青春期如何與孩子溝通
青春期如何與孩子溝通
青春期的孩子為什么不愿意與家長(zhǎng)溝通?青春期的孩子不愿意與家長(zhǎng)溝通的因素有很多，那么家長(zhǎng)怎么根據(jù)這些因素去掌握一些與青春期孩子溝通的技巧呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了與青春期孩子溝通的技巧，供你閱讀參考。
與青春期孩子溝通的技巧1、傾聽，是溝通最好的“語言”
傾聽時(shí)溝通最好的語言，但是我們很多家長(zhǎng)往往不會(huì)傾聽，因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)在小時(shí)候沒有被他們的家長(zhǎng)傾聽過，所以做家長(zhǎng)了也不會(huì)去傾聽孩子，這就是不會(huì)傾聽的主要原因，我們喜歡用傳統(tǒng)的方式教育孩子，但是今天的孩子畢竟不是昨天的我們。
小建每次與父母談事情，父母總是沒有聽完他的講話就打斷他的話，他們會(huì)連猜帶蒙，把許多不是小建的意思全部杜撰出來，一股腦兒強(qiáng)加在小建身上，再給出處理意見。往往這時(shí)，小建就欲哭無淚，再怎么解釋也是白搭。所以小建經(jīng)常為此非?？鄲?，最近這種情況越演越烈，小建覺得這個(gè)家對(duì)他越來越陌生了，所以放學(xué)了也不想回家，孤獨(dú)地在小區(qū)里徘徊。
與青春期孩子溝通的技巧2、尊重，是溝通成功的秘密
青春期的孩子非常希望得到別人的尊重，特別是家里的父母、老師、同學(xué)，而我們的家長(zhǎng)總是把他們看成是長(zhǎng)不大的孩子，事事都為他們安排妥當(dāng)才安心，以為這樣孩子就可以少很多磨難，事實(shí)孩子并非如他們期望的那樣成長(zhǎng)。
我咨詢過這樣一個(gè)高三男孩，父親是民營企業(yè)老總，經(jīng)濟(jì)條件好。孩子很聰明，小學(xué)數(shù)學(xué)?？及嗉?jí)第一名。到了初中，父親為了讓孩子能夠享受最好的教育資源，反復(fù)為兒子轉(zhuǎn)學(xué)，初三那年換了三所學(xué)校。所有的決定都是父親一個(gè)人說了算，兒子的反對(duì)父親根本就不當(dāng)回事。兒子高考總分只有170分，性格越來越內(nèi)向，不與任何人講話，家長(zhǎng)這時(shí)才真正著急找心理咨詢了。
隨著咨詢的深入，男孩寫下這樣一段話：
小時(shí)候，我是一個(gè)很快樂的孩子，雖然那時(shí)候家里并不富裕，但是我卻得到了所有人的愛，很幸福，天真得可愛。不知道從什么時(shí)候開始，我慢慢的變了，變得沉默寡言，變得現(xiàn)實(shí)，變得對(duì)現(xiàn)實(shí)失望，對(duì)家失望，變得不那么容易信任別人，我開始孤獨(dú)，無奈，寂寞無時(shí)無刻不伴隨著我，我怕接觸別人，因?yàn)槲遗鲁蔀榕笥阎笥滞蝗皇?，有好幾次都是這樣，因?yàn)槁牳改傅脑挷煌５剞D(zhuǎn)學(xué)，雖然父母是為了我，但是這徹底改變了我的性格。這幾年來我的生活一直都那么壓抑，有時(shí)候會(huì)情緒失控，但我沒辦法，我控制不住，我的內(nèi)心已經(jīng)飽和了，已經(jīng)承受不起了。我想改變——可是我改變不了，一個(gè)人的夜里，我只想哭……
與青春期孩子溝通的技巧3、幫助孩子理清心中千千心結(jié)
孩子進(jìn)入了青春期會(huì)有更多的煩心事，事情一多，他們自己也不知道如何處理解決，家長(zhǎng)如果能夠幫助孩子理清千千心結(jié)，孩子肯定非常樂意與你們溝通，如果你幫他們?cè)嚼碓絹y，孩子就不會(huì)有主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通的愿望。
有一天，心理咨詢師來了一位特殊的高二女孩，她的父親說女兒現(xiàn)在與母親基本不說話，與他溝通也很勉強(qiáng)，女兒的房間就在父母房間隔壁，但是與父親溝通卻是通過手機(jī)短信息進(jìn)行。
她坐在我面前時(shí)，眼神中充滿了期待。她慢慢翻開一本筆記本，一個(gè)個(gè)問題都展現(xiàn)在我的眼前，寫了滿滿三頁紙。她說就是這些問題，每天纏繞著她，她覺得做人怎么這么難啊!父母親回答不了這些問題，更談不上解決這些問題，所以她不想與他們交流。
與青春期孩子溝通的技巧4、適度地與孩子溝通一些“禁忌”的話題
上海計(jì)劃生育宣傳教育中心對(duì)本市5所學(xué)校1700名初高中學(xué)生開展了一項(xiàng)青春期調(diào)查。近六成中學(xué)生對(duì)異性親密交往表示“順其自然”，這一比例在高中女生中達(dá)到89.32%，其中不少已經(jīng)發(fā)生了性行為。青春期異性吸引的原因可能有以下幾個(gè)方面：生理上情感上需求、擺脫孤獨(dú)感壓抑感需要、緩解學(xué)習(xí)壓力、滿足攀比心理、滿足好奇心理。
