如何在社交場(chǎng)合與人好交談
如何在社交場(chǎng)合與人好交談
社交口才是一種技能、一種藝術(shù)。他是一個(gè)人在社會(huì)交往活動(dòng)中口語(yǔ)表達(dá)能力的表現(xiàn)。大凡具有社交口才的人,說(shuō)話時(shí)能閃爍出真知灼見(jiàn),并由此能給人以精明、睿智、風(fēng)趣之感。今天,小編為大家談?wù)労寐暫脷夂媒徽劊M軒偷侥恪?/p>
好聲好氣好交談
根據(jù)語(yǔ)音學(xué)中音素、音位的原理和人們說(shuō)話時(shí)用聲用氣的心理狀態(tài)及規(guī)律,我們可以把聲和氣通俗地分為以下幾種類(lèi)型:
1.和聲細(xì)氣這種聲和氣宛如柔和的月光和涓涓的泉水,由人心底流出,輕松自然,和藹親切,不緊不慢,能給聽(tīng)者以舒適、安逸、細(xì)膩、親密、友好、溫馨的感覺(jué)。人們?cè)谡?qǐng)求、詢(xún)問(wèn)、安慰、陳述意見(jiàn)時(shí)常使用這種聲和氣。它可以弘揚(yáng)男性的文雅大度和女性的陰柔之美。尤其是在抒發(fā)情感時(shí),這種聲和氣的運(yùn)用更具有一種迷人的魅力。
2.輕聲小氣 它可以表現(xiàn)說(shuō)話者的尊敬、謙恭、謹(jǐn)慎和文雅。在和別人交談時(shí),使用它可以縮短人與人之間的感情距離、密切雙方之間的關(guān)系。有時(shí),它還能避免一些可能會(huì)招致的麻煩。當(dāng)然,用它來(lái)公開(kāi)堅(jiān)持意見(jiàn)、反駁別人、維護(hù)正義和尊嚴(yán)或表示強(qiáng)調(diào)是不可取的。
3.嗲聲嗲氣 被寵愛(ài)者(通常女子可兒童)對(duì)寵愛(ài)者說(shuō)起話來(lái)嗲聲嗲氣,僅能恰當(dāng)好處地表現(xiàn)自己嬌滴滴的秀氣,更能博得和激發(fā)寵愛(ài)者的愛(ài)心和情感??梢?jiàn),這種嗲聲嗲氣實(shí)際上是愛(ài)的生命的律動(dòng)。
4.大聲吼氣 鐵人王進(jìn)喜曾有一句名言:“石油工人一聲吼,地球也要抖三抖。”可見(jiàn),大聲吼氣可以表現(xiàn)說(shuō)話者的英勇精神、堅(jiān)強(qiáng)意志和剛毅決心。此外,它可以表現(xiàn)威脅、指責(zé)、氣怒,宣泄等意思,并能起到強(qiáng)化意識(shí)、渲染氣氛、深化表現(xiàn)力度等作用。
5.高聲大氣 這是一種人們用來(lái)召喚、鼓動(dòng)、說(shuō)理、強(qiáng)調(diào)和表達(dá)自己激動(dòng)心情的聲和氣。它可以表現(xiàn)說(shuō)話者的激情和粗獷豪放的氣質(zhì)。雖然它和大聲吼氣都屬于高音頻和高調(diào)值,但是,它和大氣吼氣卻有所不同。它通常是用來(lái)表示極度的歡喜或慷慨激昂的。
6.粗聲粗氣 日常工作和生活中,人們難免會(huì)遇到一些麻煩或苦惱。于是,粗聲粗氣地說(shuō)它一通便成了一種自我排憂解愁的好方法。不過(guò),聽(tīng)者習(xí)慣把粗聲粗氣與指責(zé)、反駁、訓(xùn)斥、頂撞、反感、抱怨內(nèi)涵聯(lián)系在一起。因此,使用這種聲和氣時(shí),應(yīng)謹(jǐn)慎小心。
7.惡聲惡氣 世界雖然美好,但仍然有心術(shù)不善的人或令人深?lèi)和唇^的事。用惡聲惡氣來(lái)鞭笞這些丑惡的人或事,可以起到警告、怒斥、敵視、憎恨、蔑視、制止等作用。此外,它還可以宣泄說(shuō)話者的不滿(mǎn)和憤怒等情感。
