人際交往千萬不要“過河拆橋”

人際交往千萬不要“過河拆橋”

　　在人際交往中，有的人一旦借助他人的幫助達到目的后，一轉眼的工夫，便顯現出了“過河拆橋”的面目——把曾經幫助過自己的人拋諸腦后、不聞不問?？墒?，當他們再次面對前面人生道路上波濤洶涌的大江大河時，卻再也找不到肯站出來幫自己搭橋過河的人了，后悔莫及。

　　過河拆橋，陷入工作被動

　　王亮腦瓜子靈活、能說會道，很會討好領導和同事。為了幫助他迅速“成長”，經理每天都要專門騰出時間指導他提高專業(yè)技能，同事們也盡可能地幫助他尋找資料、完善工作計劃。

　　不久，公司總部給了他們部門3個出國培訓名額。按公司慣例，出國培訓也就意味著要得到“重用”。得知這一情況后，王亮第一時間跑到經理辦公室，誠懇表達了自己想得到更充分學習和鍛煉的意愿，也在私底下逐一向各位同事表達了自己的強烈愿望，希望大家可以支持自己……后來不出所料，大家都不約而同地在選票上寫上了王亮的大名，大度地把機會讓給了他?？墒?，當經理把出國培訓的名單上報總部后，王亮就像換了個人似的：覺得自己出國“鍍金”回來后就可能要到總部任職了，言談舉止頤指氣使，不時流露出高人一等的感覺，平常對待同事也變得愛理不理，表情也是冷冰冰的了，慢慢與大家拉開了“距離”。對比王亮前后迥異的表現，大家都很傷心，為他的“過河拆橋”而憤憤不平。

　　經過近半年的培訓，王亮學成歸來，總部人力資源部主任也緊隨其后，帶人前來做民意調查。當得知王亮過河拆橋的行為后，總部人力資源部主任失望地搖了搖頭。最后，出國培訓的其他人員都被領導和同事推薦到了總部，而王亮還是留在了原來的部門。在以后的日子里，由于王亮過河拆橋的行為被大家所不齒，他發(fā)現自己的工作舉步維艱，因為任何一個人也不愿和王亮這樣的人合作。

　　王亮得到了領導和同事的無私幫助，獲得了寶貴的出國培訓機會。他本來應該對大家高尚的禮讓之舉心懷感激，但其自以為從此將“飛黃騰達”，便把曾經幫助過自己的同事拋諸腦后，言談舉止頤指氣使，對大家變得愛理不理、冷冰冰的了，慢慢與大家拉開了“距離”，與前面為了爭取名額而表現出來的熱情相對比，有天壤之別，其“過河拆橋”的不道德行為令人心寒和憤慨。最終，王亮為此付出了沉痛的代價——不但錯失了去總部施展才華的大好機會，還因此被大家所不齒，人際關系被嚴重破壞，陷入了工作被動，這一“過河拆橋”的行為實在是失敗至極。

　　過河拆橋，跌入事業(yè)低谷

　　在美國NBA籃球聯盟，巨星奧尼爾罰球命中率低是個不爭的事實。為了提高奧尼爾的罰球準星，奧尼爾的經紀人請來帕盧·比斯卡斯，專門陪他練罰球。帕盧曾參加過美國大學生罰球比賽，保持著連續(xù)罰中523球的紀錄。

　　帕盧·比斯卡斯很敬業(yè)，有時一連幾個小時陪奧尼爾練習罰球。只要奧尼爾一打電話，他就馬上趕到訓練場地，有一次甚至在凌晨3點，帕盧·比斯卡斯對此從沒有一句怨言。工夫不負有心人，經過艱苦訓練，奧尼爾的罰球命中率提高到了75%以上，有時蒙上眼睛也能達到70%。在一次常規(guī)賽上，奧尼爾甚至13罰全中。

