講道理不如講故事
講道理不如講故事
我們通常說“演講需要講故事”，因為說故事永遠(yuǎn)強于講道理，它能夠?qū)⒈涞臄?shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為溫情的事情，觸動聽眾內(nèi)心最柔軟的部分。如何講故事?這當(dāng)然也需要訓(xùn)練的，想要講一個引人入勝、精彩絕倫人故事是需要掌握一些技巧和套路才行。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的講道理不如講故事，希望對大家有用。
一、擅用手勢
在演講中，講故事要擅長用手勢，當(dāng)然這里的手勢不是讓你張牙舞爪，令聽眾眼花繚亂。演講時的手勢，更多的是向聽眾呈現(xiàn)一種“圖畫”的效果。用你的手指引導(dǎo)聽眾發(fā)揮想象力，在大腦中補全一幅完整的畫面。開國大典時，毛主席在天安門城樓上講，「中華人民共和國從此站立起來了」，同時，做了一個手勢。
你的語言是刺激聽眾的聽覺，而手勢是刺激聽眾的視覺，視聽結(jié)合，效果加倍。
每種手勢，都有它所代表的意境和背景。
二、表情傳遞情感
面部表情傳達(dá)的情感，比任何形式的傳達(dá)都要更加真實和深刻。比如，不同語言和人種的人看到微笑后，會收到相同的信息。表情是一種可以打破語言和文化壁壘的溝通方式。
比如你想表達(dá)沉默，只需要露出驚訝的表情，張開嘴，攤開雙手就可以了。
三、說個好故事
什么是好故事?當(dāng)然是能吸引聽眾參與進(jìn)來的故事。
如何吸引聽眾?
首先，故事內(nèi)容要貼近生活。比如你講美食，不能動不動就提米其林餐廳，要從大眾餐廳入手，大多數(shù)人都有去餐廳吃飯的經(jīng)歷，但真正去米其林的次數(shù)則不那么多。
其次，細(xì)節(jié)決定成敗。故事，以情節(jié)為重，不提細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)講不好故事。細(xì)節(jié)需要耐心，沒有耐心，講不出有影響力的故事。好的故事，也需要細(xì)節(jié)的層層鋪墊。時間、地點、人物、這些背景是故事的必備要素，細(xì)節(jié)越精致，故事越好看。
最后，你的故事，就是要喚起聽眾內(nèi)心的各種感覺，調(diào)動TA們的情緒，進(jìn)一步抓住聽眾，成就一次次演講。
丑小鴨想向同學(xué)們推薦《故事思維》和《故事》這兩本書，講故事不僅僅是編劇和作家的工作，它也可以為演講添上翅膀，讓你的演講更加生動有趣。
同時，我們不妨思考下怎樣說個好故事?
魯迅有篇小說叫作《祝?！?，里面描述了一個叫“祥林嫂”的人物形象，因為不斷的講述同一件事而被人不耐煩。人們往往都不喜歡一件事被重復(fù)的說，就像笑話一樣，天天被提起也就毫無笑料了。
一個時間再充裕的人也有自己私人的事情要忙，所以演講時長太久也會導(dǎo)致吸引力的流失。聽眾總會惦記起“我還沒吃飯”、“家里的衣服沒有收”、“孩子該放學(xué)了”等等。就算再精彩的演講，一旦因為時間的流逝而讓聽眾想起了這些瑣碎的小事，人們也會心不在焉，無法被吸引到。
學(xué)生時代，學(xué)生總會根據(jù)老師的授課情況來說哪個老師“好”，哪個老師“不好”。“好”的老師一般會引經(jīng)據(jù)典、說一說故事，甚至玩一玩游戲。而“不好”的老師往往是只會照本宣科、講一堆內(nèi)容的形象。
顯而易見，說話沒有吸引力主要原因是由：“重復(fù)”“時長太久”和“不生動”引起的。
一、言簡意賅、簡要清通
聽一場演講好比看一本小說，最害怕出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容和情節(jié)。如果千篇一律的劇情只會讓讀者反感和厭煩，然后將書本一扔——不看了。所以我們的演講要盡量“去重”，除了頭尾呼應(yīng)的重點，其他類似的地方都可以只保留一處。這樣不僅讓演講不斷的具有新鮮感，并且也能節(jié)約時間，讓聽眾能在失去興趣前保證足夠的熱情。
就像丘吉爾著名的一次演講就只說了一句話，便是“永不放棄，永不、永不放棄。”將重點重復(fù)了3次，而時長可能不超過10秒，但這并不妨礙那次演講成為世界上最著名最精彩的演講之一。
二、活靈活現(xiàn)、呼之欲出
一場演講“好”、“不好”的評價和學(xué)生對老師的評價出發(fā)點是高度相似的，優(yōu)秀的演講著總能把故事講到活靈活現(xiàn)，總能扯到一些著名的人物以及其有趣的傳聞，然后和聽眾互動起來，讓人們覺得這場演講很“好”，于是這場演講也就有了價值。
生動的演講首先要學(xué)會“講故事”。故事怎么講?就像寫故事是一樣的，時間、地點、人物，事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果一個都不能少。然后最重要的是“演”出來，即“呼之欲出”。演講為七分演三分講，在講故事的時候一定要將一些細(xì)節(jié)表演出來，比如“采蘑菇的小姑娘”，便可以將“采”這個動作演出來;比如“母親偷偷的擦了擦眼角”，這個細(xì)節(jié)表演出來再通過輕聲的、微帶悲涼的語氣，便將故事中的場景給演“活”了，聽眾也會因此被牢牢吸引住。
其次要學(xué)會“舉例子”。很多東西的證明沒有比“例子”有力的手段了，我們往往聽到“舉一個例子”時也會精神抖擻起來。比如“世界上許多成功的企業(yè)家都是演說高手”，便可以舉例“比爾蓋茨、喬布斯、馬云、董明珠”等等。這樣會讓自己的觀點更有說服力，也會讓語言更有吸引力。
最后要會玩一點“小游戲”。“游戲”是每個人都喜聞樂見的活動，也是演講時互動時最強有力的手段。如果在某個銷售演講中，手里正好拿著一個產(chǎn)品，但聽眾明顯注意力有所分散，這時便可隨便提出一個問題，并說“誰答對了我就把這個東西送給他”。那么人們的注意力會瞬間被吸引到演講者這里，也就達(dá)到了演講者想要的目的。