初中生辯論賽題目大全
初中生辯論賽題目大全
辯論賽既然是一種競(jìng)賽活動(dòng)，那么，參賽者誰勝誰負(fù)，需要有人作出評(píng)論和裁判。評(píng)判人員必須是具有與辯論內(nèi)容相關(guān)的有專門知識(shí)的人員。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理了初中生辯論賽題目全，供你參考。
初中生辯論賽題目精選
理想人才以“仁”為主 理想人才以“智”為主
流動(dòng)人口的增加有利于城市的發(fā)展 流動(dòng)人口的增加不利于城市的發(fā)展
留學(xué)生歸國(guó)是個(gè)人問題，不是社會(huì)問題 留學(xué)生歸國(guó)是社會(huì)問題，不是個(gè)人問題
人類和平共處是一個(gè)可能實(shí)現(xiàn)的理想 人類和平共處是一個(gè)不可能實(shí)現(xiàn)的理想
實(shí)行學(xué)分制利大于弊 實(shí)行學(xué)分制弊大于利
網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑 網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系 網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
文憑能夠代表知識(shí)水平 文憑不能夠代表知識(shí)水平
效率必然犧牲平等 效率不一定犧牲平等
初中生辯論賽題目經(jīng)典
哭比笑難 笑比哭難
中學(xué)生談戀愛利大于弊 中學(xué)生談戀愛弊大于利
青年成才的關(guān)鍵是外部機(jī)遇
環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以人為本 環(huán)境保護(hù)應(yīng)該以自然為本
中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才 中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
全才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng) 專才更適應(yīng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)
杜絕盜版，政府比消費(fèi)者扮演更重要的角色 杜絕盜版，消費(fèi)者比政府扮演更重要的角色
送子女進(jìn)名校，利大于弊 送子女進(jìn)名校，弊大于利
愛的教育比體罰更有效 體罰比愛的教育更有效
合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
天災(zāi)比人禍更可怕 人禍比天災(zāi)更可怕
相愛容易相處難 相處容易相愛難
遠(yuǎn)親不如近鄰 近鄰不如遠(yuǎn)親
性教育是科學(xué)教育 性教育是道德教育
教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識(shí)培訓(xùn) 教育應(yīng)注重知識(shí)培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
選美活動(dòng)利大于弊 選美活動(dòng)弊大于利
一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo) 一所學(xué)校的社會(huì)地位如何關(guān)鍵在學(xué)生
應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)“新新人類”作家 應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家
時(shí)勢(shì)造英雄 英雄造時(shí)勢(shì)
愚公應(yīng)該移山 愚公應(yīng)該搬家
在人生的道路上，機(jī)遇更重要 在人生的道路上，奮斗更重要
治愚比治貧更重要 治貧比治愚更重要
小錯(cuò)會(huì)造成大錯(cuò) 小錯(cuò)不會(huì)造成大錯(cuò)
勞心者比勞力者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn) 勞力者比勞心者對(duì)社會(huì)更有貢獻(xiàn)
新聞價(jià)值比新聞道德重要 新聞道德比新聞價(jià)值重要
強(qiáng)權(quán)勝于公理 公理勝于強(qiáng)權(quán)
重獎(jiǎng)學(xué)生利大于弊 重獎(jiǎng)學(xué)生弊大于利
代溝的主要責(zé)任在父母 代溝的主要責(zé)任在子女
才比口才更重要 口才比文才更重要
善心是真善 善行是真善
情在理先 理在情先
網(wǎng)絡(luò)的實(shí)用性比娛樂性大 網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實(shí)用性大
功可以補(bǔ)過 功不可以補(bǔ)過
管理比收費(fèi)重要 收費(fèi)比管理重要
合作高于競(jìng)爭(zhēng) 競(jìng)爭(zhēng)高于合作
在人生路上乘勝追擊好 在人生路上見好就收好
積累知識(shí)更重要 塑造人格更重要
辯論賽新形式利大于弊 辯論賽新形式弊大于利
知足常樂 不知足常樂
中學(xué)生打工利大于弊 中學(xué)生打工弊大于利
中學(xué)生廣泛社交利大于弊 中學(xué)生廣泛社交弊大于利
干一行，愛一行 愛一行，干一行
讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)最大的應(yīng)該是知識(shí) 讀大學(xué)，長(zhǎng)進(jìn)最大的應(yīng)該是人格
發(fā)展旅游業(yè)利多于弊 發(fā)展旅游業(yè)弊多于利
法律無情 法律有情
機(jī)遇是成功的關(guān)鍵 機(jī)遇不是成功的關(guān)鍵
紀(jì)律會(huì)促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展 紀(jì)律會(huì)限制個(gè)性的發(fā)展
初中生有趣的辯論賽題目
功夫負(fù)不負(fù)有心人
旁觀者清or未必清
青年成才的關(guān)鍵是能力還是機(jī)遇
寬松式管理利大于弊還是弊大于利
寧可坐在自行車上笑，也不要在寶馬里哭or寧可坐在寶馬里哭，也不要在自行車上笑
學(xué)習(xí)需不需要興趣
超越自己比超越別人更難or超越別人比超越自己更難
網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)是否豐富了我們的語(yǔ)言
人生因成功而快樂or人生因快樂而成功
手機(jī)拉近了人與人之間的距離or手機(jī)疏遠(yuǎn)了人與人之間的距離
成大事者不拘小節(jié)or成大事者也拘小節(jié)
合作比競(jìng)爭(zhēng)，更能使文明進(jìn)步or 競(jìng)爭(zhēng)比合作，更能使文明進(jìn)步
遠(yuǎn)親不如近鄰or近鄰不如遠(yuǎn)親
文才比口才更重要or口才比文才更重要
個(gè)性需要刻意追求or個(gè)性不需要刻意追求
外行能夠管好內(nèi)行or外行不可能管好內(nèi)行
文憑能夠代表知識(shí)水平or文憑不能夠代表知識(shí)水平
時(shí)勢(shì)造英雄or 英雄造時(shí)勢(shì)
這場(chǎng)辯論賽是不是無聊的
金錢是不是萬能的
順境和逆境哪一個(gè)更利于成長(zhǎng)
才和德哪個(gè)更重要
是否有夢(mèng)想是否決定了一個(gè)人生命的成敗
低調(diào)做人高調(diào)做事好還是高調(diào)做人低調(diào)做事好
做人要做灰太狼好還是喜洋洋好
青春偶像的崇拜利大于弊，還是弊大于利
便利器具便利，便利器具不便利
天災(zāi)比人禍更可怕，人禍比天災(zāi)更可怕
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