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校園安全教師演講稿

時間: 楊杰1209 分享

  作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更是我們的一直關(guān)注的重點。下面是小編為大家收集關(guān)于校園安全教師演講稿,歡迎借鑒參考。

  教師校園安全演講稿

  同學們:

  多少正處在人生花季年華的鮮活生命,昨天還在我們面前綻放著笑臉,今天卻在忍受著病痛的折磨甚至于凄慘地走上了天國之路。多少幸福的家庭在一瞬間遭受了滅頂之災(zāi),多少爺爺奶奶、爸爸媽媽由此陷入痛苦的深淵。這些不安全事故的發(fā)生,固然有著復(fù)雜的社會環(huán)境原因,但是與同學們?nèi)狈Π踩婪兑庾R,不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛,不懂得緊急情況下的自護自救,沒有養(yǎng)成良好的行為習慣也有一定關(guān)系。珍愛生命,善待自己,學會自救自護尤為重要。

  安全工作是學校首要工作,我校始終高度重視這一工作。學校建立、健全了各種安全制度,成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強對全校師生進行經(jīng)常性的和重點時段的安全教育和安全督查,保證學校的安全工作有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式,注意加強對同學們進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。并通過與班主任和有關(guān)老師簽訂“安全工作責任書”,加強節(jié)假日巡查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除安全隱患,保證學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。

  但是,不可否認,盡管學校和班主任老師通過各種形式對同學們進行了多方面的安全、法制和紀律教育,采取了各種防范措施,可仍有部分同學無視學校有關(guān)規(guī)定,做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀行為,在安全方面確實還存在許多問題和隱患,例如往返學校途中不能很好遵守交通規(guī)則,騎飛車、馬路上并行,不注意觀察道路交通狀況;課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放和上鎖,防盜意識較差;校園內(nèi)仍然存在騎車現(xiàn)象;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火、玩水、擺弄電器;放學后在校內(nèi)外逗留時間過長;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決;節(jié)假日、雙休日結(jié)伙閑逛、惹是生非,破壞公共秩序和群眾利益;個別同學經(jīng)常進入網(wǎng)吧、游戲廳,同社會上閑雜人員來往;個別同學心理狹隘,思想偏激,不能正確處理與家長、老師、同學、他人的矛盾或者自己在學習、生活方面遇到的問題、困難和挫折,造成心理壓抑、思想扭曲。這都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的重點。下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結(jié)合我校實際情況,向同學們提出如下要求:

  1、正確看待和評價自己,善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處,坦然面對自身存在的問題,能夠做到自律自省,做好心理調(diào)節(jié),塑造陽光健康心態(tài),以積極向上的態(tài)度投入學習和生活。要認識到“人無完人,金無足赤”,盡管我們身上還存在這樣或者那樣的缺點,但是要相信自己,只要通過努力就一定能讓這個迥異于千萬人的獨特的我始終處于進步之中。所以通過和別人的不斷比較,既要從他人身上學到長處,也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點,比如我很懂事、我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強、我很友善、我在一天天長大等。憂愁煩惱時,我們可以向同學、好友傾訴,也可以自我開導(dǎo),學會換位思考,想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人,用愛心和寬容看待周圍的一切,善待自己和別人,這樣你就會相信“天生我材必有用”,你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

  2、要與他人友好相處,學會舉止文明,能做到“以德報怨”,正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園追逐瘋打、欺侮同學,發(fā)生矛盾多作自我批評,并找老師妥善處理;不找外人到校滋事,加深矛盾;不與社會上的不良人員交往;嚴禁攜帶和玩耍危險物品,如刀、槍、棍、易燃易爆物等;進出學校應(yīng)遵守秩序,嚴禁騎車;食堂里有序排隊,不爭不搶;禁止攀伏樓梯、欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯靠右行,不擁擠,不爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛、惹事生非,未經(jīng)批準不得進入校園;夜晚不單獨外出活動,不在外留宿,防止不法侵害;不進入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門,如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù),得到允許后方可離校。

  3、不與陌生人和社會閑雜人員來往,不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀行為。參加社會活動時,主動觀察周圍環(huán)境,遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救,迅速離開現(xiàn)場,機智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護等措施進行自救自護。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與;發(fā)現(xiàn)同學遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學校報告。

