小學(xué)語(yǔ)文即興演講稿范文
即興演講是不是很讓你害怕呢，突然的邀請(qǐng)讓你措手不及，不但毫無(wú)準(zhǔn)備，更是不知說(shuō)些什么，沒(méi)關(guān)系，下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文即興演講，歡迎借鑒參考。
小學(xué)語(yǔ)文演講稿
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是五(2)班的林曉宜，很高興能夠站在這里與大家交流學(xué)習(xí)的方法。
我們都知道語(yǔ)文重要，都想要學(xué)好語(yǔ)文，但是總覺(jué)得語(yǔ)文見(jiàn)效慢，提高也不快。其實(shí)，語(yǔ)文就像一門(mén)藝術(shù)，它需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去品味、去發(fā)揚(yáng)。
對(duì)于如何學(xué)好語(yǔ)文，我有以下幾點(diǎn)看法：
一、在學(xué)習(xí)新課文之前，我們要提前預(yù)習(xí)課文，比如說(shuō)課文的主要內(nèi)容、課文的練習(xí)題和課文中的生字。
二、我們要上好每一堂語(yǔ)文課，就要做到四動(dòng)：動(dòng)耳、動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口。
動(dòng)耳：指集中注意力聽(tīng)老師講課，抓住要點(diǎn)和重點(diǎn)，跟著老師的講課思路走。
動(dòng)手：指上課時(shí)要邊聽(tīng)邊記，畫(huà)出課文的重點(diǎn)詞句和疑點(diǎn)，記下老師補(bǔ)充的與課文相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，以便以后的復(fù)習(xí)。
動(dòng)腦：指上課時(shí)要高度投入，充分調(diào)動(dòng)思維，多思考、多分析，達(dá)到專(zhuān)心致志的程度。
動(dòng)口：指敢于舉手發(fā)言。它不但能使你學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的見(jiàn)解，而且還能鍛煉你的思維、膽識(shí)和口才。
三、每天放學(xué)后，我們要復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)，讓自己對(duì)新知識(shí)的印象更深刻、更牢固。
四、我們平時(shí)要多閱讀有益的課外書(shū)，在閱讀的時(shí)候，我們要把一些好詞好句摘抄下來(lái)，并且要多讀多記，讓它慢慢地變?yōu)槲覀冏约旱臇|西。
總之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長(zhǎng)的細(xì)心的過(guò)程，講究的是日積月累，只有勤奮學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈，才能學(xué)好語(yǔ)文。
我的介紹完畢，謝謝大家。
小學(xué)語(yǔ)文即興演講稿
閱讀，是一種快樂(lè)。當(dāng)你手捧一本好書(shū)閱讀時(shí)，在你的心底，有一陣春風(fēng)在吹過(guò)你的心田，有一場(chǎng)春雨在滋潤(rùn)你的大地，有一片春花正在悄無(wú)聲息的成長(zhǎng)著……閱讀，是多么快樂(lè)!
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)。”這是一句至理名言。讀一本好書(shū)，可以使心靈充實(shí)，使之明辨是非;歷經(jīng)苦難的高爾基說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”是啊!讀書(shū)，是多么快樂(lè)、多么幸福的一件事兒呀!
讀書(shū)的場(chǎng)所，不需要多么豪華、雅致，只求清靜而已。重要的是，能擁有平和的心境。讀書(shū)是件高雅的事，尤其是讀好書(shū)。手把書(shū)卷，憑窗而坐，游目騁懷于洋洋灑灑的經(jīng)典篇章，常是不覺(jué)已燈火闌珊。
歷史上，一些偉人，一些名人，都是愛(ài)書(shū)者。如：毛澤東、劉少奇、周恩來(lái)、居里夫人……他們都是愛(ài)閱讀的人。我們的一代偉人毛澤東，14歲的時(shí)候被迫停學(xué)，但他并沒(méi)有因此就放棄讀書(shū)，而是在每天下地干活兒的時(shí)候，悄悄地帶著一本書(shū)，一有機(jī)會(huì)就溜到山坡上的古墓后面，躲在一株大樹(shù)下津津有味地讀。長(zhǎng)大后，即使身處鬧市，他也可以靜下心來(lái)看書(shū)。
講到這兒，也許會(huì)有人問(wèn)：那么你自己呢?我可以回答：我，也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)閱讀的人。從小，我就對(duì)書(shū)表現(xiàn)出了濃厚的興趣?！秶恰?、《茶花女》、《帥狗杜明尼克》、《橋下一家人》……我看過(guò)的書(shū)也是蠻多的，是一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”。同時(shí)，讀書(shū)也提高了我的作文水平，開(kāi)闊了我的視野。閱讀，讓我感到快樂(lè)!閱讀，讓我的生活充實(shí)!
讓我們一起來(lái)閱讀、一起來(lái)讀書(shū)吧!我們一起享受閱讀的快樂(lè)，享受閱讀帶來(lái)的優(yōu)雅境界。
用自信創(chuàng)造美好的明天
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
首先，讓我們以沉痛的心情，向遭受7.8級(jí)大地震的四川災(zāi)區(qū)人民表示深切的同情，向參加抗震救災(zāi)的軍民百姓表示崇高的敬意!
我演講的題目是《用自信創(chuàng)造美好的明天》。
人只有自信，才能自強(qiáng);只有自信，才能使人在困境中保持斗志，奮勇直前。如果缺乏自信，會(huì)使人放棄理想，渾渾噩噩，碌碌無(wú)為。
古今中外，哪一個(gè)強(qiáng)者不是滿懷自信?德國(guó)科學(xué)家第谷開(kāi)始研究一個(gè)課題時(shí)很自信，搜集和整理了大量的資料;但卻因?yàn)槭バ判亩μ澮缓?。后?lái)，開(kāi)普勒利用第谷的資料，繼續(xù)奮斗，終獲成功，“開(kāi)普勒定理”從而誕生。兩人得失，只有一步之遙，卻在有無(wú)信心之間。
大地震面前，黨中央決心舉全國(guó)之力抗震救災(zāi)，可見(jiàn)國(guó)人信心之大。期中考試已經(jīng)過(guò)去，同學(xué)們無(wú)論成績(jī)?nèi)绾?，?qǐng)把自信留住?？嫉美硐氲耐瑢W(xué)要記住，自信不是自負(fù)，因?yàn)椴或湶辉?、一如既往才叫做?yōu)秀;考得不理想的同學(xué)請(qǐng)不要灰心，不要把憂傷的目光停留在過(guò)去的失誤上;從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，用心聽(tīng)講，前方仍會(huì)是一片大好春光。
同學(xué)們，我們應(yīng)該向抗震救災(zāi)的英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)忍不拔、誓奪勝利的精神。天下沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比人更高的山!請(qǐng)相信自己吧!相信自己能夠以刻苦的努力，創(chuàng)造美好的明天!
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