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學(xué)校部門年終總結(jié)演講稿

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  演講稿應(yīng)該富有說服力和感染力,要做到這點(diǎn),除了觀點(diǎn)、道理要能為聽眾接受以外,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動(dòng)聽眾。下面是小編為大家收集關(guān)于學(xué)校部門年終總結(jié)演講稿,歡迎借鑒參考。

  學(xué)校部門年終總結(jié)演講稿

  本學(xué)期,我校在市教育局、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)政府的關(guān)懷下,全校領(lǐng)導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié),全體教師眾志成城,同舟共濟(jì),克難攻艱,始終圍繞教學(xué)這一中心環(huán)節(jié),服務(wù)大局,不講條件,確保了我校各項(xiàng)工作的有序開展、穩(wěn)步推進(jìn)。作為學(xué)校班級(jí)管理的中流砥柱,18位班主任老師更是兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守,為我校團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的發(fā)展局面做出了巨大的貢獻(xiàn)。也正是因?yàn)槿I舷履繕?biāo)一致,凝心聚力,才使教育教學(xué)管理、校園文化、科研、后勤等各項(xiàng)工作均呈現(xiàn)出了嶄新的氣象。

  在全校教師的共同的努力下,本學(xué)期我們學(xué)校獲得市教育學(xué)會(huì)系統(tǒng)“兩先一優(yōu)”評(píng)比活動(dòng)先進(jìn)單位,市控輟先進(jìn)集體,昌邑區(qū)科研先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。

  另外,經(jīng)過學(xué)校的認(rèn)真研究,我校有14人被評(píng)為2012年度校先進(jìn)工作者,他們是。

  優(yōu)秀教研組長(zhǎng)兩人:

  參加骨干教師匯報(bào)課獲獎(jiǎng)的教師有10人

  政治業(yè)務(wù)、自學(xué)筆記、法制筆記等業(yè)務(wù)材料書寫認(rèn)真、規(guī)范的教師有:等教師。

  總之,一學(xué)期來,全校教師都能夠模范地堅(jiān)守在各自的崗位上,踏實(shí)勤懇、敬業(yè)奉獻(xiàn),為我校辦學(xué)水平的持續(xù)提高默默付出著精力和汗水,在此請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校對(duì)大家的付出道一聲辛苦,對(duì)你們?nèi)〉玫某煽?jī)表示祝賀。下面從六大方面對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、學(xué)校管理,規(guī)范和諧

  1、這一學(xué)期雖然我們由平房向樓房過度事務(wù)性工作很多,但我們的教育教學(xué)秩序井然,圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  在學(xué)校經(jīng)費(fèi)特別緊張的情況下,學(xué)??朔撕芏嗬щy,處理了很多新校舍建成后遺留下來的問題。如對(duì)管道進(jìn)行了清理、更換,對(duì)宿舍下水進(jìn)行了重新改造,更換新的井泵,完善給水系統(tǒng),完成了鍋爐及管線的維護(hù)工作。因自來水存在安全隱患,我校后勤領(lǐng)導(dǎo)和教師又犧牲了許多休息的時(shí)間進(jìn)行了自來水的改造,保障了一年來學(xué)校的用水的大問題。并且對(duì)所有的鐵質(zhì)座椅都進(jìn)行了加固和維護(hù),使學(xué)生都能坐在結(jié)實(shí)又穩(wěn)固的椅子上學(xué)習(xí)。還有,為了讓學(xué)生能夠在寬闊的活動(dòng)場(chǎng)地上體育課,學(xué)校將操場(chǎng)進(jìn)行了平整并且鋪上了黃沙,還給了學(xué)生一個(gè)寬敞的活動(dòng)空間。寒假開學(xué)后,因冰雪開化,操場(chǎng)和通往宿舍、食堂的道路都非常泥濘,給全校師生的學(xué)習(xí)和工作帶來了極大的不便,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)和參與下,由全校師生共同鋪設(shè)了寬5米,長(zhǎng)270米的甬路,改善了學(xué)校環(huán)境??傊?,是在學(xué)校的全體教師的不懈努力之下,才使學(xué)校建設(shè)得以漸漸改善,給廣大師生提供了便利的學(xué)習(xí)和工作的環(huán)境。

