親子溝通的實用技巧
交流、溝通、表達自我,這些重要的技能是必須從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)的。當然,這并不意味做父母的應該捧本教科書,來教孩子如何與人溝通,如何表達自己。今天學習啦小編為你帶來親子溝通的實用技巧,希望能夠幫到你。
親子溝通的實用技巧
1、家長要及時了解孩子的發(fā)展程度。
父母應該知道多大的孩子理解多少的話,如果父母盡說些孩子無法理解的話,或提出一些孩子達不到的要求。這不僅讓孩子覺得辛苦、壓力大,親子間對話也勢必難以搭得上線,就很容易形成交流不暢而使雙方之間有代溝的產(chǎn)生。
2、不管孩子跟你說什么,千萬別笑他
孩子的世界與想法是和大人們不同的,除非孩子自己也在笑,否則別去笑他。尤其當孩子很認真地告訴你什么時,你輕蔑或不相信的態(tài)度,只會傷害孩子,而且以后也不再跟你談了。 交談中的幽默是好的,是溝通中的最好潤滑劑,但要小心使用幽默,要看孩子能否了解幽默與取笑的不同。
3、在回答孩子的問話時要注意方式。
孩子提出問題時,應先了解其真正含意,并針對孩子的需要做回答。例如孩子問:“媽媽,你要不要去買菜?”這個問題的真正意義其實是:“媽媽,我想跟你一起去買菜。”假如你知道孩子的真正目的,就可以說:“是啊!你要不要一起去?”孩子聽了必定會很高興,因為這正是孩子當時的心愿。
4、在與孩子交流的話題上,可以經(jīng)常變換新鮮的內(nèi)容。
常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣,例如:“你猜猜看今天我發(fā)生了什么事?”、“你知不知道為什么小孩子最喜歡恐龍?”、“如果有一天,太空人真的不到地球……”等問題,相信會比“今天過得好不好?”“快樂不快樂”更能吸引孩子。因此有時一些啰嗦的話反而起到更好的效果,只是要運用得當。
5、家長注意孩子的反應與態(tài)度。
現(xiàn)代父母由于工作忙碌,在和孩子說話時,常常會急著表達自己的意見和指示,期望孩子乖乖照自己的話做,最好不要有意見。所以,往往沒有仔細地把孩子的話聽完,而孩子感覺與父母難以溝通,代溝必然越來越深。所以家長與孩子說話時的耐心很重要,不但要聽完孩子的講述,還要理解孩子所表達的意愿。
6、家長要懂得充實孩子的生活經(jīng)驗。
父母與孩子對談的題材,大部分是來自生活之中,因此培養(yǎng)孩子一顆敏銳、好奇的心是很重要的。父母可以帶領(lǐng)孩子觀察身邊的各種事物,如一花一草一木,路上車子的顏色、造型、品牌,街上行人的穿著打扮、說話內(nèi)容、百貨櫥窗等,都可以成為談話的素材,孩子的觀察力會自然而然地提高。當然,父母是孩子第一任老師,所以父母的引導對孩子是十分重要的。
7、家長注意體會孩子的感受。
如果孩子在外面受了委屈,或者與好朋友或心愛的寵物分離時,孩子細膩的小心靈會難過半天。這時候就很需要家長的關(guān)心,但父母如果只是一味地告訴他“沒關(guān)系,堅強一點”,“這沒什么好難過的”等話語,這就會讓孩子覺得父母一點都不能體會他的感受,如果父母把話改一改,比如說:“你很難過吧?我要是你也會有這種感受的。”相信孩子聽到這樣的話一定會有不同的表現(xiàn)。
8、家長對孩子說話時要避免用負面意義的說話語氣。
所謂的負面比如家長不要用“我命令你……”、“我警告你……”、“你最好趕快……”、“限你在五秒鐘內(nèi)……”、“我數(shù)到一、二、三……否則……”、“你應該……”、“你真笨”、“你好環(huán)”、“你太讓我失望了”、“不可以……”等等帶有指揮、命令、警告、威脅、責備、謾罵、拒絕等負面意義的說話語氣。而且說的多了,孩子對此更是無所謂的態(tài)度,所以家長再說類似的話就沒有任何意義,還讓孩子感到厭惡。
9、講究溝通技巧
專家表示,好多孩子在今天可以一邊看電視,一邊聽音樂,而又一邊寫作業(yè),產(chǎn)生了這種多點接收的習慣和技能。所以如果父輩仍然用原來自己受教育的模式來教育自己的孩子,必然不可能引起孩子的興趣。 溝通自然要講究技巧,特別要注意幾點: 一是父親是孩子的終身榜樣,要求孩子做到的,首先自己要做到。 二是心理學強調(diào)“陽性強化”,對孩子要做到最多地欣賞優(yōu)點,盡量地包容缺點,不要用放大鏡看孩子的缺點,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。 三是糾正孩子關(guān)鍵性缺點要考慮成熟,講究地點和時機。
