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與孩子交談的正確方式

時(shí)間: 楊杰1209 分享

  許多家長(zhǎng)都想通過(guò)與孩子交談增加感情,并達(dá)到教育的目的。可有些家長(zhǎng)總感到效果不佳,其主要原因是交談的方式不正確。看待事物的時(shí)候,家長(zhǎng)多從孩子的角度去考慮,和孩子的思想保持一種同步,更重要的是,隨著孩子的成長(zhǎng),要調(diào)整自己的步調(diào),避免在和孩子一起看問(wèn)題時(shí),因角度不一致,而發(fā)生不必要的沖突。那么作為家長(zhǎng),我們應(yīng)該怎樣與孩子進(jìn)行溝通呢?下面是小編為大家收集關(guān)于與孩子交談的正確方式,歡迎借鑒參考。

  一、主動(dòng)分享自己的感受

  當(dāng)然,做父母的,不需要把心中的擔(dān)心向孩子表明,去增加孩子擔(dān)憂的心理負(fù)擔(dān),但有時(shí)不妨主動(dòng)地與孩子分享自己的心情、感受,及對(duì)事情的看法,孩子當(dāng)然也就比較容易向你訴說(shuō)他的心情、感受與看法了。

  二、別問(wèn)一些太空洞的問(wèn)題

  譬如“今天如何?”“學(xué)校好嗎?”也別常用,“為什么?”因?yàn)楹⒆訒?huì)不自覺(jué)地想保護(hù)自己。學(xué)著用一些日常生活來(lái)勾引出話題。孩子有興趣的電視節(jié)目或作業(yè)即是一個(gè)好開(kāi)頭。

  三、身體語(yǔ)言的重要

  目光的接觸、手拍一下孩子的肩膀,將上身略為前傾地聽(tīng)孩子講話等,這些小動(dòng)作,皆能鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的意愿。當(dāng)然,也別心急,指望一坐下來(lái),孩子就會(huì)滔滔不絕地開(kāi)講,但你可利用一些自然的身體語(yǔ)言,讓孩子知道,你已準(zhǔn)備和他“聊”了。

  四、不管孩子跟你說(shuō)什么,千萬(wàn)別笑他

  孩子的世界與想法是和大人們不同的,除非孩子自己也在笑,否則別去笑他。尤其當(dāng)孩子很認(rèn)真地告訴你什么時(shí),你輕蔑或不相信的態(tài)度,只會(huì)傷害孩子,而且以后也不再跟你談了。交談中的幽默是好的,是溝通中的最好潤(rùn)滑劑,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默與取笑的不同。

  五、給孩子一種被尊重的感覺(jué)

  了解孩子的喜好,才能走近他,走近他才能鼓勵(lì)他,鼓勵(lì)他才能與他溝通,才能實(shí)現(xiàn)更好的親子關(guān)系。好多家長(zhǎng)都在苦惱,孩子越大越難以了解。這其實(shí)非常正常,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)經(jīng)歷。

  家長(zhǎng)通常會(huì)把孩子的成長(zhǎng)看做是一種狀態(tài),其實(shí)不然,孩子成長(zhǎng)是一門科學(xué)。比如,家長(zhǎng)們常常抱怨說(shuō):“我們家孩子寫字速度非常慢,做事總是慢吞吞的,說(shuō)他還不聽(tīng)。”但究竟是什么原因呢?許多家長(zhǎng)都說(shuō)不出個(gè)一二三。其實(shí),在孩子小時(shí)候,如果父母沒(méi)有注意培養(yǎng)他手的抓握能力,拆裝的玩具少,那么孩子手部的精細(xì)肌肉就不發(fā)達(dá),做起動(dòng)作來(lái)肯定要受到影響,這是許多父母都不太清楚的。

  六、做個(gè)“慢半拍”的家長(zhǎng)

  如果孩子生活在鼓勵(lì)之中,他就學(xué)會(huì)了自信;如果孩子生活在忍耐之中,他就學(xué)會(huì)了耐心;如果孩子生活在表?yè)P(yáng)之中,他就學(xué)會(huì)了感激;如果孩子生活在接受之中,他就學(xué)會(huì)了愛(ài);如果孩子生活在承認(rèn)之中,他就有了一個(gè)目標(biāo)。

  父母對(duì)孩子教養(yǎng)的過(guò)程,也是父母成長(zhǎng)的過(guò)程,所以,與孩子之間,需要建立一種相互信任、取長(zhǎng)補(bǔ)短的家庭關(guān)系。很多家長(zhǎng)認(rèn)為家庭關(guān)系是父母對(duì)孩子的關(guān)系,其實(shí)是片面的,應(yīng)該是爸爸、媽媽還有孩子三個(gè)人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)生活中,許多父母因?yàn)榻逃⒆拥囊庖?jiàn)不合,一方干脆放棄,不管孩子了,這是非常錯(cuò)誤的。而且,孩子在氣頭上,家長(zhǎng)的話大多聽(tīng)不進(jìn)去。如果家長(zhǎng)“慢一點(diǎn)”,避過(guò)風(fēng)頭,一次只涉及問(wèn)題的百分之幾,更容易從根本上解決。


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