  2、積極構(gòu)建和諧校園、和諧團(tuán)隊(duì)。本學(xué)期,我校繼續(xù)強(qiáng)化“一性三化”的管理特色,抓好常規(guī),抓嚴(yán)細(xì)節(jié),抓實(shí)過程,抓出成效。從帶班、值周工作,到班級(jí)、宿舍、食堂管理,從校園文化建設(shè)到常規(guī)教學(xué)研究,我們?nèi)=處煻寄苷J(rèn)真對(duì)待,盡職盡責(zé),為營造和諧健康的校園環(huán)境默默奉獻(xiàn)。

  本學(xué)期食堂繼續(xù)提供生日餐服務(wù)項(xiàng)目,創(chuàng)建和諧的環(huán)境氛圍。教師早到校的風(fēng)氣依然。本學(xué)期教師早到校累計(jì)時(shí)間為617.54天,人均8.82天;18位班主任學(xué)期累計(jì)早到校279.76天,人均15.54天。本學(xué)期后期,雖然天氣奇寒,但絲毫沒有影響很多班主任早早離家的腳步,依然能夠堅(jiān)持天沒亮就離開溫暖的家上班,他們這種敬業(yè)精神,這種感人的行為,讓我們感動(dòng),讓我們?cè)诤涞亩炖锔惺艿搅藥锥鄿嘏?。也正是因?yàn)樗麄儎?chuàng)建了一個(gè)個(gè)和諧穩(wěn)定的班集體,才形成了團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的學(xué)校工作大局。

  學(xué)生心智的發(fā)展,離不開班主任精心的呵護(hù),更離不開社會(huì)的配合,家長(zhǎng)的信任與支持。班主任作為學(xué)生學(xué)習(xí)和思想教育工作最直接的負(fù)責(zé)人,應(yīng)充分利用家訪的各種方式,在百忙中抽出時(shí)間來進(jìn)行經(jīng)常性的家訪,了解學(xué)生,教育和引導(dǎo)好每一個(gè)學(xué)生,以取得社會(huì)的支持、家長(zhǎng)的信任和學(xué)生的愛戴。只有這樣,我們的工作才有可能會(huì)收到事半功倍的效果。

  二、教學(xué)工作,全力以赴

  本學(xué)期我校教育教學(xué)工作堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,以構(gòu)建和諧、均衡、優(yōu)質(zhì)、安全和普惠教育為主線,以“讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)在共同基礎(chǔ)上的有個(gè)性發(fā)展,讓教師實(shí)現(xiàn)在自我更新上的專業(yè)化發(fā)展,讓學(xué)校實(shí)現(xiàn)在均衡基礎(chǔ)上的有特色發(fā)展”為目標(biāo),以實(shí)施“教學(xué)練功、集體備課、讀書工程”教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃為核心,不斷優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,努力實(shí)現(xiàn)教育公平,切實(shí)推進(jìn)農(nóng)村初中教育的科學(xué)健康發(fā)展、全面均衡發(fā)展和快速穩(wěn)定發(fā)展。

  任課教師都能夠按時(shí)完成教案的設(shè)計(jì)和書寫,且多數(shù)教師字跡工整、作圖規(guī)范、項(xiàng)目齊全,教學(xué)反思能真正將教學(xué)中總結(jié)出來的一些好方法、規(guī)律及反饋出來的問題呈現(xiàn)出來,實(shí)用性較強(qiáng)。其中比較突出的有他們的教案也均被評(píng)為了優(yōu)秀教案。

  學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作,本學(xué)期我校結(jié)合“課堂教學(xué)效率提高年”開展了系列活動(dòng)。

  備課。要求教師要牢記課標(biāo)要求,吃透教材,熟悉學(xué)生,在備課中應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)針對(duì)學(xué)生,研究教法、學(xué)法,思考怎樣讓學(xué)生通過自主探究達(dá)到知、懂、會(huì)。集體備課方面:由各個(gè)備課組長(zhǎng)組織,“統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)要求、統(tǒng)一教學(xué)重點(diǎn)、統(tǒng)一訓(xùn)練知識(shí)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度”。建立了全面的備課觀,備教案、備教具、備演示、備課外延伸等。主備人形成原始教案,經(jīng)過同組人員共同研究結(jié)合本班實(shí)際再形成個(gè)性化教案,與常規(guī)教案結(jié)合使用。

