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配樂情感散文朗誦3篇

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配樂情感散文朗誦3篇

  融入進(jìn)朗誦表達(dá)的音樂創(chuàng)作設(shè)計(jì),可以為內(nèi)容層次的起承轉(zhuǎn)和,語(yǔ)言節(jié)奏的抑揚(yáng)頓挫做到恰到好處的鋪墊和補(bǔ)充。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了配樂情感散文朗誦,供你閱讀參考。

  配樂情感散文朗誦篇1

  送給天堂的孩子

  2008年5月12日14時(shí)28分,你們剛剛走進(jìn)教室準(zhǔn)備上課,在你們還沒有完全聽清楚老師念的第一個(gè)英語(yǔ)(Q吧)單詞,頃刻間房屋轟然倒塌,黑暗變成了你們?nèi)康囊曇?。在這個(gè)美 麗的五月,鮮花盛開的季節(jié),孩子呀,在你們?nèi)缭?shī)如畫的花季,你們走了,沒有來(lái)得及叫一聲爸爸媽媽。

  還記得就在災(zāi)難來(lái)臨的前一天,是母親節(jié),媽媽還受到你的短信祝福,你向媽媽報(bào)告單元測(cè)驗(yàn)的優(yōu)異成績(jī)??墒牵稳灰灰归g便成了隔世。剛強(qiáng)偉岸的父親和柔慈愛的媽媽,他們相 互攙扶著,跌跌撞撞來(lái)到學(xué)校,在黑暗中,他們顫抖著手,用手電筒的微光依次照向一個(gè)個(gè)幼小的身軀,在夜晚的冷風(fēng)中,你們沒有長(zhǎng)成的身體越發(fā)柔弱。冰冷的水泥墻擠壓在你們的 頭頂上,獻(xiàn)血染紅了墻磚。爸爸和媽媽一個(gè)個(gè)辨認(rèn)下去,還沒有看到塑料布下的頭,媽媽就斷定那個(gè)穿粉色絲襪的就是他們的女兒,因?yàn)槁冻龅囊m邊上有媽媽親手縫上的絲線。那個(gè)穿 藍(lán)色運(yùn)動(dòng)服的男孩,曾經(jīng)是?;@球隊(duì)的主力,曾經(jīng)俊朗的笑臉被鐵絲穿過,他告訴媽媽他的偶像是姚明。

  孩子,你冷呀,讓媽媽在你的身下墊上些報(bào)紙!孩子,你怕吧,讓爸爸再牽一次你的手!

  你們靜靜地躺在了你們?cè)?jīng)在課間嬉戲玩耍的地方,卻聽不到媽媽的呼喚。媽媽襁褓中的嬰兒呀,媽媽給你們哺乳沐浴,請(qǐng)老師教你們彈琴畫畫;可你們還沒有來(lái)得及體味世間的繁華 ,沒有感受到人間的喧囂繁冗,就悄悄地走了。

  300朵燦爛的鮮花呀還沒有完全開放就夭折在了一片廢墟瓦礫中。

  孩子們,天堂走好!

  配樂情感散文朗誦篇2

  春

  盼望著,盼望著,東風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。

  一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了,水漲起來(lái)了,太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

  小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪?;ɡ飵е鹞秲?,閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒?;ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在花叢里,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  “吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀。鳥兒將巢安在繁花嫩葉當(dāng)中,高興起來(lái)了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子,跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。牛背上牧童的短笛,這時(shí)候也成天在嘹亮地響著。

  雨是最尋常的,一下就是三兩天??蓜e惱???,像牛毛,像花針,像細(xì)絲,密密地斜織著,人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉兒卻綠得發(fā)亮,小草也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候,上燈了,一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光,烘托出一片這安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下,小路上,石橋邊,有撐起傘慢慢走著的人;還有地里工作的農(nóng)民,披著蓑戴著笠。他們的草屋,稀稀疏疏的,在雨里靜默著。

  天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。城里鄉(xiāng)下,家家戶戶,老老小小,也趕趟兒似的,一個(gè)個(gè)都出來(lái)了。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份兒事去,“一年之計(jì)在于春”;剛起頭兒,有的是工夫,有的是希望。

  春天像剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長(zhǎng)著。

  春天像小姑娘,花枝招展的,笑著,走著。

  春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,他領(lǐng)著我們上前去。

  配樂情感散文朗誦篇3

  竹葉吹夢(mèng)

  作者:耿林莽

  你常常被一根竹子搖醒,風(fēng)把夢(mèng)從竹枝上掃落,似殘露一滴。這是竹葉子的夢(mèng),還是你的夢(mèng)呢?

  露宿街頭的打工仔喬遷之喜,打到了這片竹林。這里沒有市聲喧囂,沒有子夜車軋破夢(mèng)的幽深。風(fēng)與竹葉簌簌的私語(yǔ),如細(xì)雨沙沙,又引來(lái)鄉(xiāng)悉的回聲:竹林滴水,一個(gè)小男孩仰起瘦瘦的臉,承受清涼水珠,解渴的一粒。是你告訴:家鄉(xiāng)的山楂樹全被砍去,不值錢的山楂果,一盞盞酸味的紅燈籠,全被砍去。“我也是一枚,山楂果呢。”你說(shuō),臉上蕩出了酸味的笑意。

  無(wú)人問津。小民工蹲在馬路的邊角,兩手空空。守望著車如流水,淌過的人潮,自晨至暮。有誰(shuí)投過來(lái)探詢的一瞥?一千片竹葉之間,煙霧迷蒙。一千片竹葉上面,淚水滾動(dòng)。

  墜落了一顆,停在你抖顫的嘴角邊了。這是竹葉子的淚,還是你的淚呢?把它擦干,站起來(lái),拍拍身上塵土,你還要“上班呢”去呢。

  “沒有活兒干的活稱,比干活還累。”你說(shuō),臉上露出了酸味的笑容。

  
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