如何提高小孩子口才表達(dá)能力
如何提高小孩子口才表達(dá)能力
有眾多家長反映，自己的孩子不敢表達(dá)、不會表達(dá)，不知該怎樣應(yīng)對這種狀況。其實，由于當(dāng)前的社會現(xiàn)實環(huán)境所影響，這種現(xiàn)象在目前極為普遍。下面學(xué)習(xí)啦小編整理了提高小孩子口才表達(dá)能力的方法，供你閱讀參考。
提高小孩子口才表達(dá)能力的方01
1. 廣播電臺。有時間多陪孩子玩“廣播電臺”的游戲，讓孩子扮演電臺的DJ，家長扮演熱心觀眾，通過打電話的方式，讓孩子得到更多的鍛煉機會，使孩子的語言表達(dá)能力得到提高。
2. 鼓勵孩子講故事。家長可以在孩子講完故事后，鼓勵孩子把故事再講一遍，或者講一個孩子自己編的故事。如此不僅激發(fā)了孩子的想象力，更讓孩子的記憶力和語言表達(dá)能力得到了提高。
3. 扮演主持人。家長平時可以讓孩子扮演主持人，帶領(lǐng)孩子大方、熱情地講述或者朗誦。有時間讓孩子多聽聽“抑揚頓挫”的朗誦，潛移默化地影響孩子。
4. 練習(xí)用量詞組詞和即興說話?？梢院秃⒆幼鲞@樣的游戲，兩手握空拳、兩拳上下交錯，邊繞圈邊念“咕嚕咕嚕1，一塊糖”，教孩子說“咕嚕咕嚕2,兩個碗”，啟發(fā)孩子說3、4、5并且任意組詞，培養(yǎng)孩子思維的準(zhǔn)確性和敏捷性。
5. 讓孩子介紹商品。在過家家游戲中，家長可以扮演顧客，孩子可以扮演售貨員，鼓勵孩子介紹商品，比如指著玩具車說：“這是一輛小汽車，有四個輪子，黑色的，它能載著全家人去旅游，你喜歡它嗎?想買它嗎?”教會孩子運用口語進(jìn)行連貫講述，鞏固對物品特征的認(rèn)識。
6. 繞口令。這個游戲?qū)⒆拥恼Z言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用，不僅能有效鍛煉孩子的口才、增強孩子的記憶力，還能培養(yǎng)孩子的反應(yīng)能力。但是教孩子繞口令的時候，要注意以下三個方面。
① 發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清晰。孩子的唇、舌、口等功能尚未發(fā)育完全，很容易出現(xiàn)氣息不均勻的情況，家長應(yīng)該對不同部位分類練習(xí)，努力促進(jìn)不同部位的靈活性。
?、?速度慢一些。在孩子小的時候，不能操之過急，要知道讓孩子練習(xí)繞口令主要練習(xí)的是語言、記憶、思維，剛幵始慢一些，讓孩子把每一個字音都讀準(zhǔn)確，等每一句話都說得清楚連貫了，再逐漸加快速度。
③ 勤于練習(xí)。家長要陪著孩子勤加聯(lián)系，通過互相糾錯的方式，激發(fā)孩子的興趣。等孩子練到一定程度的時候，要公開演練一番，增強孩子的自信心。此外，還要在平時多鼓勵孩子在各種場合大膽講話，和老師、小朋友交流，鍛煉孩子的膽量，全面提升孩子在當(dāng)眾講話及一對一交流過程中駕馭語言的能力，讓孩子口腦協(xié)調(diào)發(fā)展、語言邏輯增強，充滿自信與活力
提高小孩子口才表達(dá)能力的方02
1.親子互動，誰說我們不是好演員?
有沒有想過，親子之間進(jìn)行分角色扮演，把那些感興趣的故事用自己的方式演出來?不同的人物還可以用輪流的方式演出，比一下彼此誰表現(xiàn)得更好。這對孩子的記憶力是一個挑戰(zhàn)，首先得把故事通過語言陳述出來，其次考驗表現(xiàn)力，這就是對平時吸收了多少的一個很好的反饋。父母也可以借此機會了解到孩子的學(xué)習(xí)情況，而通過親子互動演繹故事的方式來檢驗，相信效果要比“來，你來講給我聽聽你聽進(jìn)去多少?”這個句式來得有趣多了吧!
2.叫上朋友，來一場聯(lián)誼話劇節(jié)
如果你的家庭喜歡參加社區(qū)或同學(xué)間的聚會，那不如組織一場“話劇節(jié)”活動吧!大家可以以家庭為單位表現(xiàn)自己準(zhǔn)備的節(jié)目。節(jié)目可以由孩子自己決定，不論朗誦、講故事、表演小品，只要圍繞語言表達(dá)，都可以給他們充分自由度。并為蒞臨的“大觀眾”派發(fā)自制的小戲票，寫明時間地點，展示或表演的舞臺稍作布置，增加現(xiàn)場的氛圍。這種自發(fā)性的活動組織方便，對孩子來說也聚集了除去家庭以外更多關(guān)注的目光，算是一次小小的挑戰(zhàn)!
3.APP來幫忙，自制電臺脫口秀
自媒體時代，每個人都可以是主播。在眾多的APP軟件中，挑選一款孩子認(rèn)可的軟件，開啟TA的主播時代吧!用手機加麥克風(fēng)就可以操作，簡單方便，錄制屬于孩子自己的“口頭日記”，或是有主題地用自己的語言表達(dá)風(fēng)格向大家傳播孩子的所思所想，從最大程度上鼓勵、認(rèn)可他的表達(dá)，就是對他最好的肯定。也許還能因此集聚到一批粉絲，成為真正的自媒體時代小紅人哦!
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