如何鍛煉你的口才
一個(gè)人的口才,與自己的小時(shí)候是分不開的,如果你小時(shí)就一直很內(nèi)向,那么你的表達(dá)能力一定不強(qiáng),但是并不是不可改變的。以下是小編整理了關(guān)于如何鍛煉你的口才，希望你喜歡。
關(guān)于當(dāng)眾講話的幾個(gè)看法
A、講話是一封掛號(hào)信，要敢于盯著全部參會(huì)人員的眼睛看，這也是成功講話的一個(gè)標(biāo)志，讓角落中的人都應(yīng)該感受到這封信，平時(shí)要有意識(shí)的鍛煉自己的行為。
B.敢說(shuō)卻說(shuō)不好，有一個(gè)誤區(qū)，即不把下面的人當(dāng)人，而是當(dāng)作了樹樁子，當(dāng)成了債主，這忽略了更為重要的一點(diǎn)，即講話是為了交流信息，是想得到別人的認(rèn)同，如果把別人當(dāng)樹樁子，你就不知道樹樁子的感受，所以肯定是講不好的。
C、不要放大自己的缺陷，在開始時(shí)不要以前綴性的語(yǔ)言進(jìn)行總括，而是用總結(jié)式的話語(yǔ)進(jìn)行概括，這樣才不至于緊張，害怕忘詞。畫面式的反映自己想要表述的東西，不要力求邏輯上的完美性，正因?yàn)槭沁壿嫷淖非蟛攀沟糜型~現(xiàn)象的出現(xiàn)，要以重現(xiàn)場(chǎng)景式的方式進(jìn)行表述，這樣就不會(huì)出現(xiàn)忘詞的情況。
D、性格內(nèi)向不是借口，明白一點(diǎn)沒(méi)有人天生是內(nèi)向的，內(nèi)向是從我們具有了榮辱感、羞恥心開始的，隨著父母親戚貼給我們的消極標(biāo)簽，我們慢慢的走向了消極一面，也即性格內(nèi)向的一面，據(jù)一份國(guó)外資料調(diào)查關(guān)于愿不愿意來(lái)到這個(gè)世界上的問(wèn)題表明，成人有15%的人不愿意，而兒童卻為0%，所以兒童是幸福的，為什么兒童幸福，是因?yàn)樗麄兩钤谫潛P(yáng)當(dāng)中，至于說(shuō)出汗，發(fā)抖，臉紅等現(xiàn)象，在各種人的眼中是看不到，不要刻意的去放大這種現(xiàn)象。
如何講好一個(gè)故事
講故事，有五個(gè)要素，何時(shí).何地.何人.何事.何故。每一個(gè)故事都應(yīng)該包括這五項(xiàng)內(nèi)容，才算表達(dá)清楚，何時(shí)的表述要注意開門見山，警示性的引起聽眾注意，何地的表述要盡快的進(jìn)入場(chǎng)景，這樣才會(huì)突出你想表達(dá)的主題，何人的表述要有名有姓，有名有姓才顯得真實(shí)，也方便聽眾理清思路，何事的表述應(yīng)注意具體化.描述細(xì)節(jié)化，何故的表述相對(duì)不太重要，是對(duì)聽眾一個(gè)心理釋放。
講故事，最重要的是對(duì)何事的講解，換句話說(shuō)也就是重現(xiàn)場(chǎng)景，重現(xiàn)場(chǎng)景的一個(gè)技巧就是表達(dá)具體化.描述細(xì)節(jié)化，這才能使聽眾以一個(gè)一致性的畫面進(jìn)入情節(jié)，限制聽眾的隨意思考，你讓他思考了，聽眾的反應(yīng)就是不一致的，不一致在社會(huì)心理學(xué)中，就意味著心理互動(dòng)的失敗，心理互動(dòng)失敗，你就不能在講話中達(dá)到最佳效果。
注意事項(xiàng)
1.不要用模糊的概念，可能是甲，可能已，好象是1978年等句子，模糊的概念可以會(huì)轉(zhuǎn)移一部分的注意力，再一個(gè)顯的你的故事的真實(shí)性有點(diǎn)下降，你的準(zhǔn)確性可能會(huì)導(dǎo)致你說(shuō)服力的下降，相比之下，直接確定為甲，或是直接說(shuō)是1978年，故事則顯的更有說(shuō)服力。
2.不要用解釋性的語(yǔ)言，盡量使用描述性的語(yǔ)言，因?yàn)?。。。。所以。。。。。，在描述故事的天氣時(shí)，你要說(shuō)“那天因?yàn)樘鞖夂軣?，所以我穿的很?rdquo;，就不如“那天天氣太熱，我只穿了個(gè)褲衩”，“因?yàn)榕_(tái)子有8米高，所以我站在上面發(fā)抖”，也不如“我站在8米高的臺(tái)子上，雙腿發(fā)抖”這樣不會(huì)使人的思維走叉路。一個(gè)表述要是這種不一致的思維方式，勢(shì)必會(huì)影響到內(nèi)容的表達(dá)能力。
