怎樣提高演講口才
多數(shù)失敗的演講，是沒有準(zhǔn)備好，甚至是不知道怎么準(zhǔn)備和練習(xí)。那么，可以說他還沒上臺就已經(jīng)失敗了。 下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的一些關(guān)于怎樣提高演講口才的資料，供你參考。
提高演講口才：成功TED演講的10條法則
1. 展示一個大的想法和愿景. 努力去創(chuàng)造一個你可以呈現(xiàn)的最好的演講.展示你從前沒有展示過的東西,做一些
讓觀眾可以永遠(yuǎn)記住的,并與他們分享一些可以改變世界的想法.
2. 展示真實(shí)的自己.與我們分享您的熱情和您的夢想,也包括您的恐懼, 脆弱.談?wù)摮晒?也
可以談?wù)勈?
3. 把復(fù)雜的問題簡單化.不要試圖炫耀您的智商,也不要把問題說的太抽象,用具體的事例和故事進(jìn)行講述.
4. 與觀眾進(jìn)行情感鏈接.讓我們大哭也讓我們大笑吧!
5. 不要自我吹噓, 那是最容易被觀眾轟下臺的方法。
6. 此舞臺禁止推銷!除非我們要求你那樣做,否則請勿談?wù)撃墓净蚪M織,也別期望在舞臺上宣傳您的產(chǎn)品或者服務(wù),更別說募集資金.
7. 評價,稱贊或者挑別的演講者的刺吧!辯論開始吧!熱情的支持是強(qiáng)大的!
8. 請盡量不要用宣讀的方式進(jìn)行演講. 不過您可以準(zhǔn)備一些小的筆記。但假如您只能讀稿子或者漫無方向地講，那還是讀稿子吧。
9. 請準(zhǔn)時.超時就是在竊取下一位講者的時間.我們不會允許.
10. 演練您的演講.在您信任的朋友面前進(jìn)行試講,讓他幫助您進(jìn)行計(jì)時,準(zhǔn)確和清晰度還有演講效果.
提高演講口才：TED演講的10條規(guī)則
1. 可別用你慣常使用的玩意忽悠聽眾。
2. 你應(yīng)當(dāng)描繪一個偉大的夢想，或者展示某個新鮮的東西，或者分享某樣從未曾公開展示過的東西。
3. 你應(yīng)當(dāng)充分的展示你的好奇心與熱情。
4. 你應(yīng)該給聽眾講一個故事。
5. 你應(yīng)當(dāng)積極的回應(yīng)其他講者的演說，以此增進(jìn)友誼。
6. 你不應(yīng)夸大自我?；蛘呒偃缒闶鞘≌撸矐?yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)姆窒砟愕某晒?jīng)歷。
7. 你不能在臺上作任何形式的推銷：不管是您的公司、產(chǎn)品、書刊或者是你的籌款需求，否則你將被大會冷落。
8. 你應(yīng)當(dāng)時刻記?。何⑿κ亲蠲赖?。
9. 你不應(yīng)看著講稿來講。
10. 你應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間之內(nèi)完成你的演講。
TEDx演講者:幻燈片
以下建議來自TED的攝影+視頻總監(jiān), 杰森·威希努
少勝于多
一張簡潔而有力的圖像或一行簡單的文字要比大雜燴或一大堆段落堆砌要更容易描述你的故事.請記住,當(dāng)你在演講的時候,觀眾必須一邊聆聽你講的內(nèi)容一邊吸收幻燈片的內(nèi)容.比起一個復(fù)雜的幻燈片,不如展示幾張有特定想法,圖片和數(shù)據(jù)的幻燈片.
請減少有大標(biāo)題和分段點(diǎn)幻燈片,這樣很容易使觀眾感到厭倦.
