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經(jīng)典散文朗誦

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經(jīng)典散文朗誦

  人生是一段漫長的路,坎坎坷坷,曲曲折折,沒有捷徑可以走,一步一個腳印,踏踏實實。朗誦的道路也是一步一個腳步從多加練習做起。下面學習啦小編整理了經(jīng)典散文朗誦,供你閱讀參考。

  經(jīng)典散文朗誦篇1

  和自己有個約定

  一世浮華,不知為何,認為自己只是一顆塵埃,隨著風而飛起,而落下,一生如是。而自己一直都和命運有個約定,做自己的神。把自己當做神那樣的崇拜自己,把自己當做神那樣的愛護,微小的塵埃永遠也不會懂得神的偉大,來自于心的強忍,來自于思的源泉。

  開天辟地,本就是一個人浮萍于世,搖搖學步至行走如飛,哇哇大哭至能言能語,神話般的自己,一開始自己本是神。

  歲月流光,在忙忙碌碌中,為此失去的不但只是約定,還有的就是自己。時常會捫心自問,為什么會是這樣,為什么會是那樣,在茫茫的旅途中迷失了方向,迷失了自己,而總是在迷失了自己之后,神是什么,無從所知,因為在這個時候,自己不再是神,而是生活的奴役,過著忙中不知所以的生活,過著如霧那般看不清生活的生活,可憐的自己,而神從來都不是這樣的。

  不是這樣的,會是哪里,只因在大大的世界里,在藍藍的天空下,有太多的五彩繽紛漸欲迷人眼,有太多的可能出現(xiàn)在面前,不知所措,應該是何種的選擇,不是這樣的,會是在哪里,應該是這樣的。

  芳香的玫瑰,曾是特意為別人而準備的驚喜,而忘記了自己是神,而也應該擁有這們的嬌艷的玫瑰。去折一枝含苞待放的玫瑰吧。放在透明的水晶瓶中,然后澆滿水。過了一夜醒來,當晨光照射進來,含苞待放的玫瑰正吐露著迷人的光芒,散放著幽幽的醉人清香,微帶水珠,那樣子,真的是很開心,這里,看見了神了嗎?開心舒心的一天就是自己的神。

  做自己的神,于是去了旅行,人說,旅行了是最好的放逐靈魂,回歸自然。張開雙臂,就猶如雄鷹那樣展翅高飛,廣闊的天空是你的,遼遼的大海是你的,高高的山是你的,清清的水是你的,感受這個時刻的神圣,感受著海闊天空的迷人風采,青春是沖天的鳥,乘風舞動的翅膀,讓自己飛得更高更遠,放飛的旅行中做自己的神。

  手執(zhí)一本書,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。做自己的神,怎么不可以有書呢。在書的海洋里盡情的遨游,想游多遠就游多遠,想游多久就游多久。人生百態(tài),千味世間,翻過一頁是生活,翻過一頁是人生,聽說,心情煩悶,找不到答案的時候,坐下來,靜靜地好好讀一本自己喜歡的書,總能找到心中的那個答案。只是,從來都不肯給自己的一個機會,從來都不肯為自己做一回神而已。

  泡一壺香茶,和幾個知已好友,談談聊聊,有的沒的。茶香四溢,飄繞著你和我,就這樣,可以在有著暖陽的午后,議論著時事變遷,說著家長里短,談著近期的變化,你儂我儂,僅僅是友情帶著點點的溫情,和著茶的香味,幾顆心一直都在這里,不離不遠,這樣細細品來有著不錯的滋味。

  似乎有時候,命運不如人愿,它是一個多么不安份的因子,總是給予太多的考驗。它把夢踩得破碎淋漓,把本來的愛撕得四分五裂,把生活弄得亂七八糟。命運很弄人,很猙獰,即使它的面容不友善,即使它的很狂妄,但它始終在自己的手上,始終去相信,自己是神,要做回自己,不能向命運低頭,不能向命運妥協(xié)。做自己的神,命運逼迫不了自己,命運的斗不過自己。只有做自己的神,永不言棄。

  人生是一段漫長的路,坎坎坷坷,曲曲折折,沒有捷徑可以走,一步一個腳印,踏踏實實,莫回首,寧靜坦然地踏上亦真亦幻的人生路,堅信著,要做自己的神,人生路自己選擇的,人生路自己去闖蕩的,人生路,路漫漫其而修遠兮,吾將上下而求索,這才是做自己的神,而無怨無悔。

  歲月的波紋蕩漾,還能做多久屬于自己的神。時光在指縫中不經(jīng)不覺地流走,剩下的只是一些若有若無的影子。莫等白了少年頭,空悲嘆,話凄涼,歲月不會理會帶給你什么,又帶走些什么。有的,是做自己的神,芳年流逝,向歲月去勇敢的爭取,輕輕叩開記憶的門扉、緩緩翻閱歷史的文集,愿百年之后,留下的是無憾。

  經(jīng)典散文朗誦篇2

  領悟幸福

  茫茫大漠之中,你給予我的愛是那一滴久盼的清泉嗎?盡管淚痕干裂的我熬過了多少個輾轉反側的不眠之夜,但黑暗中我勇敢的跋涉美麗的光陰時,卻不敢奢望你陪我一起度過漆黑的日子。你總是有理由的,為了一片枯黃的葉,你竟說不懂得凄涼中的美,還說那本就預示著生命的誕生。可現(xiàn)實中的你,對于失意也不過要我任你哭任你鬧,任你蠻不講理的往我懷里靠。

  當我們漫步于夏日的清晨時,你卻要讓這難得美麗載上你夜里未盡的憂傷,你說即將來臨的烈日,會蒸發(fā)你所有的向往。

  這么多年,我在平凡中更加平凡。早已不能跟隨你生命的年輕,然而心靈竟在無意中逃離了荒漠。真切的感受到了生命每一處細微的關懷都閃著偉大的愛情之光。月夜里我們互相依偎著相互嬌嬈著指節(jié),仿佛要讓心中溢出些感動來緬懷曾經(jīng)糾纏的如毒蔓一般瘋狂滋長的歲月,每一條延伸的枝條都將歷經(jīng)一次真情的考驗,最后我們都在擁有之后在滿足中萎頓枯竭了。可是我們又好象是真的擁有了幸福,卻怎么也說不明白!

