情形,因此與C項(xiàng)有關(guān)。)

  12.C(在沒收地主土地的同時(shí)也分給地主應(yīng)得的一份,讓他們自己耕種,自食其力。)

  13.A(課本p. 12。)

  14.D(課本p. 13,A、B、C為土地改革的意義。)15.C(抗美援朝和土地改革都是鞏固政權(quán)的措施。)

  16.B(1953年一欄內(nèi)地主階級(jí)被消滅,表明是1952年完成了土地改革。)

  17.A(課本p. 13土地改革的意義。)

  初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018之二

  二、非選擇題

  18.

  問題一:封建土地制度。

  問題二:頒布《中華人民共和國(guó)土地改革法》,開展土地改革。

  問題三:徹底摧毀了在我國(guó)存在了兩千多年的封建土地制度,消滅了地主階級(jí),農(nóng)民成為土地的主人,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展。

  19.

  問題一:圖1:土地改革;圖2:抗美援朝。

  問題二:作用:土地改革的完成,徹底摧毀了我國(guó)存在兩千多年的封建土地制度,地主階級(jí)也被消滅;農(nóng)民翻了身,得到了土地,成為土地的主人。這使人民政權(quán)更加鞏固,大大解放了農(nóng)村生產(chǎn)力,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)獲得迅速恢復(fù)和發(fā)展,為國(guó)家的工業(yè)化建設(shè)準(zhǔn)備了條件??姑涝Pl(wèi)了中國(guó)國(guó)家安全,贏得了安定的國(guó)內(nèi)建設(shè)環(huán)境,提高了中國(guó)的國(guó)際威望,維護(hù)了亞洲與世界和平。目的:鞏固了人民政權(quán)。

  拓展與探究

  思考一:商鞅變法;地主階級(jí);封建制度。

  思考二:土地改革;農(nóng)民階級(jí);調(diào)整生產(chǎn)關(guān)系,促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展。

  第二單元 社會(huì)主義道路的探索

  初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018之三

  第4課 工業(yè)化的起步

  知識(shí)要點(diǎn)

  農(nóng)業(yè)國(guó) 有計(jì)劃地行進(jìn)社會(huì)主義建設(shè) 重工業(yè) 工業(yè)化 國(guó)防現(xiàn)代化 1953 1957 鞍山 長(zhǎng)春第一汽車制造廠 噴氣式 蘇聯(lián) 東北工業(yè)基地 華北 西北武漢長(zhǎng)江大橋 川藏 青藏 新藏 社會(huì)主義工業(yè)化 中華人民共和國(guó)憲法 社

  基礎(chǔ)訓(xùn)練

  一、選擇題

  1.B(表格反映了新中國(guó)成立初以鋼鐵為代表的重工業(yè)落后于其他國(guó)家,因此要集中發(fā)展重工業(yè)。)

  2.C(B為“一五”計(jì)劃完成的意義。)

  3.B(生產(chǎn)出第一批解放牌汽車是“一五”計(jì)劃的成就。)

  4.D(“一五”計(jì)劃改變了工業(yè)的落后面貌。)

  5.A(投資比例數(shù)據(jù)反映:工業(yè)投資比例最大,工業(yè)投資中當(dāng)時(shí)重工業(yè)比例最大,因此選A項(xiàng)。)

  6. B(圖中各個(gè)廠的信息說(shuō)明重工業(yè)成就,公路鐵路說(shuō)明交通運(yùn)輸成就。)

  7. B(圖標(biāo)時(shí)間為1952~1957年之間,這是“一五計(jì)劃”時(shí)期,剛、煤、原油等重工業(yè)部門得到發(fā)展。)

  8. B(“一五計(jì)劃”完成的意義。)9. D(詩(shī)句描述的是武漢長(zhǎng)江大橋,武漢位于D處。)

  10.C(圖片表現(xiàn)的工廠都位于東北地區(qū),都屬于重工業(yè),在“一五計(jì)劃”期間建成。)

  11.C(A描述的是人民公社;B是改革開放時(shí)期;D是新中國(guó)成立。)

  12.C(第一部中華人民共和國(guó)憲法是在第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)上通過的,因此②錯(cuò)。)

  13.D(第一部憲法的頒布是新中國(guó)成立后民主政治建設(shè)的成果。)

  14.C(課本p. 20。)

  15.B(課本p. 20。)

  初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018之四

  二、非選擇題

  16.

