家長(zhǎng)如何與上大學(xué)的孩子溝通
家長(zhǎng)如何與上大學(xué)的孩子溝通
孩子上大學(xué)之后變得獨(dú)立了，自然而然的減少了與家長(zhǎng)的溝通，那么家長(zhǎng)們又應(yīng)該掌握哪些與孩子的溝通方式，重拾起當(dāng)初的畫(huà)面?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了家長(zhǎng)與上大學(xué)的孩子溝通方法，供你閱讀參考。
與上大學(xué)的孩子溝通方法01
孩子需要家長(zhǎng)的理解與鼓勵(lì)。新的環(huán)境、新的同學(xué)、新的思想，孩子要適應(yīng)這些新的變化。原來(lái)在家中是所有人的中心，受到事無(wú)俱細(xì)的照顧，現(xiàn)在離開(kāi)父母、離開(kāi)家，感覺(jué)自己孤伶伶一個(gè)人，心里的落差也不小;還有很多生活技能需要學(xué)習(xí)。短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么大的變化，他的心理一定會(huì)起波瀾，調(diào)整自己的過(guò)程中也需要家長(zhǎng)的理解與包容。長(zhǎng)大是他自己的事情，他勢(shì)必要走出這一步,上大學(xué)是他獨(dú)立生活的開(kāi)始，也是他步入社會(huì)的起點(diǎn)。在這個(gè)階段我們要包容他們的一些小情緒，更要鼓勵(lì)他們，給他們信心，讓他們勇敢地面對(duì)未來(lái)的一切。
家長(zhǎng)要做一個(gè)好的傾聽(tīng)者。很多時(shí)候孩子跟我們家長(zhǎng)說(shuō)話是不需要我們指指點(diǎn)點(diǎn)的，他最需要的是我們的傾聽(tīng)與理解。他傾訴出來(lái)排解了心中的壓抑目的就達(dá)到了，其實(shí)他心里已經(jīng)有了答案，我們?cè)谶m當(dāng)?shù)臅r(shí)候提些建議就可以了，千萬(wàn)不要嘮叨，傾訴不成，又受到你的教訓(xùn)，他還愿意跟你談心嗎?這個(gè)時(shí)候沉住氣，別著急，火急火燎的會(huì)壞大事。
教會(huì)孩子一些解決生活難題，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)和能力。生活本身就是一部豐富的教科書(shū)，讓孩子們有空間自己去讀、去寫(xiě)，就是一種有效的“幫助”。現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)不斷出現(xiàn)意料不到的事情，要讓他們學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)這些突發(fā)事件、突然壓力的經(jīng)驗(yàn)和能力，學(xué)會(huì)更加有效地控制自己的情緒。家長(zhǎng)可以指導(dǎo)孩子一些解決問(wèn)題的方法，比如如何制定解決問(wèn)題的步驟、怎樣選擇行動(dòng)方式、怎樣有效交流溝通等。
把孩子當(dāng)成我們的朋友同事一樣地平等對(duì)待。上大學(xué)了，我們要清楚地明白他已經(jīng)長(zhǎng)大成人了，不再是以前那個(gè)惟命是從，不敢違抗的小孩子了。他有他的思想，他有他的人生。我們還是把他們當(dāng)做朋友吧，一個(gè)能真正談心、交流，平起平座、互相鼓勵(lì)的志同道合的好朋友。
家有大一新生，家長(zhǎng)要調(diào)整好自己的思想觀念，陪孩子走好這個(gè)過(guò)渡期。不扮演權(quán)威教導(dǎo)者的角色，而是成為一個(gè)陪伴者，不輕易施加觀點(diǎn)，鼓勵(lì)自主思考，多元成長(zhǎng)。關(guān)于人生的課，更多的是在生活中悟，而不是在課堂上學(xué)，要讓孩子在生活中獲得更多的體驗(yàn)。
與上大學(xué)的孩子溝通方法02
1.要認(rèn)識(shí)到成功的溝通沒(méi)有秘訣。
溝通沒(méi)有通用的模式，與一個(gè)孩子溝通的方式并不總是適合于另一個(gè)孩子。因此，父母必須根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)，創(chuàng)造自己的溝通方式。比如，一位母親的兒子個(gè)性?xún)?nèi)向，沉默寡言，一般的方法難以獲得有效的溝通。于是，這位母親根據(jù)兒子喜歡聽(tīng)音樂(lè)、寫(xiě)作和閱讀的特點(diǎn)，經(jīng)常與兒子一起到書(shū)店去，在那里聽(tīng)兒子向她講述故事和書(shū)里的人物，以此了解他的想法和感受;她還和兒子一起聽(tīng)音樂(lè)、做兒子作品的第一個(gè)讀者，不斷進(jìn)行鼓勵(lì)。她的兒子最終慢慢地活躍開(kāi)朗了起來(lái)?？梢?jiàn)，成功的親子溝通沒(méi)有什么秘訣，只要你是有心人，就能找到適合自己孩子的溝通方式。
2.要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。
與孩子溝通需要談自己的意見(jiàn)，但更需要耐心地傾聽(tīng)孩子的想法。傾聽(tīng)意味著避免打斷孩子的話、集中精力于交流的過(guò)程。為了便于做到這一點(diǎn)，溝通最好在安靜的地方進(jìn)行，排除可能使人分心的干擾。如果你正忙于做晚飯或看喜歡的電視節(jié)目，要做到認(rèn)真傾聽(tīng)是困難的。做一個(gè)耐心的傾聽(tīng)者能使你了解孩子的問(wèn)題和觀點(diǎn)，有助于澄清事實(shí)，避免對(duì)孩子的誤解。經(jīng)常傾聽(tīng)孩子的聲音，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管你沒(méi)有對(duì)孩子提出許多要求和建議，你的孩子卻更多地向你提出問(wèn)題。這是因?yàn)?，善于傾聽(tīng)的父母才有可能成為孩子的知心朋友。
3.要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì)交談。
與孩子溝通需要有恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)。小朋友不喜歡預(yù)約的談話。你想談的時(shí)侯，他們可能沒(méi)有興趣;只有他們想談的時(shí)侯，溝通才有可能順利進(jìn)行。有些父母可能喜歡在晚飯桌上或睡前時(shí)間與孩子談話，有些父母則常常利用一起散步或郊游的時(shí)間與孩子交流。不管選擇什么時(shí)間，我們都要知道，最佳的溝通常常是在共同的活動(dòng)中進(jìn)行的。切忌不要總是試圖在臨時(shí)想起的、不固定的時(shí)間與孩子進(jìn)行溝通，那樣做的結(jié)果只能是失敗。
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