  4、遵守交通規(guī)則,防止發(fā)生交通事故。放學后按秩序、主動離校,不在校門口、馬路上聚集、逗留;行路、騎車靠右行,注意觀察周圍環(huán)境和往來車輛,發(fā)現(xiàn)車輛或主動避讓,或下車靜等;禁止騎車并行,禁止在公路上追逐、瘋打、高速行駛,不搶行;服從交通紅綠燈指揮;禁止駕駛摩托車等機動車輛;禁止攀爬、倚扶機動車輛行走;不在公路周圍玩耍、逗留,不損壞道路交通設(shè)施。

  5、樹立防火、防盜、防電、防食物中毒意識,養(yǎng)成良好的生活習慣。不隨意玩火、玩電,學會正確操作、使用滅火器和消防栓,學會火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生自救方法。禁止到池塘、大河等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦,嚴防溺水事故發(fā)生。妥善使用和保管公私物品,離開教室和家庭及時關(guān)窗鎖門。不隨意進他人教室、房間,未經(jīng)允許不動用他人物品;自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖,防止丟車事件發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備,不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機、電燈等按時關(guān)閉,遠離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無”食品、飲料。

  6、注意勞動安全。打掃衛(wèi)生和參加勞動時,加強勞動保護,保障安全。勞動時小心謹慎,禁止用工具玩耍瘋鬧。擦拭玻璃時要采取切實可行的安全防范措施。

  7、遵守課堂紀律和相關(guān)要求,防止發(fā)生操作不當而引發(fā)的安全事故。體育課課前清點人數(shù),整隊帶入操場,嚴格按照老師要求和訓(xùn)練操作規(guī)范參加活動或訓(xùn)練,不穿皮鞋,衣服內(nèi)不準裝刀等防礙安全的雜物,充分做好熱身訓(xùn)練,防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有不適主動向老師報告,未得到老師允許不在教室逗留;體育課嚴禁離開操場上街閑逛;上實驗課嚴格遵守實驗操作規(guī)程取用藥品,照章操作,上下樓梯時要列隊按序靠右行,不擁擠、推搡,不高聲喧嘩,未經(jīng)老師允許,不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

  8、參加集體活動遵守公共秩序,不得私自缺席、曠缺,參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下,嚴格服從帶隊或組織老師安排,遵守時間和紀律要求,不離隊,不與同學和外人發(fā)生沖突,遇到意外情況及時報告。

  同學們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一份,我們的生命就會得到一份保障;養(yǎng)成良好的行為習慣,我們就能平安度過人生的風風雨雨。讓我們自覺行動起來,共同開創(chuàng)幸福美好的新生活!

  教育以人為本,安全伴我同行

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、來賓們、朋友們:

  大家好!很榮幸我能有這樣的機會參加今天的演講會。我叫×××,是×××學校的一名教師,教育戰(zhàn)線上的一名新兵。我的演講題目是“教育以人為本,安全伴我同行”。

  在這人海如潮滾滾紅塵的現(xiàn)實社會中,請問您最需要什么?是金錢美女,還是功名利祿?如果讓我來回答,我就說:我最需要的是安全!美國心理學家馬斯洛則將人的需要分成五個層次,即生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我實現(xiàn)的需要。安全需要是人在滿足基本的生理需要后第二大需要。只有在安全的條件下才能談得上更高層次上的社交、尊重、自我實現(xiàn)的需要。

  “孩子,當心。”這是母親在我蹣跚學步時的指點。“靠邊走,小心車!”這是父親在我飛車上學時身后的叮嚀。“關(guān)愛生命,關(guān)注安全”這是現(xiàn)在,這是上級領(lǐng)導(dǎo)的諄諄告誡,也是我和同事們每天上班時恪守的信念,在人生的旅途上,安全伴我同行!的確,在我們離開母親的攙扶,搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,我們一直依賴著“安全”這個拐杖,沒有它,我們可能會摔跤,可能走不過風風雨雨,更不可能到達人生輝煌的頂峰。

  “安全”對于我們是重要的,對于學校員工,它的意義,在于教學秩序的正常穩(wěn)定;在于千家萬戶的幸福與歡樂;更在于師生員工的生命安危!不講安全,哪怕是一句輕言細語也可能挫傷學生的心靈;不懂安全,哪怕是一次小小的不慎也可能斷送一棵含苞的花蕾;不要安全,哪怕只是一個小小的疏漏,就能讓的無辜的生命處于危險之中。正是“安全”使我們的學校保持著良好的發(fā)展態(tài)勢,也正是“安全”讓我們的學校在在改革中不斷走向發(fā)展壯大。