3.講故事時(shí)，不要有謙虛的開場(chǎng)白，這樣無(wú)疑會(huì)打擊聽眾的信心，認(rèn)為從你的講話中學(xué)不到什么東西，而且你自己連這個(gè)自信也沒(méi)有如何讓聽眾有這個(gè)自信。經(jīng)過(guò)今天晚上的觀察，我認(rèn)為合理的做法是，直擊時(shí)間，勾起聽眾的注意力，人們的心理往往會(huì)被后期的期待所吸引。
4.在講故事之前，第一句話語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速，是非常關(guān)鍵的，如果第一句話較有力，那么首先會(huì)吸引聽眾的吸引力，再者下面的故事陳述就會(huì)流暢的多，所以在講話之前，要吸一口氣穩(wěn)一下自己的心神，然后再開始，不要慌慌張張的開始。
5、在講一個(gè)事情或心理的效果時(shí)，盡量使用事實(shí)來(lái)側(cè)面反襯，這樣給聽眾的印象是生動(dòng)的，形象的，記憶深刻的，如說(shuō)害怕，說(shuō)事后發(fā)現(xiàn)衣服濕透了，則更加逼真，
6.快速的進(jìn)入場(chǎng)地，能快速的進(jìn)入場(chǎng)地，就能夠抓住主題，迅速的將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給對(duì)方，一般現(xiàn)象，一個(gè)話語(yǔ)啰嗦的人往往是講半天話還在兜圈子，這時(shí)聽眾已經(jīng)聽煩了，大量的圈外活動(dòng)使聽眾的心理期待數(shù)次落空。這時(shí)你的講話就很難達(dá)到預(yù)期的效果。
7.避免使用抽象化的語(yǔ)言，如果你想陳述你的學(xué)習(xí)成績(jī)，你要說(shuō)你總是優(yōu)秀，是一個(gè)籠統(tǒng)概念，你要說(shuō)，你考試成績(jī)不是第一，就是第二，這種效果對(duì)聽眾的效果是截然不同的。
8.如果你想表達(dá)一種戲劇性的效果，你就應(yīng)該使用原因倒置技巧，原因倒置往往使聽眾的恍然大悟，也可能是心理期待的驟然落空。這時(shí)笑聲自然也就出來(lái)了。
講一個(gè)人最關(guān)鍵的是感情重現(xiàn)，喜歡一人，讓大家都喜歡他，生氣一人，讓大家都生氣他，只有做到了這一步，你才能算是有效的傳遞了這份信息。
怎么鍛煉你的口才
我們常常會(huì)走入這樣的一個(gè)誤區(qū)：老板喜歡少說(shuō)話多做事的員工，所以我只要做好自己的事情就夠了，至于說(shuō)的能力就沒(méi)有必要下工夫去培養(yǎng)了。其實(shí)這樣的想法是錯(cuò)誤的，如果你做好了一件事，總得向老板匯報(bào)吧?你在向老板匯報(bào)的時(shí)候是不是要說(shuō)?這時(shí)候，你的口才就派上用場(chǎng)了，如果你的口才好，老板在聽你匯報(bào)的時(shí)候會(huì)肯定你的能力，即使事情稍微做差了一些也能夠得到老板的原諒;如果你的口才不好，說(shuō)話吞吞吐吐、結(jié)結(jié)巴巴，一件好事也會(huì)在你的嘴里黯然失色，你說(shuō)冤不冤?不僅僅是在這方面，在我們的工作、學(xué)習(xí)以及生活中，在你和客戶談判的時(shí)候，在你進(jìn)行畢業(yè)論文答辯的時(shí)候，在你和賣主討價(jià)還價(jià)的時(shí)候，哪一樣離得開“口才”呢?口才的作用無(wú)處不在，尤其是從事商務(wù)的人士，往往口才決定你的人生。
口才反映一個(gè)人的思維，反映一個(gè)人的學(xué)識(shí)，反映一個(gè)人的世界觀，也反映了一個(gè)人的素質(zhì)。其實(shí)，我們隨時(shí)都在推銷自己，讓上司了解，讓同事接受，讓親人理解，要把我們自己對(duì)人和事的態(tài)度在他人面前展現(xiàn)出來(lái)，這本質(zhì)上是在推銷，推銷不好，也不會(huì)有好的結(jié)果。當(dāng)然，我們也可通過(guò)其他行為來(lái)表達(dá)這些想法、態(tài)度，但那往往需要太多的時(shí)間，甚至還會(huì)招至誤解。所以，口頭表達(dá)，直接推銷，來(lái)得最快，也最容易讓人接受。
