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中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案

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  同學們在學習歷史的時候,都會有關的歷史問題,那么,同學們都知道怎么做了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案,希望對大家有幫助!

  中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案一

  基礎訓練

  一、單項選擇題

  1 - 5 D B C D B

  6 - 10 D A A B D

  11 - 14 D C C A

  二、非選擇題

  15、問題一:長安和洛陽。

  問題二:社會安定;經濟發(fā)展;對外交流頻繁。

  問題三:答案一:這些規(guī)定是必要的。商業(yè)區(qū)集中,市場安全有序,便于管理;重視環(huán)境保護,有利于生態(tài)平衡。

  答案二:這些規(guī)定不合理。商業(yè)區(qū)集中,又有時間限制,人民生活因此不方便,限制了商業(yè)發(fā)展。對于空中飛鳥,有對人類和環(huán)境有益的鳥,也有害鳥,捕殺害鳥是應該的。

  16、問題一:統(tǒng)治者害怕商業(yè)發(fā)展損害農業(yè)發(fā)展,商人的流動性強和生活奢侈,不利于統(tǒng)治。這些規(guī)定,從一定時間和條件來看,有其合理性,但長期執(zhí)行,不利于商業(yè)發(fā)展,最終不利于整個社會經濟發(fā)展。

  問題二:漢代城市發(fā)展和商業(yè)繁榮。

  拓展與探究

  思考一:農業(yè)發(fā)展可以生產更多糧食,養(yǎng)活更多人口,在當時條件下,有利于保障徭役、兵役的征發(fā),有利于鞏固統(tǒng)治。所以,統(tǒng)治者“重農”。但是,統(tǒng)治者害怕商業(yè)發(fā)展損害農業(yè)發(fā)展,商人的流動性強和生活奢侈,不利于統(tǒng)治。所以“抑商”。

  思考二:不是。商業(yè)的發(fā)展,為剩余的農產品進入市場提供條件,有利于農民收入增長和提高農民生產積極性。

  中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案二

  基礎訓練

  一、單項選擇題

  1 - 5 A D C B B

  6 - 10 A C A D A

  11 - 15 D D A D B

  二、非選擇題

  16、問題一:霍去病。漢武帝。

  問題二:公而忘私;志向高遠。

  問題三:前119年,率漢軍痛擊匈奴,解除匈奴對漢朝的威脅。

  17、問題一:前119年的漠北戰(zhàn)役。

  問題二:匈奴族。呼韓邪單于。

  問題三:持贊揚態(tài)度。

  昭君和親只能說明漢匈關系在這一時期較友好。和平局面形成的根本原因還是漢朝實力比匈奴強大。

  拓展與探究

  思考一:可能舉族遷往其他地區(qū),也可能與其他民族融合。

  思考二:(請學生自己查資料解決。)

  中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案三

  基礎訓練

  一、單項選擇題

  1 - 5 B B C B A

  6 - 10 D C C C B

  11 - 15 D B A D C

  二、非選擇題

  16、問題一:第一次。西漢想聯(lián)合大月氏,夾攻匈奴。幾乎互相隔絕。

  問題二:加強了中原與西域的經濟文化交流。豐富了漢族的經濟、文化生活,促進了西域的經濟發(fā)展。直接條件:漢朝派軍隊給匈奴沉重打擊。

  問題三:了解了西域地理環(huán)境和人文狀況,擴大西漢的影響;了解西域人民要求與中原人民交往的愿望,為絲綢之路開辟創(chuàng)造條件。

  17、問題一:長安(今西安);古羅馬

  問題二:促進了漢代社會經濟發(fā)展,擴大了西漢影響,增強了沿線人民友誼。

  問題三:說明西漢確實存在著陸上和海上絲綢之路。說明當時中國對外貿易的繁榮。

  拓展與探究

中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案

同學們在學習歷史的時候,都會有關的歷史問題,那么,同學們都知道怎么做了嗎?下面由學習啦小編為大家整理的中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案,希望對大家有幫助! 中國歷史知識與能力訓練七年級上冊答案一 基礎訓練 一、單項選擇題 1 - 5 D B C D B 6 -
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