8.冷氣冷氣由于某種特殊的原因,說(shuō)話者有時(shí)不能或不便用惡聲惡氣來(lái)公開(kāi)而又強(qiáng)烈地表示自己的意圖和情感。于是,冷聲冷氣便可代替惡聲惡氣,而成為說(shuō)話者的一種“冷戰(zhàn)”的方法。它除了可以間接地表示惡聲惡氣所表示的意思外,還可以表示討厭、譏諷、挖苦、不愿意、不贊成等意思。
9.怪聲怪氣 人們習(xí)慣把自己所憎惡或討厭的人在說(shuō)話時(shí)所使用的聲和氣看作是怪聲怪氣。因而,這種聲和氣常含貶義。不過(guò),在有些場(chǎng)合下,借機(jī)模仿自己所憎惡或討厭的人的怪聲怪氣,倒能表示說(shuō)話者蔑視、憎惡等意思和起到挖苦、嘲諷等作用。
10.低聲下氣 它原是說(shuō)話者在對(duì)有身分、有地位、有某種特殊的背景或自己所尊敬的人說(shuō)話時(shí),為了表示尊敬所采用的一種特殊的聲和氣。不過(guò),人們現(xiàn)在常把它看作是奴顏媚骨和窩囊的表現(xiàn)。
11.唉聲嘆氣人生并非如同夢(mèng)幻的仙境,生活也并非總是充滿(mǎn)著陽(yáng)光。人們不時(shí)會(huì)遇到一些憂心苦悶、不快或自己力所不能及的事情。借用唉聲嘆氣可以發(fā)泄說(shuō)話者的內(nèi)心苦悶和表示因自己無(wú)能而感到抱歉、追悔和內(nèi)疚。然而,在某些特定的情況下,對(duì)某些背景特殊的人唉聲嘆氣和輔之以笑容的話,倒是別有一番意思和情趣。
12.怨聲怨氣 遇到不公正、令人不滿(mǎn)和不快的人或事情時(shí),用這種聲和氣可以表現(xiàn)說(shuō)話者埋怨、哀怨、不滿(mǎn)、不快等情緒。從某種角度來(lái)說(shuō),這也是一種發(fā)泄內(nèi)心不快和自我安慰的方法。
13.有聲無(wú)氣 在有些情況下,說(shuō)話者會(huì)一反常態(tài),說(shuō)起話來(lái)讓聽(tīng)者只聞其聲,不覺(jué)其氣。這種有聲無(wú)氣的說(shuō)話方式表明說(shuō)話者精神沮喪、意氣消沉、心煩意亂、缺乏興趣、懾于某種威脅或體力不支。常言的“有氣無(wú)聲”也屬于這種范疇。
14.吞聲忍氣 這是一種有意識(shí)的吞音現(xiàn)象。它通常表示說(shuō)話者內(nèi)疚、恐懼、慚愧、遺憾、無(wú)奈、懦弱等心理狀態(tài)和性格特征。常言的“欲言又止”在一定程度上也屬于這種范疇。
15.屏聲屏氣 由于某種特殊的原因,說(shuō)話者無(wú)意識(shí)地暫抑止聲和氣,或者有意識(shí)地閉住聲和氣,這樣往往能產(chǎn)生產(chǎn)或制造某種設(shè)想的說(shuō)話效果。比如:吸引、被吸引、尊敬、謹(jǐn)慎,等等。
16.泣聲悲氣 當(dāng)說(shuō)話者感到悲憤、蒼涼、傷感時(shí),說(shuō)起話來(lái)便會(huì)帶有一種無(wú)意識(shí)的泣聲悲氣。善于表演珠人能借此表現(xiàn)極度的哀傷,以喚起聽(tīng)者的憐憫和同情。這種聲和氣的最大特點(diǎn)就是氣多于聲。
17.破聲破氣 前一段時(shí)期,我國(guó)歌壇上興起了一股“西北風(fēng)”。這種“西北風(fēng)”的演唱特點(diǎn)就是歌唱演員以破聲破氣來(lái)表現(xiàn)西北人、山里人乃至一些普通人的那種有的粗獷、豪爽、熱情、奔放、堅(jiān)強(qiáng)的氣質(zhì)和性格特征。
18.除上述以外,常見(jiàn)的聲和氣還包括:歡聲喜氣、平聲靜氣、陰聲陰氣、慘聲慘氣,等。
如何擁有優(yōu)秀的口才
一、基礎(chǔ)練習(xí)
