演講如何與觀眾互動
演講如何與觀眾互動
演講者在演講時如何與觀眾互動?演講與觀眾互動的方法有哪些?下面學習啦小編整理了演講與觀眾互動的方法，供你閱讀參考。
演講與觀眾互動的方法：演講的三種互動方式
提問式互動
利用提問讓觀眾回答的方式進行，所提問題應有針對性，與自己演講內(nèi)容息息相關(guān)。提問要簡潔，讓答案不要超過3個字。比如，知道嗎?精彩嗎?好不好?很多演講者往往在開頭以提問方式進行互動。
同感式互動
遇到情感認同的地方，把觀眾"拉進來"，一起分享，一起體會。經(jīng)常運用的演講語句是："相信在座的各位和我一樣"等。
游戲式互動
現(xiàn)場要求觀眾與演講者共同完成一個動作、一個測試或一個游戲等方式的互動。
演講與觀眾互動的方法：演講式培訓互動方法
其一，一對多活動。講師一人對全體的活動，譬如發(fā)布指令溝通的撕紙(兩次對比)、時間管理撕紙、限時擊掌等等，均可以通過互動增加課程趣味性、生動性，使課程更深刻，學員印象更深，理解的更透徹。
其二，大組之間的PK。分兩個或幾個大組，譬如“龍的呼喚”鼓掌，按照講師口令節(jié)奏整齊鼓掌。講師先示范正確的節(jié)奏和方式，然后帶領(lǐng)大家做幾遍，然后每個大隊推選一位隊長(給小禮品)訓練兩分鐘，然后開始PK比賽，看哪組整齊、響亮為贏，然后引導大家結(jié)合自己實際工作和剛才活動談感想。整體氣氛會比較熱烈，講師最后點評拔高。還有“熊來了”“報數(shù)”等游戲都可以嘗試。
其三，準備小禮品贈送，可以是書或幾元錢杯子、勵志電影光盤、筆本、巧克力等，引導大家回答問題，并發(fā)小禮品鼓勵引導大家積極發(fā)言。也可以發(fā)撲克牌或精致卡片，根據(jù)點大小或數(shù)量多少來發(fā)禮品(如果禮品不多的話)。
其四，演講時演繹表達形式多樣，除講師講授外，還可以播放一些精彩視頻案例片段，好的案例會說話，形式新穎，不斷觸動大家視覺、聽覺、觸覺，給學員以綜合的感受。另外，幾百人大型演講時，講師肢體語言要豐富，動作大些，要吸引大家，并不停來回前后左右走動，能走進學員中間更好，用無線話筒、鋒麥和無線鼠標(遙控指揮)，“身動帶來心動，心動帶來行動”，走到那個區(qū)域，會象燈塔一樣照射到那個區(qū)域，使每個區(qū)域每個學員都感覺到你在關(guān)注他。
其五，音樂設(shè)計、音響配合也很重要。開場音樂、課程中間、結(jié)束時音樂(視頻)要設(shè)計好，每個環(huán)節(jié)用心設(shè)計，給學員以綜合性感受，而非單獨講些空洞大道理，生動化、形象化、故事化、生活化，抑揚頓挫，邏輯結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，通俗易懂，深入淺出，會讓學員更快更容易吸收，會取得極佳的效果。
其六，關(guān)鍵還是內(nèi)容。新穎、精辟，有自己獨到的視角和經(jīng)過思考的觀點，才有生命力，才會和學員產(chǎn)生共鳴，“一個是說什么，一個是怎么說”，精辟的觀點，精彩的闡述，內(nèi)容是本，形式是末，本末不能倒置，不能側(cè)重形式而忽略了“本”，畢竟大家花錢來聽你講的什么，對他們工作有什么幫助，解決些什么具體問題，而不但但是看你表演，既“叫好”又“叫座”才是最好的。
排排坐的課桌是死的，不能動的，但人是活的，應增加靈活性、互動性，使課程更生動、更有趣、更豐富，不乏味，讓大家愉快地汲取智慧的營養(yǎng)，同時使培訓效果更好。
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