主持人大賽即興演講稿
所謂即興演講，就是在特定的情境和主體的誘發(fā)下，自發(fā)或被要求立即進(jìn)行的當(dāng)眾說話，是一種不憑借文稿來表情達(dá)意的口語交際活動。下面是小編為大家收集關(guān)于主持人大賽即興演講稿，歡迎借鑒參考。
主持人大賽即興演講稿
各位評委：
大家好!
我很榮幸站在這里參加這次主持人面試。我來自渤海船院材料工程系。大家都知道有一位影星叫佟大為的吧?而我叫董大為。播音主持是我的最愛，我曾經(jīng)在中學(xué)期間擔(dān)任學(xué)校廣播站播音員，現(xiàn)任渤海船院大學(xué)生廣播站播音部干事一職。我喜歡寫博客，因?yàn)槲沂抢寺娜?，喜歡記錄我難忘的瞬間。我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強(qiáng)手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，剎那得到無數(shù)粉絲們的熱烈歡呼。如果失敗我會得到更大的動力，依舊瘋狂下去，就象我的偶像李陽一樣執(zhí)著。謝謝大家給我展示的舞臺，希望我的圓舞曲能夠進(jìn)行到底。我將創(chuàng)造您一個精彩的世界.
現(xiàn)在，請大家記住我的招牌動作，順便記著我。
主持人比賽即興演講稿5分鐘
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：
下午好!我是XX班宣傳委XXX，很榮幸獲得本期優(yōu)秀通訊員獎，結(jié)合初中作班委的經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為做好班委工作，最重要的就是認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)們心與心溝通。
作為宣傳委，為了協(xié)助霸州一中報社搞好校報，同時也為了展示一中文化風(fēng)采，我認(rèn)真工作，積極組織班內(nèi)撰寫文章，并發(fā)揮我班特長，豐富校報內(nèi)容，提供插圖。
在校園，校報作為我們的重要宣傳陣地，它定期展示先進(jìn)師生事跡，提供校園內(nèi)主要新聞資料，方便師生了解各種信息，豐富師生文化生活。而校報的編輯工作是要經(jīng)過一定時間的篩癬制作才能出版，特別是學(xué)生稿件，由于數(shù)量眾多，而報社人員又少，這無形之中加大了報社辦報的難度，所以要求同學(xué)們投稿質(zhì)量高，要有一定的水平，內(nèi)容豐富，有創(chuàng)新。
為了提高校報投稿的思想性，我主要采取了兩項(xiàng)措施，一是圍繞某一校報主題，推出綜合性、全方位、深層次的征稿，提倡講事實(shí)，述背景，有分析的文章，強(qiáng)化宣傳效果，發(fā)揮輿-論導(dǎo)向作用。提高校報思想性的另一項(xiàng)措施是加強(qiáng)言論，針對校內(nèi)一些傾向性問題，及時發(fā)表文章或作品進(jìn)行討論。
為了提高校報稿件的可讀性，我大力提倡“短、實(shí)、深、活”的文風(fēng)，短就是多投短小精悍的文章，突出文章的中心。實(shí)，就是要求文章事實(shí)準(zhǔn)確，內(nèi)容實(shí)在，盡量減少文章“水分”，不空發(fā)議論，使每篇文章在報紙上都“物有所值”;深，就是力求內(nèi)容要深入，文章主題有深度，讓讀者感到“解渴”;活，就是追求文章內(nèi)容新鮮，文章生動，流暢，活潑，融思想性、文學(xué)性、知識性于一體。
另外，做好宣傳工作首先要讓同學(xué)們了解投稿的意義，讓同學(xué)們有一種競爭意識，提高稿件的質(zhì)量以及數(shù)量。把每次校報的主題與同學(xué)們的興趣愛好——美術(shù)聯(lián)系起來。讓同學(xué)們想投稿，愿意投稿，從而展示自己的才華。希望各宣傳委采取適當(dāng)?shù)姆椒?，調(diào)動學(xué)生們的積極性，踴躍投稿。
宣傳工作很重要，有時也很辛苦，希望大家再接再勵，以高度的責(zé)任心對待自己的工作，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為我校的宣傳工作做出新的貢獻(xiàn),擔(dān)起心中的那份責(zé)任!謝謝大家。
主持人大賽即興演講稿范文
大家好!......
三歲的我就站在主持的大舞臺上，嘿!可神氣了!
我主持過很多場晚會和比賽。 教師節(jié)，我還代表鳳崗的全體同學(xué)向老師獻(xiàn)詞敬禮。很棒吧!
我的愛好還有很多，如：拉小提琴、籃球 等。
這就是 活潑開朗 陽光帥氣的我。
我叫周彥熙。 謝謝!
演講(朗誦)：
美麗的鳳崗(周彥熙)
清晨，我還在甜甜的睡夢中，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，一陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲把我驚醒。我趕緊穿衣起床，推開窗戶，哇!迎面而來的是夾雜著花草香的清甜的空氣，我趕緊深呼吸，頓感神清氣爽，心曠神怡!
