學(xué)習(xí)啦 > 演講與口才 > 演講口才 > 即興演講 > 語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿

語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿

時(shí)間: 睿檸1003 分享

語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿

  葉圣陶先生曾用“口頭為語(yǔ)、書面為文”來(lái)詮釋“語(yǔ)文”的內(nèi)涵,可見(jiàn)口頭表達(dá)能力在語(yǔ)文學(xué)科中的重要性。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿,希望能幫到你喲。

  語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿篇一

  他長(zhǎng)大了,他學(xué)到了很多知識(shí),他見(jiàn)到了美好的世界。是父親辛勤培育了他,但他不懂得如何與父親相處,雖然他與母親相處得很好,但他與父親之間的關(guān)系似乎總隔著一層層的距離。

  他自從來(lái)到這個(gè)世上,就受到了爸爸嚴(yán)厲的教育。他從來(lái)就沒(méi)有多少童年時(shí)候的快樂(lè)回憶,雖然有時(shí)候他和爸爸也有開(kāi)心的時(shí)候,但那僅僅是在他不犯錯(cuò)的情況下。記得在一年小學(xué)期末考試過(guò)后,他和同村的伙伴玩玻璃球。對(duì)于小時(shí)候的他們,玻璃球是他們的最愛(ài)。那一天,他玩得很開(kāi)心,捧著贏來(lái)的玻璃球更是愛(ài)不釋手,以至于爸爸叫他吃飯也不知道。突然,一雙粗糙而寬大的手打破了這一美好的瞬間。啊!是爸爸搶走了他心愛(ài)的玻璃球并擲在地上,玻璃球撒滿了一地。他抬起頭,看見(jiàn)爸爸那雙充滿怒氣的眼睛似乎要噴出火來(lái),牙齒咬著突出的舌頭(父親生氣時(shí)慣有的表情),聽(tīng)到爸爸在怒吼:“玩,叫你玩!叫了那么多次吃飯都不知道,考試成績(jī)又那么差,今晚不得吃飯!”隨即,又撿起地上的一根小鞭子,雨點(diǎn)般地抽在他身上。他犯錯(cuò)的時(shí)候像一只倔強(qiáng)的小猴子,一動(dòng)不動(dòng)地忍受著爸爸噼啪作響地用鞭子抽打手腳的疼痛,他沒(méi)有哭,只是眼圈有點(diǎn)紅。他從此就和爸爸少了那種歡聲笑語(yǔ)。

  后來(lái),媽媽進(jìn)屋拿著藥酒邊擦邊對(duì)他說(shuō):“你爸爸是個(gè)‘雷公’,以后少惹他生氣,要不我也幫不了你。”這時(shí)他的心情糟透了,根本聽(tīng)不進(jìn)媽媽的勸告。但他至少知道,媽媽是心疼他的,這多少也給他帶來(lái)一些心靈的慰藉。事情就是這樣,每當(dāng)他被爸爸打過(guò)之后,媽媽總是為他涂抹撫平傷口的止痛藥。所以他和媽媽總是會(huì)和平相處,他也很聽(tīng)她的話。

  但現(xiàn)在的他漸漸懂事了,知道爸爸打他是為他好。那天,爸爸出事了,住進(jìn)了醫(yī)院。他懷著沉重的心情像一頭豹子奔進(jìn)了醫(yī)院。他看到了爸爸的腳上正裹著厚厚的紗布,頭上點(diǎn)綴著數(shù)不清的白發(fā),手上、臉上、衣服上都沾滿泥巴,鞋子上浸滿了已經(jīng)凝固的血塊。聽(tīng)媽媽說(shuō)爸爸是在耕田的時(shí)候,不小心給自己帶去的剪草刀扎穿了整個(gè)腳掌,血一直流個(gè)不停,幸好路過(guò)的好心人將他送到醫(yī)院來(lái),醫(yī)生說(shuō)爸爸會(huì)留下后遺癥。看著爸爸安靜地躺著,他多么希望爸爸能再站起來(lái),即使是打他再痛,他也不會(huì)再恨他了。那一天,他哭了,但他沒(méi)有讓任何人看見(jiàn)。是的,那一天,從來(lái)不會(huì)為爸爸流淚的他哭了;那一天,從來(lái)不會(huì)為爸爸擔(dān)心的他心痛了;那一天,從來(lái)就以為爸爸很年輕的他,終于發(fā)現(xiàn)了爸爸原來(lái)早已不年輕。從此,他開(kāi)始主動(dòng)和爸爸說(shuō)話了,爸爸從此也沒(méi)再打過(guò)他。他變得懂事了,很少再惹父母生氣。