10、學會接納孩子
專家表示,心理學把接納視為溝通的先鋒。接納就是在跟孩子溝通時,注意接受、容納、解讀孩子傳達出的各種信息,然后利用這些信息做出更妥當?shù)幕貞.斝枰f服孩子的時候,接納的語言表述是:“我很理解你現(xiàn)在的感受(委屈、傷心等)”;重復孩子說過的話表示接納;還可以用肢體語言和表情來接納。 專家建議家長們要通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通,就比較容易調(diào)動孩子的積極性,而且能夠把握住孩子思想、行動的方向。要善于將孩子的行動目標分成許多的小臺階,每一步都具體而又相對容易的能夠達到目標,讓他們每一步都體會到成功的樂趣。
親子溝通中出現(xiàn)的障礙
1、父母不能以身作則,起表率作用
父母自己身上存在許多不良的嗜好,打麻將、賭博、酗酒。工作中不敬業(yè)愛崗等,使一些不良的毛病感染了孩子。
2、家長與孩子缺乏平等尊重的意識
有的父母在孩子面前總是處于居高臨下的地位,總是以一副威嚴的面孔對孩子,以嚴厲的語氣與孩子講話,無形中會使孩子產(chǎn)生畏懼的心理,從而不敢和父母交流,有的孩子甚至還會產(chǎn)生反抗的心理。這樣不僅達不到教育孩子的目的,而且還會阻斷親子間的溝通,也就人為地形成了代溝了。
3、家長過多地嘮叨,引起了孩子的反感
有關(guān)教育專家在對親子的研究中發(fā)現(xiàn)有些父母與孩子從早到晚只會說三句話。孩子早上起床時“快點起來,到點了,快點快點“孩子出家門時”上課要注意聽講,不要做小動作,放學早點回家“孩子放學回來時一見面就問”“考了多少分,被老師批評了沒有”教育專家把父母的這些嘮話當作“正確的廢話”和無效的命令“,使孩子十分反感,有的孩子說我們的耳朵起繭了,根本就不想聽。
4、父母喜歡揭孩子的短
孩子在成長過程中經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題,這是正常的,并且有時孩子對自己的毛病也有愿意改正的想法,作為家長應當及時的鼓勵,給予誠懇的提醒,給孩子改正缺點的勇氣和力量,這是因為孩子愈是犯了錯誤,心里愈是脆弱,愈是需要父母的諒解與安慰。而有的家長則不是這樣,當孩子在改的過程中出現(xiàn)反復時就把孩子的承諾當話柄,來刺激孩子,挫傷了孩子的自尊心,使孩子雪上加霜。孩子對此不僅懶得聽,而且逆反心里加重,反正你們把我看死了我就破罐子破摔。
5、家長把學習成績看成孩子的唯一
21世紀是知識經(jīng)濟的時代,家長關(guān)注孩子的學習這沒有錯,但要求孩子的每次考試成績在名列前茅,只要學習好,其它的一切都是次要的。孩子的學習成為許多家庭的頭等大事,分數(shù)成了家長與孩子嘴邊提到的最頻繁的字眼,甚至孩子考多少分,也成為許多家庭氣氛好壞的晴雨表。正如一名初中的學生所說:“我第一次考了第一名,父母很高興帶我去吃肯德雞,我發(fā)現(xiàn)成績能給父母最大的滿足。一次我考砸了,拿了一張慘不忍睹的試卷回到家,父母臉上露出疑惑的神情。原來,分數(shù)才是父母最疼愛的孩子。
6、對孩子缺乏正確的評價
我們經(jīng)常聽到父母 問這樣的問題“孩子不愛學習怎么辦?孩子不聽話怎么辦?問話的父母大多是想要尋找教育孩子的具體方法。他們中的許多人在經(jīng)歷了對孩子的說教、訓斥、打罵絲毫不起作用,感到束手無策而來求助的,然而,卻沒有想到任何一種具體的方法也不可能適應每一個人,孩子為什么不愛學習,為什么不聽父母的話,答案很簡單,是父母拿了溝通的絆腳石當方法,指責、埋怨、負面的評價充斥著孩子的耳朵,如:你學習成績這么差,肯定不是讀書的料”“我肯定你什么是都不能堅持到底,你就從 沒有做好過一件事”等。父母在說話時一開口就已經(jīng)否定了孩子,當然會引起孩子的反感,所以,不論父母怎么說,也無論你正確與否,都難以得到孩子的接納與認可。每個人都希望獲得他人的認可和肯定,孩子也是如此,當他感到從父母那里得到的只是負面評價時,就會關(guān)閉溝通的大門。
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