我質(zhì)疑“早戀”這兩個(gè)字，孩子的兩性情感依戀是自然而然的事情，是瓜熟蒂落的結(jié)果。“早戀”是我們成人強(qiáng)加在孩子頭上，對(duì)孩子戀愛想阻止又無可奈何、無能為力的托詞。其實(shí)有63%的學(xué)生希望有課堂教育讓他們了解青春期的一些生理、心理和情感的變化，并且在教育中不要猶抱琵琶半遮臉，說一半留一半，讓孩子在探索中付出了沉重的代價(jià)。
有這樣一位老總，他在處理孩子戀愛問題上很智慧、很獨(dú)特、很有效果。讀高二的兒子開始戀愛了，母親每天的嘮叨根本不起作用，一天晚上十點(diǎn)過后，老總把奧迪轎車留在車庫里，讓兒子跟著他走。兩個(gè)人一前一后互不說話，空氣有些緊張。走了將近二個(gè)多小時(shí)，來到一家已經(jīng)關(guān)閉的工廠，老總對(duì)兒子講他在這里的艱苦工作歲月，兒子似懂非懂地聽著。老總又帶著兒子步行了一個(gè)多小時(shí)，來到了他現(xiàn)在經(jīng)營著的上市公司前，對(duì)兒子說當(dāng)老總的壓力和責(zé)任。凌晨三點(diǎn)兩人拖著疲憊的身軀回到家，老總讓兒子去睡覺了。第二天兒子像換了個(gè)人似的，對(duì)母親的態(tài)度改善了，學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸提高了。現(xiàn)在這個(gè)孩子已經(jīng)考上理想的名牌大學(xué)，與女朋友的關(guān)系也相處得非常好。
我們家長(zhǎng)應(yīng)該與戀愛中或即將步入戀愛中的孩子講明這樣的道理：相愛很美好，相愛有責(zé)任。如果把這份感情與相應(yīng)的責(zé)任之間的關(guān)心讓孩子搞懂了，相信孩子會(huì)理智對(duì)待的。
與青春期孩子溝通的技巧5、走進(jìn)心里看孩子的大事情
一天心理咨詢室里走進(jìn)一個(gè)流淚不止的女孩，我看著很心疼。咨詢后才知道，女孩的同桌男生經(jīng)常說她除了學(xué)習(xí)什么也不會(huì)，真好最近她考試連續(xù)失誤，競(jìng)賽的機(jī)會(huì)、保送的機(jī)會(huì)就因?yàn)檫B續(xù)的考試失誤而告吹。家長(zhǎng)認(rèn)為男孩這句話沒有什么了不起的，不理他就是了，但是女孩就是不能解脫，那句話每時(shí)每刻刺痛著她的心，覺得壓力很大。
我們成人認(rèn)為的小事往往是青春期孩子不能釋懷的大事，特別是同伴之間的看法，在這個(gè)年齡段孩子心里特別在乎。我們一定要幫助他們解決好這些大事，想辦法讓他們走出來。家長(zhǎng)要設(shè)身處地站在孩子的角度去理解、去體會(huì)，這樣才能夠找到溝通的語言。
與青春期孩子溝通的技巧6、從心靈出發(fā)才能到達(dá)心靈深處
溝通的前提是要放下對(duì)與錯(cuò)，家長(zhǎng)如果能夠做到這一點(diǎn)，首先就營造了一個(gè)平等的家庭交流氛圍，孩子就會(huì)愿意溝通。溝通時(shí)必須付出真心和真情，人與人交流，惟有真情才能讓人感動(dòng)，與孩子交流也不例外。
與青春期孩子溝通的技巧7、溝通不能拿孩子與別人比
我們的家長(zhǎng)總喜歡拿自己的孩子與別人的孩子比較，我們的出發(fā)點(diǎn)可能想通過比較激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，但是比的結(jié)果往往適得其反——喪失了孩子的自信性和自尊性。
美國詩人諾爾蒂寫過這樣一首哲理詩：挑剔中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)苛責(zé);敵意中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)爭(zhēng)斗;譏諷中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯;羞辱中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自疚;寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓;鼓勵(lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信;贊揚(yáng)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自賞;公平中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)正直;支持中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)信任;贊同中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自愛;友愛中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛。
流也不例外。
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