  他就是小時(shí)候的我,我不能再回到過(guò)去的他了,我要做我自己。我似乎看到了未來(lái),一對(duì)父子手搭著肩共同漫步在夕陽(yáng)下,孩子緊跟在后面,爸爸、爺爺?shù)亟兄?,要我們陪他們玩游戲,我們歡快地玩著……

  語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿篇二

  假的,什么都是假的。所謂的朋友,所謂的死黨,都是假的。他們都在我遇到麻煩之后離開(kāi)了我。我恨,恨這個(gè)世界的虛偽,恨人性的冷漠。我甚至開(kāi)始厭惡這個(gè)世界。從那以后,我將自己孤立起來(lái)。我不再相信任何人,不再努力學(xué)習(xí),也不再和任何人打交道。我對(duì)這個(gè)世界完全失去了信心。直到你的出現(xiàn)——

  那學(xué)期,你轉(zhuǎn)到我們班來(lái)。因?yàn)闆](méi)有座位,你只能和我這個(gè)“三差”學(xué)生一起坐在背陽(yáng)的角落里。你的到來(lái)受到很多同學(xué)的歡迎。讓我覺(jué)得你和他們都一樣,都是虛偽的化身。面對(duì)你友好的打招呼,我只是不屑的瞪了你一眼。周圍的同學(xué)告訴你,不要和我這種怪人打交道。你輕輕的笑笑,沒(méi)有說(shuō)話。那以后的每次下課之后,你都主動(dòng)找我說(shuō)話。而我卻置之不理,我沒(méi)有必要再為一個(gè)虛偽的人而浪費(fèi)自己的時(shí)間。你說(shuō)你想和我交朋友。我撲哧一聲笑了。這是自朋友的背叛之后我第一次笑。想和我交朋友?“朋友”?呵呵。我厭惡這個(gè)詞。我決不會(huì)再去相信所謂的朋友。

  后來(lái)的每天早晨,你都會(huì)幫我把桌凳擦干凈,還特意為我準(zhǔn)備一杯白開(kāi)水。開(kāi)始,我并不領(lǐng)情。竟把杯子摔在你身上。開(kāi)水濺了你一身。很多同學(xué)都圍過(guò)來(lái)指責(zé)我,為你打抱不平。你什么都沒(méi)有說(shuō),也只是淡淡的笑了笑。慢慢的,我不再那么反感你的好意。但那難以彌補(bǔ)的傷一次次的在我腦海中重放。我還是對(duì)你保持高度的警惕。

  那天,你強(qiáng)拉著我走到操場(chǎng)上,讓我站在操場(chǎng)的中央,對(duì)著前方微笑。我差點(diǎn)沒(méi)哭出來(lái)。搞什么啊。我又沒(méi)病。我狠狠的瞪了你一眼,拒絕了這個(gè)無(wú)理的要求。你對(duì)我說(shuō),只要我是微笑的,那其他人也會(huì)對(duì)我微笑的。我根本不信這個(gè),都是騙人的。我才不稀罕呢??墒俏义e(cuò)了。我發(fā)現(xiàn)來(lái)來(lái)往往的人都在看著我微笑,眼神里完全沒(méi)有敵意。那一刻,我真的不知所措。難道是我錯(cuò)了?不,背叛的事實(shí)仿佛有如昨天般重現(xiàn)??墒?,他們分明是在笑!你悄悄的在我耳邊對(duì)我說(shuō),你看,他們都在對(duì)你微笑,你也笑一個(gè)吧。我無(wú)法形容自己此時(shí)此刻的心情,我不知道為什么,我會(huì)努力擠出一個(gè)比哭還難看的笑臉!

  從那以后,每天我都會(huì)看到同學(xué)們對(duì)我微笑,我也開(kāi)始慢慢的接受一些東西。不再用仇恨的眼睛看待一切。在你的引導(dǎo)下,我開(kāi)始慢慢的與人打交道。每次遇到同學(xué),都“友好”的微笑,我心里的堅(jiān)冰也慢慢開(kāi)始融化。于是,我逐漸變回到原來(lái)的自我,那個(gè)樂(lè)觀友好的女孩兒。直到那天我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)。這一切都是假的,你騙了我。他們根本不是在對(duì)我微笑,是呀,誰(shuí)會(huì)對(duì)一個(gè)“三差”學(xué)生微笑呢?他們是在對(duì)這個(gè)“三差”學(xué)生背后的“三好”學(xué)生微笑。那一刻。我感覺(jué)天塌了,到頭來(lái),你還是騙了我。但這次,我沒(méi)有恨你。我還要謝謝你。謝謝你“騙子”,是你讓我走出背叛的陰影,揮去心頭的陰霾。謝謝你,“騙子”,是你讓我看到了陽(yáng)光。