  學(xué)校部門年終總結(jié)演講稿范文

  尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  在這另人激動(dòng)的時(shí)刻,我卻不敢激動(dòng),因?yàn)槲铱吹降氖穷I(lǐng)導(dǎo)們殷殷的期盼,老師們無限的信任,同學(xué)們渴望的眼神。面對(duì)所有的期待,我感到的是沉甸甸的責(zé)任。濟(jì)源一中是一個(gè)響亮的名字,她有光輝的過去,有讓人自豪的現(xiàn)在,更有讓人憧憬的未來。作為一名一中人,在得到仰視和羨慕的同時(shí),也注定你必須有更高的層次和責(zé)任。

  在社會(huì)日新月異的發(fā)展面前,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)的今天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來臨的時(shí)刻,因循守舊,得過且過,不思進(jìn)取,胸?zé)o大志,注定要在轉(zhuǎn)眼間被時(shí)代淘汰。與時(shí)俱進(jìn),終身學(xué)習(xí),敬業(yè)奉獻(xiàn),不斷創(chuàng)新,才是必由之路。老師們,我們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?

  競(jìng)爭(zhēng)不同情弱者,競(jìng)爭(zhēng)不相信眼淚。競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)人的無限潛能。同學(xué)們,你們的發(fā)展也逼迫老師們更快地發(fā)展,其實(shí)老師們也在跟你們展開一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng),進(jìn)步的競(jìng)爭(zhēng),發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)。不過這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)雙方都不能失敗,對(duì)我們來說,而且永無止境。畢竟發(fā)展才是硬道理。

  我們老師們發(fā)展是為了更好地勝任工作,更好地引導(dǎo)你們,不是為了給你們知識(shí),更不僅僅是讓你們考上大學(xué),知識(shí)要你們自己去探究,要你們親自去創(chuàng)造,老師應(yīng)該是引導(dǎo)者,是放飛學(xué)生夢(mèng)想的人,是點(diǎn)燃學(xué)生激-情的人,是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造的人,是鼓勵(lì)學(xué)生永遠(yuǎn)進(jìn)取的人,是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人。這是老師的崇高目標(biāo)和神圣職責(zé)。我們將在這圣潔的教壇鞠躬盡瘁,以自己的良心和責(zé)任真誠面對(duì)學(xué)生的前途。

  同學(xué)們,放飛你們的夢(mèng)想,點(diǎn)燃你們的激-情,揮灑青春的力量,活出青春的精彩。青春不承認(rèn)失敗,青春不屬于灰色。

  如果在明天的社會(huì)上, 所有曾從一中走出去的人,都能用自己杰出的才能服務(wù)社會(huì),創(chuàng)造財(cái)富,福澤他人,以自己富有魅力的人格和高雅的品味成為社會(huì)修身之范,那將是一中最大的成功、老師們最大的自豪和幸福,更是我們將鞠躬盡瘁為之奮斗的目標(biāo)!

  三年發(fā)展規(guī)化描繪了我們近期應(yīng)該達(dá)到的發(fā)展程度,省級(jí)文明單位也是我們?cè)缫褢?yīng)該的擁有,把一中辦成全省示范性高中乃至全國知名高中也一定會(huì)在我們的手中實(shí)現(xiàn)。讓我們一起夢(mèng)想,讓我們一起創(chuàng)造,讓我們共同期待。時(shí)代在變,社會(huì)在變,觀念在變,但奮斗不變,執(zhí)著不變,未來無限。

  成績(jī)屬于過去,榮譽(yù)歸于大家,未來在于創(chuàng)造,讓我們攜手共進(jìn),把濟(jì)源一中變成所有曾為之奮斗并受之恩澤的人心中永遠(yuǎn)的自豪!

  謝謝大家!