  你忽然在一夜醒來后就成熟了。

  但我不明白是我的領悟感染了你,還是從一開始就是你在影響著我?無論如何我們誰都不必謙讓了,生活到底是讓我們自己給征服了。曾經(jīng)那些日子也就永遠成了一種紀念。

  青山綠水中,你給予我的愛正是那綿綿不絕的春風雨露,我也知道你把我的平凡當成了一種收獲,所以我們的幸福就該是平平淡淡的啊!

  你還說,平凡不好麼?我們對視著,笑著。

  遠望去,地平線上有倆個蒼老的影子越來越遠……

  經(jīng)典散文朗誦篇3

  美麗的聲音

  音樂是無形的繪畫,是無字的詩,是一種抽象的最高的藝術。它之偉大是因為它超越了一切的限制,文人雅士能欣賞,鄉(xiāng)間小兒也能欣賞,它能直接引起心弦的共鳴,被感動的人,不一定要明白音樂的理論或技巧。

  托爾斯泰說過:“音樂對于人類的理性與想象皆不起作用,只是使人陶醉。我聽音樂時,不思考,不想象,但覺有一種喜悅而不可思議的情感,使我徘徊于無我的境界。”

  這種無我的境界,也是美感教育里追求的一種境界。對剛出生的嬰兒來說,也許早了一點,因為他可能對聲音沒有反應。但是,只要稍微長大了一點,各種聲音便開始進入他的世界,所以,我們要盡量供給他一些比較美麗的聲音。

  我們?nèi)糇屑氂^察,可以看到四、五個月的嬰兒聽到音樂時會有極喜悅的表情,有時甚至會手舞足蹈。一歲的嬰兒會情不自禁地隨著節(jié)拍跳躍或扭擺,更大的孩子會敲打東西來配合拍子。觀察他們的表現(xiàn),有時不禁會做出一種猜測,那就是說,也許,也許原始部落的歌舞便是這樣開始的吧。

  在選購嬰兒最初的玩具的時候,就可以買一些能發(fā)出美妙的??┞曧懙男♀徎蛐$?,再大一點,可以給他們一些在上緊了發(fā)條以后,能發(fā)出優(yōu)美的催眠曲或兒歌之類的玩具,注意孩子們的表情吧,他們一定會在起初睜大眼睛,好奇地聆聽,然后唇邊會顯出微笑。在以后,你給他們聽這些熟悉的曲調(diào)時,他們會興高采烈,手舞足蹈,天真的心靈竟然能欣賞世間最抽象的一種藝術,這該是多奇妙的一件事。

  不過,在嬰幼兒時期,耳朵的保育極為重要,因此,我們必須要供給他們清晰、美好、正確的音色,同時還要注意不要讓他們感到疲勞。最重要的是,播放時聲音寧可小聲一點,切忌過大過高,在玩弄鈴鐺或音樂鐘時也別太靠近孩子的耳朵,以免引起過大的耳內(nèi)震動,若傷害了幼兒脆弱的聽覺,那就悔之莫及了。

  在我們的幼稚園或小學里,仍然有部分老師要求學生上音樂課時大聲唱歌??春⒆觽兒鸬寐曀涣撸淌矣趾翢o吸音的設備,水泥墻,水泥地,可憐孩子們的耳朵與喉嚨可不是水泥做的,那樣一堂音樂課臉紅脖子粗地下來,不知道能得到多少美感效果?

  因此,在有一天,我經(jīng)過桃園市一所國小的時候,竟然聽到有一位老師在教小朋友小聲地唱一首民謠時,我在窗外不禁站住了。多美麗的聲音啊!孩子們自由自在地輕聲唱著,不必擔心別人的聲音會蓋住自己的,也不必擔心會聽不見老師的伴奏,可愛的童音把樂曲的表情解釋得十分地貼切,讓在窗外的我也能感受到他們的快樂,也能想象得出他們臉上的笑容,象春日里潔白的百合花。

  這樣的好老師我們一定要感謝他,他對孩子的影響極為深遠,讓孩子在領略到旋律的美感時,也能領略到合群的重要。合群不只是步伐一致,目標一致而已,合群還是一種超越,用很溫和,很體貼的方式表達出來。把自己的聲音變小,來適合大家的聲音,小朋友會很驚訝地發(fā)現(xiàn),這樣一來,反而會讓自己的聲音變得更清晰、更美麗。

  請不要輕視一位喜歡教孩子小聲唱歌的小學老師,一個快樂的民族的開始很可能就是一堂快樂的音樂課。年輕的母親們,也請你們不要忽視了自己的力量,請讓你的小寶貝從你懷中就能開始領略音樂的美妙,請幫助他成為一個快樂的中國人.

 
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