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課前一分鐘演講稿珍惜

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課前一分鐘演講稿珍惜

  人總是失去了才懂得珍惜,那為何不盡早珍惜呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇課前一分鐘演講稿珍惜,希望能幫到你喲。

  課前一分鐘演講稿珍惜篇一

  時(shí)間如水一般,來也匆匆,去也匆匆,每一秒都在快速飛逝,在你不經(jīng)意之間,什么都沒了,若你不放任時(shí)間,那么你將被時(shí)間所控制,若你珍惜時(shí)間,那么你則把時(shí)間牢牢掌控,時(shí)間會(huì)任由你發(fā)揮,但掌握時(shí)間并不代表浪費(fèi)時(shí)間,只有珍惜時(shí)間,我們才會(huì)有把握時(shí)間的權(quán)利,才能有把握人生的機(jī)會(huì)。

  珍惜時(shí)間,時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說明了珍惜時(shí)間的重要性。

  時(shí)間對(duì)于學(xué)者來講:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”學(xué)者只有珍惜時(shí)間才能創(chuàng)造自己的價(jià)值,為人類的文明發(fā)展,開拓新的知識(shí)天地??萍疾拍苓M(jìn)一步發(fā)展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時(shí)間,碌碌無為的過日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國家?guī)斫?jīng)濟(jì)上的損失。

  時(shí)間對(duì)于軍事學(xué)家來講,珍惜時(shí)間就是勝利。紅軍要飛渡金沙江,夜以繼日地行軍,其目的就是爭取時(shí)間,奪取勝利??梢娬湎r(shí)間是多么重要,這關(guān)系著祖國的生死存亡。

  時(shí)間對(duì)于經(jīng)濟(jì)學(xué)者就是金錢,就是效率。隨著改革開放的大潮,時(shí)間越來越被人們重視,往日工作散怠,做一天和尚撞一天鐘,吃大鍋飯的現(xiàn)象越來越少,呈現(xiàn)在眼前的是抓緊時(shí)間創(chuàng)造效益,創(chuàng)造財(cái)富。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。珍惜時(shí)間,總是感嘆時(shí)間過得太快,純真的童年時(shí)光還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間卻已成為一個(gè)十四五歲的小伙子。有時(shí)看著白發(fā)蒼蒼的爺爺奶奶,會(huì)感懷自己哪一天也會(huì)垂垂老去。但人生不能只由傷懷組成,我們應(yīng)該微笑。正因?yàn)槿松虝海覀儾鸥鼞?yīng)珍惜每一個(gè)美好的瞬間和每一絲真誠的感動(dòng)。

  珍惜時(shí)間時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

  時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

  記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

  記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的。”是啊!只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

  你見,或者不見,時(shí)間就站在那里,不來不去;你惜,或者不惜,時(shí)間依舊向前流逝,不徐不疾;你等,或者不等,時(shí)間都不會(huì)因你而駐足,不增不減;只要你肯溫柔的對(duì)時(shí)間,那么,所有的時(shí)間都將是一種無暇的美麗!珍惜時(shí)間!

  課前一分鐘演講稿珍惜篇二

  珍惜也許每個(gè)人一輩子無所事事,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)明白珍惜是何種意義。

