如何讓領(lǐng)導(dǎo)講話稿神形兼?zhèn)?/h1>
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楊杰1209由 分享
作為文秘人員，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿是一項必不可少的工作，怎么才能讓講話稿與眾不同成為了文秘人員的痛中之痛。下面是小編為大家收集關(guān)于如何讓領(lǐng)導(dǎo)講話稿神形兼?zhèn)?，歡迎借鑒參考。
一、要善于琢磨領(lǐng)導(dǎo)
文稿要讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，首先必須符合領(lǐng)導(dǎo)口味。要讓講話稿的內(nèi)容、思路、結(jié)構(gòu)、語言適合領(lǐng)導(dǎo)的口味，最重要的一條就是要善于琢磨領(lǐng)導(dǎo)。
第一，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的思維。不同的領(lǐng)導(dǎo)有不同的思維方式。研究領(lǐng)導(dǎo)的思維，有助于在運用材料、分析和說明問題時與之相適。
第二，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的思想觀點。這是起草講稿的重要依據(jù)。因此，要注意在日常交往和聽取會議發(fā)言中，積累和思考領(lǐng)導(dǎo)的口頭語言，從中了解領(lǐng)導(dǎo)的思想和主張;要注意研究領(lǐng)導(dǎo)過去的講話及其起草或修改的文稿，從中體會領(lǐng)導(dǎo)的思想和觀點;要注意研究領(lǐng)導(dǎo)對某份文件或某件事的批示，因此它常常簡明扼要地直接放映了領(lǐng)導(dǎo)對某些問題的意見和主張。
第三，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的語言。每個人的講話都是有個性、有獨特風(fēng)格的。比如毛澤東的講話氣勢磅礴、通俗幽默;鄧小平的講話實事求是、樸實無華。因此用講話人的語言表達(dá)講話人的意圖，是起草講話稿必須解決的問題。
第四，要琢磨領(lǐng)導(dǎo)的意圖。接受起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)之后，最重要的就是要了解摸清領(lǐng)導(dǎo)的意圖。因為領(lǐng)導(dǎo)講話是要領(lǐng)導(dǎo)自己講的，所以，領(lǐng)導(dǎo)要講什么領(lǐng)導(dǎo)自己最清楚，我們只是為領(lǐng)導(dǎo)把想要表達(dá)的意圖通過文字形式表述出來，叫做為領(lǐng)導(dǎo)“代言”。這就要求起草者必須準(zhǔn)確地理解、領(lǐng)會、表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，在此前提下，結(jié)合實際創(chuàng)新性地深化、拓展領(lǐng)導(dǎo)的意圖。領(lǐng)導(dǎo)意圖有時是領(lǐng)導(dǎo)直接交代的，有時沒有交代，需要起草者主動找領(lǐng)導(dǎo)了解，細(xì)心傾聽領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備講什么、怎么講的提示。無論怎樣，起草者都必須千方百計弄懂領(lǐng)導(dǎo)的講話意圖，做到與領(lǐng)導(dǎo)同步，甚至要想在領(lǐng)導(dǎo)前面。
二、要厚積善習(xí)多實踐
第一，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)和積累。領(lǐng)導(dǎo)講話具有很強(qiáng)的政治性、政策性、全局性和實踐性的特點，這就從廣度和深度上對起草者提出了很高的要求。領(lǐng)導(dǎo)講話稿還有一個突出的特點就是時間要求緊，需要幾天甚至幾個小時就得交稿，如果積累大量的知識素材，即算才思再敏捷，文字基礎(chǔ)再好，也是很難應(yīng)付的。因此，必須加強(qiáng)平時的學(xué)習(xí)，多讀書，做到兼收并儲，當(dāng)一個博學(xué)多才的“雜家”。這樣寫起稿子來，才會“厚積薄發(fā)”，文如泉涌，一氣呵成。
第二，要加強(qiáng)實踐和探索。這里講的就是要敢于接受領(lǐng)導(dǎo)講話稿的起草任務(wù)，愿意多接受起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的任務(wù)，放開膽子去寫，大膽實踐和摸索。只有通過真刀真槍的錘煉，信心才會足，寫作水平才會高，講稿質(zhì)量才會好。凡是有過一些實踐經(jīng)驗的人都知道，給領(lǐng)導(dǎo)起草講話稿，一要放膽寫，二要認(rèn)真寫。一般來說，初次起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿，確實是件難事，由于對領(lǐng)導(dǎo)個性不了解，對領(lǐng)導(dǎo)意圖把握不準(zhǔn)，從而思想放不開，畏首畏尾，寫不出多少東西。經(jīng)過多次實踐后，思想放開了，積累的經(jīng)驗多了，自然越寫越快，越寫越好。敢寫了，能寫了，自然會思想如何精益求精，把講稿寫得更好。
第三，要加強(qiáng)研究和總結(jié)。到底如何才能起草好領(lǐng)導(dǎo)講話稿，似乎沒有統(tǒng)一的章法。但是確有不少秘書工作者在實踐中，逐步摸索、研究和總結(jié)了一些經(jīng)驗和方法，這些都是可以借鑒和學(xué)習(xí)的。我們從事這項工作，更應(yīng)當(dāng)不斷研究和總結(jié)經(jīng)驗，使之從感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，從中摸索出一些規(guī)律來。研究和總結(jié)的方法很多，可以自己回顧自己的經(jīng)歷，可以學(xué)習(xí)別人的寫作經(jīng)驗，可以學(xué)習(xí)經(jīng)典講話，還可以和同行共同研究。通過學(xué)習(xí)、研究、總結(jié)，起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿的水平和功力就會提高、發(fā)展、進(jìn)步。
三、文無定法，要勇于創(chuàng)新
文貴創(chuàng)新，自古而然。領(lǐng)導(dǎo)講話要高人一籌，給人啟迪, 催人奮進(jìn), 創(chuàng)新顯得尤其重要。
一是思維要創(chuàng)新。主要表現(xiàn)在要有超前思維，要變被動為主動，主動掌握新情況、新問題，主動做一些調(diào)查研究，主動提煉出一些新思想、新觀點。只有超前思考，超前行動，才能做到“以不變應(yīng)萬變”。
二是觀點要創(chuàng)新。講話稿要立言達(dá)意，少大話、空話、套話、現(xiàn)成話，多新話、實話、活話、提神話，必須有新的觀點作支撐。要實現(xiàn)觀點的創(chuàng)新，必須強(qiáng)化學(xué)習(xí)，留心時事，把握本單位中心工作，多做一些調(diào)查研究工作，加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)的溝通與交流，要善于發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、提煉。
三是文風(fēng)要創(chuàng)新。文章既要有思想內(nèi)容，又要有條理清晰的形式。內(nèi)容與形式結(jié)合表現(xiàn)出來的就是文風(fēng)。對講話稿文風(fēng)的基本要求是不說假話、大話、空話、套話，確保準(zhǔn)確性、鮮明性、生動性。創(chuàng)新文風(fēng)，可以在主題的確定、材料的選取、文章的布局謀篇、語言的錘煉上發(fā)揮自己的聰明才智，努力形成“生動活潑新鮮有力的文風(fēng)”。
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