  問題一:洋務(wù)運(yùn)動(dòng);“自強(qiáng)”、“求富”

  問題二:B

  問題三:實(shí)施了第一個(gè)五年計(jì)劃;優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)。

  問題四:中國(guó)近代化起步較晚;基礎(chǔ)較薄弱;以輕工業(yè)為主;布局不平衡。我國(guó)工業(yè)發(fā)展應(yīng)順應(yīng)世界發(fā)展的歷史潮流;重、輕工業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展;積極借鑒他國(guó)的經(jīng)驗(yàn),引領(lǐng)先進(jìn)技術(shù);走獨(dú)立發(fā)展之路。

  17.

  問題一:B

  問題二:提示:①民族工業(yè)多集中在東部沿海和沿江地區(qū);②以紡織、面粉、煙草等輕工業(yè)為主,鋼鐵、煤炭、造船等重工業(yè)基礎(chǔ)薄弱,沒有形成獨(dú)立完整的工業(yè)體系。

  問題三:方面:工業(yè)(或重工業(yè)),交通運(yùn)輸業(yè)。意義:①我國(guó)開始改變工業(yè)落后的面貌,也初步改變了工業(yè)分布偏于沿海的不合理布局。②為社會(huì)主義工業(yè)化奠定了初步的基礎(chǔ)。③人民生活水平得到進(jìn)一步提高。

  拓展與探究

  思考一:重工業(yè)和國(guó)防工業(yè)建設(shè)為重點(diǎn);歷史上工業(yè)基礎(chǔ)十分薄弱,重工業(yè)建設(shè)可以為工業(yè)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);當(dāng)時(shí)以美國(guó)為首的西方國(guó)家對(duì)中國(guó)包圍封鎖,從鞏固政權(quán)、防止外來(lái)侵略的目的出發(fā),必須加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)。

  思考二:新中國(guó)的成立,人民當(dāng)家做主;對(duì)盡快實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義宏偉藍(lán)圖的憧憬等。

初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018

初二的同學(xué)們?cè)跉v史課目的能力訓(xùn)練做完了,有沒有檢查自己的答案呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018,希望對(duì)大家有幫助! 初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案2018之一 第3課 土地改革 封建土地 農(nóng)民 中華人民共和國(guó)土地改革法
推薦度:
點(diǎn)擊下載文檔文檔為doc格式

精選文章

  • 初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案人教版
    初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案人教版

    學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練主要目的是幫助孩子提升學(xué)習(xí)能力解決上課走神,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案人教版,希望對(duì)大家有幫

  • 初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案
    初二下冊(cè)歷史知識(shí)與能力訓(xùn)練答案

    學(xué)習(xí)能力概括的指注意力、觀察力、記憶力、思維力、空間知覺能力以及感覺統(tǒng)合能力,那么同學(xué)們的歷史能力訓(xùn)練做的怎么樣呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家

  • 初二下學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn)
    初二下學(xué)期歷史知識(shí)點(diǎn)

    初二的學(xué)生學(xué)習(xí)歷史是可以提高對(duì)社會(huì)和當(dāng)前世界的觀察能力和分析能力,那么同學(xué)們的歷史了解多少呢?下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二下學(xué)期歷史知

  • 初二下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
    初二下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

    歷史是維系一個(gè)民族存在的重要條件,學(xué)習(xí)歷史知識(shí)可以增加我們的民族認(rèn)同感,下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的初二下歷史知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有幫

31378