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高一上冊(cè)化學(xué)期末試卷及答案

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試題是命題者按照一定的考核目的編寫(xiě)出來(lái)的。那么高一上冊(cè)化學(xué)期末試卷怎么做呢?以下是小編整理的一些高一上冊(cè)化學(xué)期末試卷,僅供參考。

高一上冊(cè)化學(xué)期末試卷及答案

高一上冊(cè)化學(xué)期末試卷

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H~1 C~12 O~16 Na~23 S~32 Fe~56 I~127

第一部分:必做題(100分)

一、選擇題(本題包括14個(gè)小題,每小題3分,共42分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

1.化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列敘述正確的是

A.煤的干餾和煤的液化均是物理變化

B.海水淡化的方法有蒸餾法、電滲析法等

C.棉、絲、毛、油脂都是天然有機(jī)高分子化合物

D.石油裂化的目的是得到乙烯、丙烯等化工原料

2.下列說(shuō)法正確的是

A.元素周期律是元素原子核外電子排布周期性變化的結(jié)果

B.HF、HCl、HBr、HI的熱穩(wěn)定性和還原性從左到右依次減弱

C.第三周期非金屬元素含氧酸的酸性從左到右依次增強(qiáng)

D.形成離子鍵的陰、陽(yáng)離子間只存在靜電吸引力

3.關(guān)于烷烴的敘述不正確的是

A.分子式符合CnH2n+2的烴一定是烷烴

B.烷烴均能與氯水發(fā)生取代反應(yīng)

C.正戊烷的熔沸點(diǎn)比乙烷的高

D.烷烴不能被酸性高錳酸鉀等強(qiáng)氧化劑氧化

4.下列說(shuō)法正確的是

A.化學(xué)反應(yīng)速率是對(duì)可逆反應(yīng)而言的,非可逆反應(yīng)不談化學(xué)反應(yīng)速率

B.在可逆反應(yīng)中,正反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率是正值,逆反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率是負(fù)值

C.同一化學(xué)反應(yīng)中,化學(xué)反應(yīng)速率可用反應(yīng)物濃度的改變表示,也可用生成物濃度的改變表示,其值可能相同,也可能不同

D.化學(xué)反應(yīng)速率的單位可以是g/(Ls),也可以是kg/(Ls)

5.A和B是短周期元素,A2-和B+的核外電子總數(shù)之差為8,A的原子序數(shù)大于B,下列說(shuō)法中正確的是

A.A和B的原子序數(shù)之差為8

B.A和B原子最外層電子數(shù)之和為8

C.A和B原子最外層電子數(shù)之和為3

D.A、B原子核外電子數(shù)總和可能為11

6.根據(jù)下列事實(shí)所作的結(jié)論,正確的是

編號(hào) 事實(shí) 結(jié)論

A 不存在兩種鄰二甲苯 苯分子中碳碳鍵完全相同,而不是單雙鍵交替結(jié)構(gòu)

B 最簡(jiǎn)式相同的烴 要么是同系物要么是同分異構(gòu)體

C 質(zhì)量相同的甲、乙兩種有機(jī)物完全燃燒時(shí)產(chǎn)生質(zhì)量相同的水 甲、乙兩種分子中,各元素的原子個(gè)數(shù)比一定相同

D 甲、乙兩種有機(jī)物具有相同相對(duì)分子質(zhì)量和不同結(jié)構(gòu) 甲和乙一定是同分異構(gòu)體

7.下列說(shuō)法正確的是

A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可以表示為CH2CH2

B.苯、乙醇和乙酸都能發(fā)生取代反應(yīng)

C.丙烯所有原子可能在一個(gè)平面上

D.水煤氣和天然氣的主要成分都是甲烷

8.化學(xué)反應(yīng)可視為舊鍵斷裂和新鍵形成的過(guò)程,化學(xué)鍵的鍵能是形成(或拆開(kāi))1 mol化學(xué)鍵時(shí)釋放(或吸收)的能量。已知白磷和P4O6的分子結(jié)構(gòu)如右圖所示,現(xiàn)提供以下化學(xué)鍵的鍵能(kJmol-1)P—P:198 P—O:360 O=O:498;則反應(yīng)P4(白磷)+3O2===P4O6的能量變化為

A.釋放1638 kJ的能量

B.吸收1638 kJ的能量

C.釋放126 kJ的能量

D.吸收126 kJ的能量

9.下列關(guān)于有機(jī)物的說(shuō)法正確的是

A.乙酸的分子式為CH3COOH,屬于弱電解質(zhì)