  語(yǔ)文課前兩分鐘演講稿篇三

  重陽(yáng)那天,正是忘情閑踏綠莎茵的好日子。于是,我與幾位朋友結(jié)伴去登蓮花山。

  蓮花山,雖無(wú)泰山之巍峨,華山之險(xiǎn)峻,但亦有自身的秀麗,有那“浪下三吳起白煙”的悠逸。仰頭一望亦是:矗立堆螺排黛色,巍巍擁翠成嵐光,渾似青黛染成千塊玉,碧紗籠罩萬(wàn)堆煙。蓮花山下五叢榕,翠蓋迎賓禮碧峰。此地名喚:“五叢榕”,因有五大榕樹(shù)而得名,樹(shù)皆長(zhǎng)得蒙蒙茸茸,郁郁蒼蒼,宛如五條青龍盤旋在一起,雖參差各異,但皆有迎客之感。

  “咚、咚、咚……”遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲聲鐘磬之音,低沉、洪亮、悠揚(yáng)。循聲覓跡,我們來(lái)到了蓮花古寺。香煙渺渺彩滿門,松柏森森青繞寺,總覺(jué)得祥云光滿,瑞靄香浮。寺前,觀音大士慈祥端莊,手中玉瓶流出的水珠,晶瑩透澈,碰到水面便如玉佩相撞,響起清脆之音,也許,她是在為我們洗塵吧!

  好一塊清虛靈秀地!

  一路古木蒼蒼,翠竹蔥茸。過(guò)了寺,我們吹著輕快的口哨在山間小路中穿行。半山腰有一血紅色的地方,狀似腳印,人稱“仙腳跡”。這里一直流傳著一個(gè)古老的傳說(shuō):當(dāng)年,散游人赤腳大仙四處云游,因見(jiàn)此處風(fēng)景宜人,于是在此逗留一番,欣賞著這“滿地落紅如布錦,遍山發(fā)翠似堆茵”的多嬌景色。心一感慨腳一跺,便留下這一腳印。也許是“山不在高,有仙則名”吧,慕名而來(lái)的人也就越來(lái)越多了。

  走著走著,竟有如寄蜉蝣于天地之間,不是“蓮花”真面目之感,當(dāng)云霧來(lái)時(shí)尤為如此,蒙煙橫遠(yuǎn)岫,白霧鎖奇峰。這里最美的要算天池吧,它可是最令我們心馳神往的地方。到天池之路,艱辛而曲折。這雖是樹(shù)林蔭翳的曲幽小徑,但亦要留下不少汗水。其路程決不可小虛,所以能實(shí)際到達(dá)的人還是屈指可數(shù)的。

  其實(shí)呢,即使到不了天池,也能看到從天池留下來(lái)的一泓溪水――那是竹竿溪的,想想就知道,它是又小又長(zhǎng)的。

  潺潺流水接天池,聒聒飛禽鳴遠(yuǎn)岱。果真一點(diǎn)不假,兩旁的青松綠柏,一路的蒼松碧蘚,使得更加深邃幽靜,陰翳清涼,使得澗水的“叮咚”之聲更清越,山谷更靜謐。難道,這就是“人朝上走,水往低流”的嗎?

  皇天不負(fù)有心人?;蛟S是“會(huì)當(dāng)凌絕頂”的信心,或許是“眾里尋他千百度”的毅力,總之,我們來(lái)到了天池旁邊。綠波輕漾,水光滟瀲,清風(fēng)徐來(lái),泛起微微的漣漪,那是一份纖塵不染的潔凈,一份美妙蘊(yùn)藉的和諧,一份寧?kù)o的幽邃。更妙的還是這些水全是天然礦泉水,喝一口便覺(jué)得甘甜非常,泌人心脾潤(rùn)徹肺腑,即使是警幻仙子的“萬(wàn)艷同杯”也不如,王母娘娘的玉液瓊漿也難及。

  池旁有一小廟,人稱“仙公廟”,聽(tīng)說(shuō)很靈驗(yàn),所以香火不斷。山之巔峰,有一天井,百多米長(zhǎng),七八十米寬,其深不可測(cè),一望便似被抽了三魂七魄,心驚膽跳的,真是“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”啊!

  此時(shí),夕陽(yáng)西墜,暮靄悄然為翠山籠上輕紗,我們向落日僅留的余輝走去。

  一瞬間,恍惚天光山色,和人,皆融入這絢麗的彩霞中。

  猜你感興趣:

1.語(yǔ)文課前三分鐘勵(lì)志演講

2.課前三分鐘演講稿

3.語(yǔ)文課前三分鐘演講稿最新3篇

4.語(yǔ)文課前三分鐘演講稿3篇

5.語(yǔ)文課前三分鐘學(xué)生演講稿

6.課前三分鐘演講稿

7.語(yǔ)文課前演講稿三分鐘

2813391