　　經過一年的系統訓練后，奧尼爾覺得自己的罰球技術日趨完美，便炒掉了帕盧·比斯卡斯。奧尼爾滿不在乎地說：“我需要學的，全都學會了，他對于我來說已經沒有任何利用價值了，現在主要靠我自己了。”帕盧·比斯卡斯被解雇后，不滿地說：“過河拆橋在NBA司空見慣。不過奧尼爾是個情緒性的運動員，他的罰球今后還會波動……”不出所料，不久后，奧尼爾的罰球命中率再次跌入“谷底”，為教練和廣大球迷所詬病。

　　奧尼爾因為得到了陪練帕盧·比斯卡斯的指導和幫助，罰球水平日益提高，增強了自己在籃球場上的威力。當他感到自身能力有所提高，不再需要陪練之后，本應該好好感謝一下辛勤培養(yǎng)自己的帕盧·比斯卡斯，可是，自以為今非昔比的奧尼爾竟完全不顧帕盧·比斯卡斯的感受，口出狂言“他對于我來說已經沒有任何利用價值了，現在主要靠我自己了。”其言外之意就是說，自己已經很完美，陪練已沒有利用價值、再雇陪練反而浪費錢財。于是，便過河拆橋、卸磨殺驢，借故炒掉帕盧·比斯卡斯，省下一筆不菲的開支，的確很傷人心。殊不知，這一愚蠢舉動，不僅使自己罰球失準、“殺傷力”大打折扣，致使事業(yè)從高峰跌入了低谷，也使自己的人格魅力大打折扣。

　　過河拆橋，招來口誅筆伐

　　一天，年過七旬的孫老師得知，自己曾經在高中教過的學生吳明家里生意失敗、一貧如洗，可讀大二的吳明馬上要開學了……為了不讓昔日的學生輟學，孫老師以自家房子作為吳明的貸款擔保。

　　出乎意料的是，半年之后，當孫老師去吳明家走訪時，發(fā)現他家已經搬走了，并且去向不明。接下來，意想不到的麻煩接踵而至：由于音訊全無的吳明沒有按約還款，孫老師的房子被法院依法拍賣。無奈之下，疾病纏身的孫老師用微薄的退休金替學生償還貸款。為了生活，孫老師的老伴做保姆掙錢貼補家用，她給吳明寫了一封信，卻如石沉大海;在連續(xù)寫了數封之后，吳明才回信保證畢業(yè)后就還貸款。善良的孫老師再次相信并諒解了他，還貸款的期限也一拖再拖。可是直到吳明大學畢業(yè)，他甚至沒有對昔日恩師的一聲問候，連一個電話都沒有打過，更沒有提及還錢計劃。

　　每每想起這些，孫老師滿是失落：“我從沒有希望得到任何回報，只是希望他能夠履行承諾，盡好自己的義務。不要愧對良心，不要給關心過他的人造成傷害。”

　　此事經媒體曝光后，在社會上引起軒然大波，人們口誅筆伐吳明“過河拆橋”的丑陋行徑。

　　吳明得到了昔日恩師的無私幫助——以自己房子為他的貸款做擔保，他本應該將恩師的恩惠銘記于心，感恩戴德，并在自己有能力的時候知恩圖報的?？墒?，吳明卻“過河拆橋”，不僅沒有一個電話、一聲問候，還“玩失蹤”，逃避責任，將原本自己承擔的責任扔給了好心的老師。此事經媒體曝光后，他理所當然地受到了道義上的指責，招來口誅筆伐也在情理之中了。像吳明這樣的人，就算擁有再淵博的學識，也終究要成為人生交際舞臺上的失敗者。

　　在人際交往中，無論如何，我們都千萬不要去做“過河拆橋”的蠢事。我們要力爭做到“過河而不拆橋”、投桃報李，這不但在道義上是正確的，更重要的是，它還體現了一個人最起碼的交際原則和道德品質。在競爭激烈的社會中，這種優(yōu)秀的品質尤其值得珍惜和令人尊敬，也定能為你的和諧交際“增光添彩”。