  安全知識的貧乏,安全意識的淡薄總是能讓我們看到聽到一幕幕血的教訓(xùn):2004年5月11日,山西省晉城市發(fā)生一起因?qū)W生早到進不了教室,到教室旁邊的舞臺上避雨,恰好舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;2004年5月13日,長安大學教工食堂因油鍋過熱引起食堂火災(zāi),過火面積達200多平方米,造成一人輕傷。2004年6月9日,黑龍江省齊齊哈爾市某中學組織學生到某水庫遠足活動,返校途中8名學生落伍,繼續(xù)在水庫游玩,其中1名高一學生落水,其他3名同學去搶救時也落入水中,最終造成4名學生溺水身亡;2004年6月23日,遼寧省朝陽市3名初中學生在放學回家途中被洪水沖走,2人死亡、1人受傷;“前車之鑒,后事之師”,安全工作只有起點,沒有終點。從事教育行業(yè)的我們,如果沒有“安全第一”的意識,那么,不僅沒有“發(fā)展穩(wěn)定,桃李滿園”的可能,而且還是失職,是對學生和家長的不負責任,甚至是犯罪。安全和良好的學校秩序,是我們學校整體發(fā)展、不斷創(chuàng)新的最集中的體現(xiàn),這也是我們?yōu)閷W生服務(wù),最基本的要求。聽不進安全第一的勸告,是耳朵的幼稚;不懂得防范為重,責任重于泰山的人是心靈的幼稚;不深調(diào)研,排除各種安全隱患,是行為的幼稚。

  我相信,只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻身教育偉大事業(yè)的人們,才會有那么一種沖動,一種自豪,一種喜悅,一種激情,如大海翻騰,如群山呼嘯,如巖漿噴發(fā),如涓涓溪水……

  安全的現(xiàn)代意義在于它伴隨著人類的穩(wěn)定、繁榮、發(fā)展和進步,從孫中山的“建國大綱”到毛澤東的“為人民服務(wù)”,從鄧小平的“發(fā)展才是硬道理”到江澤民的“三個代表”,其最鮮明的特點是人民的利益高于一切,安全是人民生存和發(fā)展最基本的條件,“關(guān)愛生命、關(guān)注安全”就是以實際行動學習實踐“三個代表”的重要思想。

  朋友們,任何一個細節(jié)上的疏忽或失誤,都可能損害人的精神、財產(chǎn)甚至生命,即使國家的財產(chǎn)損失,猶可亡羊補牢,但對于那些不能復(fù)蘇的生命,對于那些死亡者親人所遭受的無法彌補的身心創(chuàng)傷,我們又何以自處?這難道不足以讓我們深思、深思再深思嗎?一撇一捺的“人”字,其實就代表了支撐天地的脊梁,寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,使自己也幸福的事業(yè)。只有安全才能有收獲、有幸福,否則“皮之不存,毛將焉附”?

  朋友們,新世紀的太陽從東方的地平線上噴薄而出,歷史已跨入一個新的時代。當我迎著新世紀明媚的陽光時,我為我們?nèi)〉玫某煽兌奈?,我為伴隨著我走過風雨的安全而歡呼!那么,為創(chuàng)造教育事業(yè)的輝煌,讓我們一起記住:桃李滿天下,安全伴我行!

  我的演講完了,謝謝大家!

  校園安全應(yīng)從你我做起

  老師們、同學們:

  早上好!今天我講話的主題是:校園安全應(yīng)從你我做起。

  近年來,全國各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學校教育的首要任務(wù)之一,所以校園安全必須長抓不懈,落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。

  第一、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,防患于未然。

  第二、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。

  第三、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

  第四、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質(zhì)。不要到無牌小店去購買食品,建議大家中午最好都在學校食堂就餐。

  第五、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設(shè)想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。

  第六、要注意交通安全。騎車上學的同學一定要嚴格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹慎,車速放慢一點以防發(fā)生意外。坐公共汽車上學的同學上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。

  第七、自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

  第八、要注意實驗課的安全。在上實驗課前一定要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做。

  第九、在校外不能隨便把自己的家庭住址、父母姓名、聯(lián)系方式等給陌生人或者培訓(xùn)機構(gòu),以免給騙子以可乘之機。

  最后,希望通過安全教育周的活動,在全校形成一個“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴!

  我的講話完了。謝謝大家!


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