吃過早餐，我背著書包走在上學(xué)的路上，街道兩旁綠草如茵，鳥語花香。一株枝繁葉茂的大榕樹下，老爺爺正在氣定神閑地打著太極，老奶奶正在精神抖擻地跳著扇子舞。人行道上，小朋友背著書包高高興興地上學(xué)去。
多么和諧美麗的一幅圖畫啊!這就是美麗的鳳崗，一個最宜居住的生態(tài)家園!閉著眼睛，我甜甜地入睡了，夢見天藍(lán)水凈，如透明的水晶，繁星點(diǎn)點(diǎn)，如閃光的鉆石;蟲鳥啾啾，似淺吟低唱。 謝謝!
初賽，你的表現(xiàn)很棒!臺下掌聲熱烈，評委對你的評價：“45號選手，你從上臺到現(xiàn)在，都非常淡定，是真正的淡定哥!(評委)老師們都很喜歡你!”臺下其他學(xué)校的老師，家長和同學(xué)們也都記住了你這個“淡定哥”!謝謝評委老師對你的鼓勵!也謝謝老師，
家長，同學(xué)們對你的支持和鼓勵!
復(fù)賽,你的表現(xiàn)依然不錯!評委對的評價: 你(5號)表現(xiàn)好，聲音純， 咬字清晰;臺下一些陌生的家長和同學(xué)，都直呼“淡定哥”。這一天，陽光明媚，你的心情也像天氣一樣充滿陽光。
決賽, 我們早早地來到了比賽所在地——鳳崗影劇院。 抽簽是19號。快上臺前，你似乎有些煩躁， 劉老師也跟我提到你的精神狀態(tài)不如之前。這次，我沒有像之前一樣陪你坐在一起，上臺之前，也沒跟你說什么，相信你能從容應(yīng)對臺上的一切。
演講(朗誦)部分: 你表現(xiàn)較好，但整體表現(xiàn)似乎并不如之前的兩場。“有些冷?”我這樣想到，因?yàn)檫@次禮服里面沒有像之前一樣穿著衣服。
提問部分: 評委老師問到“你是怎樣拉票的?” 你彬彬有禮地答道“謝謝評委老師的提問!”讓人稍感寬慰。但之后你卻有些答非所問，你說：“會為一些棒的孩子拉票”然后就匆匆地走下臺，還沒等坐下，你就潸然淚下。開始我是有些生氣，有些遺憾。沒希望你取得多好的成績， 因?yàn)閰⒓記Q賽的其他同學(xué)都是平時參加培訓(xùn)、訓(xùn)練有素的專業(yè)選手，而且一次比賽的好與壞并不能說明什么，最重要的是，類似的比賽，最希望能為你增添一份美好的回憶。但你剛才有些答非所問及匆匆下臺，讓我想到了一個頂尖的長跑運(yùn)動員，賽場上才跑一段就放棄了最后的沖刺。正準(zhǔn)備批評你幾句時，頭腦中又立即浮現(xiàn)了剛才發(fā)生的幾個細(xì)節(jié)：怎樣拉票的?為何不提“現(xiàn)場，希望大家支持你，你會怎樣做?”“你有哪些優(yōu)勢?”;回答問題后，你便匆匆下臺，按以往的情形，你應(yīng)該會高高興興的，以此來體現(xiàn)出你的神氣或得意!(當(dāng)然，更多的是自信與可愛)而你下臺后，還沒等坐下就潸然淚下，顯然，正如你自己所說: 沒弄懂問題的意思和關(guān)鍵(之前你也確實(shí)沒了解過“拉票”的真正意思或怎么拉票), 且對自己的表現(xiàn)很不滿意。
比賽結(jié)果出來，你獲得“優(yōu)秀小主持人”的稱號。
感謝老師，家長，同學(xué)們對你的支持和鼓勵!
特別感謝劉老師，感謝劉老師對你的指導(dǎo)，支持，陪伴和鼓勵!
賽后及感受：從影劇院出來，天已經(jīng)暗了下來。正準(zhǔn)備急匆匆地往回趕，你拉了一下我的衣服輕聲地對我說：“想去一下沃爾瑪”，我稍作遲疑，馬上又點(diǎn)點(diǎn)頭“走!” 來到沃爾瑪，也不知要買點(diǎn)什么，偌大的超市顯得有些冷清。我拉著你的手穿梭在貨架之間，就像兩只忙碌著的小蜜蜂一不小心撞進(jìn)了一個透明的玻璃瓶， 看哪里都是明亮的，
卻總是找不到出口。最后，在接近出口處隨意選了幾塊蛋糕，便匆匆“飛”了出來。之后，又帶你去了肯德基，你心里一直美滋滋的。 路上，我拉著你的手，你突然對我說：“爸，我今天表現(xiàn)不好，你怎么還滿足我的小愿望——去沃爾瑪，還帶我去肯德基呢?”我朝你笑了笑說：“爸這樣做，你喜歡嗎?”你脫口而出：“不喜歡”，我先是一愣，待你馬上補(bǔ)充道：“才怪!” 不喜歡，才怪!——當(dāng)然是喜歡啦!我們同時開始呵呵大笑!你個小家伙!
之后，我們一直靜靜地走著，似乎漫無目的地閑逛。路上行人不多，匆匆忙忙的。晚風(fēng)輕輕地吹著，并不清冷，反倒吹走了鬧市的喧囂。忽明忽暗的燈光，讓人想到童年那些有螢火蟲的夜晚，那個未曾講完的故事......
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