李先生是一家進(jìn)出口貿(mào)易公司的華中區(qū)老總，以前，他并不重視口才的訓(xùn)練，但也能夠把工作做得很出色，他曾經(jīng)是公司連續(xù)五年的銷售總冠軍。很多人說(shuō)他為人低調(diào)，不愛在大庭廣眾發(fā)言，其實(shí)他是恐懼當(dāng)眾說(shuō)話。李先生很羨慕那些能在公眾場(chǎng)合口吐蓮花，說(shuō)話滔滔不絕的人。但羨慕歸羨慕，李先生并沒(méi)有把它放在心上，沒(méi)有有意識(shí)地提高自己的口才，認(rèn)為與自己無(wú)關(guān)。因?yàn)椋诿鎸?duì)單一客戶的情況下，李先生憑借廣泛的專業(yè)知識(shí)，足以應(yīng)對(duì)。
當(dāng)上總經(jīng)理后，李先生被邀請(qǐng)出席各種各樣的大會(huì)，每次大會(huì)都需要他當(dāng)眾發(fā)言。有時(shí)候，李先生借故推托，有時(shí)候讓自己的助理代替自己去說(shuō)，但是一次兩次可以，不可能總是這樣。于是，李先生參加了口才培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，他終于可以做到當(dāng)眾講話應(yīng)對(duì)自如了。
西方世界把“舌頭、金錢、原子彈”列為三大武器。科技的發(fā)展，使得不僅僅是面對(duì)面的交流更加頻繁了，而且電視、廣播、電話等現(xiàn)代設(shè)備向人類的口語(yǔ)表達(dá)能力提出了更高的要求，如果沒(méi)有一定的口語(yǔ)表達(dá)能力，人們就無(wú)法適應(yīng)這種信息社會(huì)的生活。社會(huì)的發(fā)展，要求我們不僅僅是只會(huì)“默默”耕耘的黃牛，還需要我們成為能說(shuō)會(huì)道的百靈鳥。
有的人之所以不重視自己的口才，是因?yàn)樗X(jué)得自己天生嘴笨，怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。其實(shí)，口才并不是一種天賦的才能，它是靠刻苦訓(xùn)練得來(lái)的。古今中外歷史上一切口若懸河、能言善辯的演講家、雄辯家，無(wú)一不是靠刻苦訓(xùn)練而獲得成功的。
英國(guó)前首相丘吉爾為了練口才，徒步30英里，到一個(gè)法院去聽律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾握撧q，如何做手勢(shì)，他一邊傾聽，一邊模仿。他聽到那些云游八方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子。他曾對(duì)著樹、樹樁、成行的玉米練習(xí)口才。日本前首相田中角榮，少年時(shí)曾患有口吃病，但他不被困難嚇倒。為了克服口吃，練就口才，他常常朗誦、慢讀課文，為了準(zhǔn)確發(fā)音，他對(duì)著鏡子糾正嘴和舌根的部位，嚴(yán)肅認(rèn)真，一絲不茍。還有我們都知道的瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)，他天生就是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的人嗎?不是，他上高中的時(shí)候，連一句完整的英語(yǔ)都說(shuō)不出口，常常遭到同學(xué)們的嘲笑。而現(xiàn)在呢，有幾個(gè)人敢跟李陽(yáng)挑戰(zhàn)英語(yǔ)口語(yǔ)?而他靠的是什么呢?靠的是日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持不懈地把石頭含在嘴里練習(xí)英語(yǔ)的努力!
所以，我們要有信心，一定要相信只要自己持之以恒的刻苦訓(xùn)練，再加上一定的方法，你的“口吐蓮花”的夢(mèng)想就會(huì)成真。