  學(xué)校出納年終總結(jié)發(fā)言稿

  去年,學(xué)??倓?wù)處全體人員克服了工作中的種種壓力與困難,在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)主管部門領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員、相關(guān)部門的關(guān)心、指導(dǎo)、幫助下,根據(jù)學(xué)校財(cái)經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求,財(cái)務(wù)工作嚴(yán)格正規(guī)、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)地工作。全體財(cái)務(wù)人員始終牢記全校工作一盤棋,以本部門的年度工作目標(biāo)為中心,通過群策群力,全體財(cái)務(wù)人員擰成一股繩,發(fā)揮財(cái)務(wù)人員的整體力量,全面完成了年度部門既定的工作目標(biāo),并在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學(xué)校財(cái)務(wù)總體工作總結(jié)如下,不足之處還望領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員在多多包涵的基礎(chǔ)上不吝指正。

  一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面

  反映,是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄,反映在憑證、帳簿和報(bào)表中,以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對(duì)日常工作流程熟練掌握,能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。

  資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液,我們開源節(jié)流,較大的綏解了學(xué)校的資金壓力,保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

  在對(duì)外聯(lián)系的過程中,我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為限,盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩,時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校,為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。

  二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面

  核算,也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算,隨時(shí)都可以查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。

  (一)精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系,全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息,為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息,得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)

  “凡事預(yù)則立”,學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,總結(jié)以前年度會(huì)計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的具體情況和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo),通過會(huì)議研討、日常交流、向?qū)<艺?qǐng)教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式,事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)對(duì)會(huì)計(jì)核算資料的要求,利用現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算手段,精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在符合國家正常財(cái)務(wù)核算對(duì)財(cái)務(wù)工作要求的前提下,利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系,為領(lǐng)導(dǎo)的決策,上級(jí)主管部門、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督,內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。

  (二)堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新,克服工作中的種種壓力與困難,在會(huì)計(jì)人員較少的情況下辦理了大量事項(xiàng),取得了階段性的工作成績(jī)。

  由于近年來由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求,全面維護(hù)學(xué)校的整體利益,確保學(xué)校的利益最大化,在進(jìn)行賬務(wù)處理的過程中,一項(xiàng)資產(chǎn)的購置支出不得兩次進(jìn)入成本??倓?wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下,按國家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,將原來學(xué)校統(tǒng)一按照<事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度>的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營支出分別會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,即將學(xué)校經(jīng)營支出的資產(chǎn)購置采用經(jīng)營核算的模式,分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本,為學(xué)校節(jié)省大量的資金流出,為學(xué)校的發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。

  三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督方面

  監(jiān)督,是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督,不能無意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面,嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行,鐵面無私從不放過任何不合理事情;其次是對(duì)學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督,定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn),以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害。

  總務(wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手,按國家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核,嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出,對(duì)超過現(xiàn)金限額的支出按國家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用,定期進(jìn)行資金核對(duì)。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理,采取專人負(fù)責(zé),日常工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺(tái)賬登記工作,每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜,及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理,堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”,嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫手續(xù),從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作。

  財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律,就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù),所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款,涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購置、日常大宗消耗的政府采購。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作,總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手,嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支,做到全年財(cái)務(wù)收支無差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

  四、經(jīng)費(fèi)管理

  管理,是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策,對(duì)學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象,財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議,大部分已被采納。

  科學(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃,并對(duì)計(jì)劃過程進(jìn)行控制和管理,合理配置學(xué)校資源,努力節(jié)約資金,加強(qiáng)資產(chǎn)管理,防止學(xué)校資產(chǎn)流失,對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督,積極開展財(cái)務(wù)分析工作,確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性,開展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來款項(xiàng)管理和其他工作。

 ?、孱A(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作

  預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款,主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開支。主通過以下工作來實(shí)現(xiàn)經(jīng)費(fèi)管理。

  1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等。

  2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。

  3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批,報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào),不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào),手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開支的費(fèi)用,一律不予報(bào)銷。

  4、采購、維修大額開支實(shí)行集體研究決定,并簽訂采購、維修合同,上報(bào)相關(guān)部門,完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

 ?、骖A(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理

  預(yù)算外經(jīng)費(fèi)主要來源于學(xué)校對(duì)學(xué)生的雜費(fèi)收取,主要用于學(xué)校的辦公室費(fèi)開支。

 ?、缤鶃砜罟芾?/p>

  往來款主要有書款、免費(fèi)教科書款、特困生減免款、學(xué)生傷亡補(bǔ)助、計(jì)算機(jī)工程款、住房公積金個(gè)人部分、醫(yī)保個(gè)人部分、個(gè)別所得稅、代課金、教學(xué)獎(jiǎng)懲、單位及個(gè)人借款,往來款一律執(zhí)行??顚S茫^不挪作他用。