提高演講口才：【演講技巧】10步準(zhǔn)備
一個TED演講 ü 這些18分鐘的演講很難去做。滔滔不絕說1個小時很容易，但18分鐘的演講需要知道你是否超時，是否在中間卡住。通常我給的演講是45分鐘，但我需要18分鐘將我的見識表達(dá)出來。這個精選過程要求你傳播你想法的時候只傳達(dá)最重要的信息。練習(xí)的時間和演講長度成反比。演 講越短，需要練習(xí)的時間也越多。在這種情況下，18分鐘的演講，我們需要大約18個小時的練習(xí)時間。一分鐘要練習(xí)一個小時?這大概只適合于像我一樣的專業(yè) 人士，還不太老練的演講者需要更多的時間。我在TEDxEast做了一個演講，我很興奮的看著時間不多了，最終還剩6秒。 勝利!后來我在印度的INK conference做了一個類似的演講，但是只有15分鐘。盡管我瘋狂地練習(xí)，并且練習(xí)時達(dá)到14分半鐘，因?yàn)閲?yán)重的支氣管炎我吃了藥，之后我的時間某 種程度上蔓延了，我尷尬了，因?yàn)槲页艘环昼?，但如果我說了第十點(diǎn)將會超過2分鐘。
ü 以下是我準(zhǔn)備演講的十步：
ü1. 打印你的幻燈片為一頁9格作為講義材料。 這種一頁9格的幻燈片大小正好和便利貼一樣。我組織再組織我的信息，然后添加便利貼直到我感到滿意為止。并且確保減少我為40分鐘演講準(zhǔn)備的至少一半的幻燈片。
ü 我平衡再平衡，再平衡，直到我覺得它已經(jīng)接近18分鐘。在這期間，我認(rèn)識到我的思想可以比過去傳達(dá)的更有效。
ü2. 征求反饋。召 集一些你值得信任的人，讓他們對你的修改過的幻燈片打印材料提些反饋。只需要讓他們口頭說一下。目的是讓他們一次看完所有的幻燈片，你想要得到關(guān)于“整 體：的反饋，而不是部分。然他們給你選擇的內(nèi)容提反饋，并問問他們是否覺得TED的聽眾會得到共鳴。當(dāng)他們添加完他們的意見，我就開始將它們做成電子版。
ü3. 再次將它分享給一個好的交流者。 在我的例子里，我將它分享給我的ExComm經(jīng)理 Krystin。她很擅長幫我排練，并成為我值得信賴的教練。她會說：”當(dāng)你這么說時，會和你打算解釋 的效果不同。”，“當(dāng)你使用這個術(shù)語，你將遭到貶損”，“我想當(dāng)你最后這么說時會更好”。她認(rèn)真的幫我分析每個詞如何用、怎么說。誠實(shí)是最好的原則。確保 你的指導(dǎo)者不要害怕說不出來。18分鐘里，你想要將你喜歡的材料都說出來，想要包括所有東西，但作為TED的演講，你需要一個值得信任的人幫你刪掉些你喜 愛的內(nèi)容。
ü4. Close the loop。許多時候，作為推薦者，你清楚的知道你的材料以至于你認(rèn)為你把每一點(diǎn)都搞清楚了。你可能還沒有。你的指導(dǎo)者需要保證你在告訴人們?yōu)槭裁础@在你思想的“為什么”使內(nèi)容展開，而不是“如何...”。明確的表達(dá)為什么，那么你的聽眾可以明白你的宏大思想是什么。
ü5. 在計(jì)時的情況下練習(xí)。在 最初的時候，在計(jì)時的時候排練。這是因?yàn)槿绻愠瑫r了，你要知道自己超了多少。在這個時候不要看著時間。讓你的指導(dǎo)者看著，因?yàn)槟悴幌朐谀X海里記住任何時 間印記。一分鐘，三分鐘。一直的練習(xí)，直到你可以保持在18分鐘里。你的指導(dǎo)者應(yīng)該可以告訴你在這剪掉30秒或在那加上15秒，以便你內(nèi)容可以承載最重要 的信息。
ü6.在倒計(jì)時的情況下練習(xí)。一 旦你有了時間表就可以在倒計(jì)時的情況下練習(xí)。你需要在你演講的一些位置設(shè)置計(jì)時基準(zhǔn)。計(jì)算以下你6分鐘的演講會到什么位置。你應(yīng)該大概知道6、12、18 分鐘的時候，你會演講到什么地方。你應(yīng)該知道幻燈片應(yīng)到什么位置，以及你在說些什么內(nèi)容，那么你在臺上就可立即知道自己是否按時或已經(jīng)超時。
ü7. 顯著標(biāo)記。你的指導(dǎo)者應(yīng)該記下你什么內(nèi)容說的好，什么內(nèi)容說的不好。他們應(yīng)該從打印的幻燈片開始，寫下你用的好的短語，那么你可以將它們添加到你的講義里。他們應(yīng)該幫助捕找些短語，那么你可以打到你的注釋里。
ü8.不要不喜被拍。錄 下一些你最后的練習(xí)。這不需要用最好的設(shè)置，像我們使用Flip攝像機(jī)時放在三腳架上。它幫你習(xí)慣于看著攝像機(jī)，并且你可以回放視頻，看看你在臺上的表 現(xiàn)、目光的注視、手勢，確定你需要修改的表現(xiàn)。當(dāng)然，如果你想使練習(xí)做的相當(dāng)好，你可以倒回去，聽音頻，在幻燈片筆記上添上你認(rèn)為最好的一段。
ü9.在上臺之前做一個完整的排練。這就是我在印度搞砸的地方，在那天早晨我完全的練習(xí)了幾次，但我沒有感到需要計(jì)時。我承認(rèn)我一周里沒有計(jì)時，但是發(fā)了瘋的練習(xí)。如果我通過Skype和我的教練Krystin練習(xí)就更好了。我本將避免一場災(zāi)難。
ü10. 準(zhǔn)備兩個自然的結(jié)束點(diǎn)。我 想要控告印度展的組織者沒有真正的給我滿15分鐘。但是是我搞砸了。這可能是因?yàn)槲业闹夤苎讓?dǎo)致的，在我演講完后我還感到時間充足。幸運(yùn)的是，我準(zhǔn)備了 兩個地方來結(jié)束我的演講。我有一個結(jié)束的地方來完整的結(jié)束演講，于是我在那個地方結(jié)束了。我沒有時間做到的是我沒有帶來一個鼓舞人心的結(jié)尾，可以令在場的 人站起來、驚聲尖叫。