  我們的生活中,有許許多多的東西值得我們?nèi)フ湎?,是親情?是時(shí)間?還是友情呢?世界珍惜的東西太多了,數(shù)一輩子恐怕也數(shù)不完吧!時(shí)間!對(duì),時(shí)間正在流逝,有的人利用了時(shí)間,不放過生活中的一分一秒!一分鐘可以做哪些事?有的人,一分鐘望著天空中飛翔的鳥兒,在發(fā)呆,有的人一分鐘再練練習(xí)字,有的在默讀課本,一分鐘,只有一分鐘!一個(gè)人一生中能有幾個(gè)一分鐘?你的時(shí)間沒有那么多,不管你在干什么,時(shí)間都在流逝,悄悄的,無聲無息的。就在前幾天,我才明白時(shí)間的重要,明白了珍惜的意義。兩天前,是緊張的復(fù)習(xí)階段,同學(xué)們都在認(rèn)真的復(fù)習(xí),全神貫注的做題,而我卻趴在桌子上睡覺,心里想?沒關(guān)系,時(shí)間還長著呢!過兩天在復(fù)習(xí)吧!在說了,老師也說過:臨陣磨槍不亮也光嘛,整整睡了一節(jié)課啊!我在睡覺的時(shí)候,同學(xué)們都在認(rèn)真的做復(fù)習(xí)題!星期了,下星期就要考試,我的同學(xué)報(bào)了一摞又遺落的書回家復(fù)習(xí),我也拿了,但是不是看,也不是寫,回到家,拿的書完全為了擺設(shè),扔在那里,翻一下都沒翻,全天抱著電視機(jī)看電視,媽媽問我:“明天寫吧,還有時(shí)間呢,還有時(shí)間呢!”“明日復(fù)明日,明日何其多啊!”回到學(xué)校,把書放在桌子上,拿出了一本開始讀。

  有用嗎?現(xiàn)在還有用嗎?只剩下一天的復(fù)習(xí)時(shí)間了,就算你再用功也恐怕付之東流了吧!早知如此,何必當(dāng)初啊?現(xiàn)在臨時(shí)抱佛腳可行嗎?

  同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,現(xiàn)在我們都十五歲了!回想以前的歲月里你都在干什么?十五年啊?多么漫長的一個(gè)歲月,原來我已經(jīng)失去了這么多的時(shí)間了,從現(xiàn)在起,不要再浪費(fèi)每一秒了!

  人生不是浪費(fèi)的過程,而是積累的過程。而積累的過程就是珍惜的過程

  課前一分鐘演講稿珍惜篇三

  感情叫錯(cuò)過,錯(cuò)過愛,錯(cuò)過可以相守的人,錯(cuò)過一段刻骨銘心的情。有一種寂寞叫想念,想念一個(gè)人,一段往事,一場(chǎng)相遇。寂靜的夜里,深深切切的想念,于是深深切切地寂寞……

  我們都不是很完美的人,但我們要接受不完美的自己。在孤獨(dú)的時(shí)候,給自己安慰;在寂寞的時(shí)候,給自己溫暖。學(xué)會(huì)獨(dú)立,告別依賴,對(duì)軟弱的自己說再見。生活不是只有溫暖,人生的路不會(huì)永遠(yuǎn)平坦,但只要你對(duì)自己有信心,知道自己的價(jià)值,懂的珍惜自己,世界的一切不完美,你都可以坦然面對(duì)。

  小時(shí)候我們拼命想長大,長大后才發(fā)現(xiàn)還是童年最無瑕;讀書時(shí)我們做夢(mèng)都想工作,工作后才明白還是寒窗時(shí)光最留戀;單身時(shí)羨慕別人出雙入對(duì),結(jié)婚后才懂得單身的自由也是一種無比的幸福……我們是一路向前走的,走過了也就錯(cuò)過了,唯有珍惜即時(shí)的擁有,生命的記憶里才會(huì)少一些悔與恨。不要等到想要優(yōu)雅時(shí),才露出微笑;不要等到孤單時(shí),才想起朋友;不要等到有了好的職位,才去努力工作;不要等到失敗時(shí),才記起他人的忠告;不要等到生病時(shí),才意識(shí)到生命的脆弱;不要等到要分手時(shí)才后悔沒有珍惜感情;不要等到有人贊賞時(shí),才相信自己;不要等到有人指出,才知道自己錯(cuò)了。時(shí)間回不到開始的地方——對(duì)于已經(jīng)錯(cuò)過的一些東西,或許不用再試著去挽留,錯(cuò)了就錯(cuò)了。對(duì)于得到,我們都應(yīng)該充滿感激,對(duì)于失去,誰能保證那本該是屬于你的?有些東西原本就是讓你牽掛而不是獲取的。世界變了,難忘的人,做過的夢(mèng),有過的期待,走過的路,有一些自己認(rèn)為該珍惜的,現(xiàn)在又如何呢?

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