1、重學(xué)漢語(yǔ)拼音,我的山西普通話一般都能聽(tīng)出來(lái),所以我積極改善發(fā)音,向女兒學(xué)習(xí)拗口漢語(yǔ)的發(fā)音,進(jìn)步很大。
2、用錄音
錄音,放給自己聽(tīng),聽(tīng)的次數(shù)多了,廢話、口頭禪、結(jié)巴就少。聽(tīng)自己錄音能糾正語(yǔ)病和不自信。
3、經(jīng)常對(duì)鏡子即興演講,自己找題目講,或模仿領(lǐng)導(dǎo)講話,注意口型和肢體語(yǔ)言,去掉不必要的手勢(shì)和面部表情。做到給題目就說(shuō),任何情況下都敢說(shuō),說(shuō)的非常好。
4、大聲朗讀名人著作、詩(shī)詞、練習(xí)繞口令。
二、幽默培養(yǎng)
1、多讀書(shū),從書(shū)中發(fā)現(xiàn)幽默詞句,用形象記憶法記下來(lái),碰到類(lèi)似情景時(shí)就說(shuō)出來(lái)。形容公共有時(shí)坐公交車(chē),碰到擁擠的情景,就想起這句話。
2、巧妙使用比喻,蒙牛董事長(zhǎng)牛根生形容冰激凌表哥;是麥當(dāng)勞,表妹;是可口可樂(lè),讓人一下感覺(jué)出他的智慧和幽默。
三、條理性培養(yǎng)
1、首先做到不講空話、廢話,要言之有物,和別人溝通時(shí)說(shuō)好每一句話,有始有終,有重點(diǎn)。一句話說(shuō)清楚的,不用兩句。
2、發(fā)言前打好腹稿,按123規(guī)律講,第一點(diǎn)是,第二點(diǎn)是。。。。注意不把第三點(diǎn)和第一點(diǎn)說(shuō)重復(fù)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)可重復(fù)。列寧說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!學(xué),然后知不足?! ?、降低語(yǔ)速,大家都知道外交人員在正規(guī)場(chǎng)合發(fā)言語(yǔ)速一般很慢,這樣出錯(cuò)幾率小,還能保持條理。
四、溝通能力的培養(yǎng)
1、學(xué)會(huì)贊美,尋找對(duì)方優(yōu)點(diǎn),采取暖語(yǔ)言,讓良藥不苦口。放大或利用對(duì)方優(yōu)點(diǎn)來(lái)助其改變?nèi)秉c(diǎn)。比如,教育貪玩的孩子安心做作業(yè);你玩時(shí)那么投入,你做作業(yè)時(shí)也會(huì)一樣投入。良言一句三冬暖,惡語(yǔ)相加半句多,也體現(xiàn)了口才在溝通上的作用。這樣說(shuō),說(shuō)句暖心窩的話,我。。。。。。保證溝通效果好。
2、學(xué)會(huì)聽(tīng),聽(tīng)出對(duì)方意思。溝通時(shí)不要非搶著先說(shuō),先說(shuō)不一定先勝。我們有一張嘴,兩個(gè)耳朵,多聽(tīng)少說(shuō),多聽(tīng)精說(shuō)。
3、學(xué)會(huì)坦誠(chéng),將心比心,言為心聲,心到口到。說(shuō)句實(shí)話,我怎么怎么。人們痛恨騙子,喜歡誠(chéng)實(shí)的人和誠(chéng)實(shí)的語(yǔ)言。
4、與時(shí)俱進(jìn),多瀏覽新聞,知道流行語(yǔ),給人潮的感覺(jué)。和年輕人溝通如能提到鳳姐征婚、蟻?zhàn)宓龋瑹o(wú)疑就拉近了心里距離。
5、投其所好,毛澤東說(shuō)看菜吃飯,量體裁衣,說(shuō)話因人而宜。我們要通天文、歷史、地理,學(xué)名言、警句,引經(jīng)據(jù)典,提高語(yǔ)言含金量,把稻草說(shuō)成金條,把金條說(shuō)成稻草。