 ?、杵渌ぷ?/p>

  1、按時(shí)完成審批年終獎(jiǎng)金審批、兩年考核晉檔和職稱變動(dòng)晉檔工作。

  2、認(rèn)真進(jìn)行校產(chǎn)清理上報(bào),防止學(xué)校資產(chǎn)流失。

  3、錄入人事工資管理系統(tǒng),完善單位人員人事工資檔案,為高效管理奠定基礎(chǔ)。

  4、高質(zhì)量、高要求完善預(yù)算工作。

  五、20XX年工作設(shè)想及需要改進(jìn)方面

  去年學(xué)??倓?wù)處盡管在會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了階段性的工作成績(jī),受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但不足之處也有很多,現(xiàn)將今年學(xué)校總務(wù)處工作設(shè)想如下:

  第一、在條件允許的情況下,增強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃執(zhí)行情況的控制分析,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)核算工作,將學(xué)校的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步做實(shí)。

  第二、增強(qiáng)財(cái)務(wù)計(jì)劃的管理,加強(qiáng)計(jì)劃執(zhí)行情況的分析與控制,加強(qiáng)財(cái)務(wù)事先參與決策工作,從源頭做好財(cái)務(wù)管理工作,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供有用的決策信息。

  第三、進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)日常監(jiān)督工作,從學(xué)校的每筆收支入手,進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行國家相關(guān)的財(cái)經(jīng)政策,保證學(xué)校財(cái)務(wù)工作的真實(shí)、完整,維護(hù)學(xué)校的整體利益。

  第四、進(jìn)一步加強(qiáng)與財(cái)政、稅務(wù)、物價(jià)等相關(guān)主管部門的溝通、聯(lián)系,為學(xué)校爭(zhēng)取更多的優(yōu)惠政策,為學(xué)校的發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y金。

  第五、堅(jiān)持“財(cái)務(wù)收支兩條線”,力爭(zhēng)做到財(cái)務(wù)票據(jù)計(jì)算機(jī)管理,從源頭加強(qiáng)收入的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)支出的審核工作并嚴(yán)格執(zhí)行年度財(cái)務(wù)收支計(jì)劃。按以收定支,先收后支,收支略有節(jié)余的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金,使學(xué)校的每一分資金都發(fā)揮最大的財(cái)務(wù)效益。

  第六、進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部部門間的溝通、協(xié)調(diào)工作,嚴(yán)格按部門職責(zé)做好本部門的工作,發(fā)揮財(cái)務(wù)部門應(yīng)有的作用,進(jìn)一步加強(qiáng)各部門人員既當(dāng)家又理財(cái)?shù)呢?cái)務(wù)意識(shí),推動(dòng)學(xué)校整體財(cái)務(wù)工作再上新臺(tái)階,為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

  第七、做好日常的會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督、會(huì)計(jì)報(bào)告和其他相關(guān)財(cái)務(wù)管理信息的核算、監(jiān)督、報(bào)告工作,做好與稅務(wù)、財(cái)政、物價(jià)等有關(guān)部門的聯(lián)系、溝通工作。

  六、幾點(diǎn)感想

  1、領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持是搞好工作的關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)的重視程度越高,工作就越有依靠,發(fā)揮的作用也就越大。我們?cè)谡J(rèn)真做好工作的同時(shí),注重同上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的交流,不定期匯報(bào)工作情況,爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的信任,取得了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作的高度重視和大力支持。校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)財(cái)務(wù)工作倍加關(guān)注,對(duì)重大問題的定性與處理親自過問,對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)告認(rèn)真批閱,及時(shí)提出了整改意見和具體要求,為財(cái)務(wù)工作的順利實(shí)施提供了有力保證。

  2、財(cái)務(wù)工作要樹立服務(wù)意識(shí)。財(cái)務(wù)工作的性質(zhì)決定了財(cái)務(wù)工作必須堅(jiān)持監(jiān)督與服務(wù)并重,寓監(jiān)督于服務(wù)之中。

  3、工作方法及工作效率至關(guān)重要,充分體驗(yàn)到事半功倍和事倍功半的差距;

  4、凡事都要付諸熱心,相信耐力無所不能;

  5、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神非常重要;

  總之,經(jīng)過共同努力,雖然我們財(cái)務(wù)工作也受到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和支持,取得了全校職工的信任。但是也面臨許多新問題:制度有待進(jìn)一步完善,方法需進(jìn)一步。


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