B.苯分子中沒(méi)有碳碳雙鍵,因此苯不能發(fā)生加成反應(yīng)

C.交警用酸性重鉻酸鉀溶液檢查司機(jī)是否飲酒過(guò)量時(shí)乙醇發(fā)生取代反應(yīng)

D.乙烯能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,二者反應(yīng)原理不相同

10.下列關(guān)于苯的敘述正確的是

――→H2/催化劑④

――→Br2/FeBr3①――→濃HNO3,濃H2SO4/50~60 ℃③

――→O2/燃燒②

A.反應(yīng)①為取代反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物與水混合浮在上層

B.反應(yīng)②為氧化反應(yīng),反應(yīng)現(xiàn)象是火焰為淡藍(lán)色

C.反應(yīng)③為取代反應(yīng),有機(jī)產(chǎn)物是一種烴的衍生物

D.反應(yīng)④中1 mol苯最多與6 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

11.在“綠色化學(xué)工藝”中,理想狀態(tài)是原子利用率為100%。在用CH3C≡CH合成CH2===C(CH3)COOCH3的過(guò)程中,欲使原子利用率達(dá)到最高,還需要其他的反應(yīng)物有

A.H2和CO2 B.H2O和CO2

C.H2和CH3OH D.CO和CH3OH

12.甲苯的一氯代物共有(  )種

A.2種 B.3種 C.4種 D.5種

13.0.1 mol某烴在20 L(標(biāo)況)過(guò)量O2中完全燃燒后,將生成的混合氣體與足量的Na2O2反應(yīng)增重15 g,剩余氣體為14.4 L(標(biāo)況),則該烴為

A.C2H6 B.C3H6 C.C4H8 D.C5H10

14.A、B、C、D是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素,甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物,而辛是由C元素形成的單質(zhì),已知:甲+乙===丁+辛,甲+丙===戊+辛;丁由兩種10電子粒子形成,則下列說(shuō)法正確的是

A.元素C形成的單質(zhì)可以在點(diǎn)燃條件分別與元素A、B、D形成的單質(zhì)化合,所得化合物均存在共價(jià)鍵

B.元素B、C、D的原子半徑由大到小的順序?yàn)椋簉(D)>r(C)>r(B)

C.往1.0 L 0.1 molL-1戊溶液中逐滴滴入同濃度的鹽酸,立即產(chǎn)生大量氣泡

D.1 mol甲與足量的乙完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移約1.204×l024個(gè)電子

答題卡

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8

答案

題號(hào) 9 10 11 12 13 14 得分

答案

二、非選擇題(共58分)

15.(12分)(1)有以下各組微粒或物質(zhì):

A.正丁烷和異丁烷 B.金剛石、石墨和C60 C.冰和干冰 D.35Cl和37Cl E.NO和NO2;其中,互為同分異構(gòu)體的有______(填編號(hào),以下同);互為同素異形體的有________。

(2)現(xiàn)有:①干冰?、诮饎偸、跱H4Cl?、躈a2S四種物質(zhì),按下列要求回答(填序號(hào)):熔化時(shí)不需要破壞化學(xué)鍵的是____________;既存在離子鍵又存在共價(jià)鍵的是________。

(3)向一個(gè)容積為2 L的密閉容器中充入7 mol SO2和4 mol O2,在一定溫度和壓強(qiáng)下,發(fā)生如下反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)??2SO3(g),經(jīng)4 s后達(dá)到平衡狀態(tài),測(cè)得SO2的物質(zhì)的量是3 mol,則達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí)O2的轉(zhuǎn)化率為_(kāi)_________;平衡時(shí)SO3的物質(zhì)的量濃度__________molL-1。

16.(12分)“來(lái)自石油和煤的兩種基本化工原料”之一A,A是氣態(tài)烴。B和D是生活中兩種常見(jiàn)的有機(jī)物。以A為主要原料合成乙酸乙酯。其合成路線如圖所示。

(1)A的分子式是__________________。在反應(yīng)①~④中,屬于加成反應(yīng)的是__________(填序號(hào))。

(2)寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

寫(xiě)出D與小蘇打溶液反應(yīng)的離子方程式:

________________________________________________________________________。

(3)下圖是分離B、D和乙酯乙酯混合物的實(shí)驗(yàn)操作流程圖。

上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,所涉及的三次分離操作分別是__________。

A.①蒸餾;②過(guò)濾;③分液 B.①分液;②蒸餾;③結(jié)晶、過(guò)濾

C.①分液;②蒸餾;③蒸餾 D.①蒸餾;②分液;③分液

(4)滿足與C互為同系物,且相對(duì)分子質(zhì)量比C大56的分子的同分異構(gòu)體有__________種。

17.(16分)A、B、C、D為短周期元素,核電荷數(shù)依次增大,且A、B、C三種元素的原子核外電子層數(shù)之和為5。已知A是原子結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的元素;B元素原子最外層上的電子數(shù)是其電子層數(shù)的2倍;A和C之間可形成A2C和A2C2兩種化合物;D在同周期主族元素中原子半徑最大,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)C元素在元素周期表中的位置是____________;寫(xiě)出BC2的結(jié)構(gòu)式__________。

(2)C、D兩種元素所形成的簡(jiǎn)單離子,半徑由大到小的順序是________________。(用離子符號(hào)表示)

(3)在恒溫下,體積為2 L的恒容容器中加入一定量的B單質(zhì)和1 mol A2C蒸汽,發(fā)生:B(s)+A2C(g)??BC(g)+A2(g)。2 min后,容器的壓強(qiáng)增加了20%,則2 min內(nèi)A2C的反應(yīng)速率為_(kāi)_________。一段時(shí)間后達(dá)到平衡,下列說(shuō)法正確的是__________。

A.增加B單質(zhì)的量,反應(yīng)速率加快

B.恒溫恒容時(shí)在該容器中通入Ar,反應(yīng)速率加快

C.氣體的密度不再變化可以判斷該反應(yīng)達(dá)到了平衡

D.2 min時(shí),A2C的轉(zhuǎn)化率為80%

E.氣體的平均摩爾質(zhì)量不變時(shí),該反應(yīng)達(dá)到平衡

(4)BC與C2在DCA溶液中可形成一種燃料電池。該電池的負(fù)極反應(yīng)式為:

________________________________________________________________________。

(5)寫(xiě)出D的單質(zhì)與乙醇反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

(6)將0.2 mol D2C2投入到含有0.1 mol FeCl2的水溶液中恰好充分反應(yīng),反應(yīng)的總的化學(xué)方程式為:________________________________________________________________________。

18.(18分)海水是巨大的資源寶庫(kù),從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:

(1)除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、SO2-4、Ca2+),加入的藥品順序正確的是__________。

A.NaOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸

B.BaCl2溶液→NaOH溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾后加鹽酸

C.NaOH溶液→BaCl2溶液→Na2CO3溶液→過(guò)濾后加鹽酸

D.Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→過(guò)濾后加鹽酸

(2)制備鈉單質(zhì)的方法之一是將熔融NaCl進(jìn)行電解,寫(xiě)出電解化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是______________。寫(xiě)出步驟Ⅱ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:

________________________________________________________________________。

(4)某化學(xué)小組的同學(xué)為了了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59 ℃。微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

①圖中儀器B的名稱是________,冷卻水的出口為_(kāi)___(填“甲”或“乙”)。

②C中液體的顏色為_(kāi)_________________。

③D裝置的作用是__________________。

(5)已知某溶液中Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比為2∶3∶4,現(xiàn)欲使溶液中的Cl-、Br-、I-的物質(zhì)的量之比變成4∶3∶2,那么要通入Cl2的物質(zhì)的量是原溶液中I-的物質(zhì)的量的__________。(填選項(xiàng))

A.12 B.13

C.14 D.16

第二部分:選做題(50分)

一、選擇題(每小題只有一個(gè)正確答案。每小題3分,共18分)

1.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理、方法和結(jié)論都正確的是

A.取少量溶液X,向其中加入適量新制氯水,再加幾滴KSCN溶液,溶液變紅,說(shuō)明X溶液中一定含有Fe2+

B.將某氣體通入溴水中,溴水顏色褪去,該氣體一定是乙烯

C.除去干燥CO2中混有的少量SO2,可將混合氣體依次通過(guò)盛有NaOH溶液、濃硫酸的洗氣瓶

D.在測(cè)定鍍鋅鐵皮鋅鍍層厚度的實(shí)驗(yàn)中,將鍍鋅鐵皮放入稀硫酸,待產(chǎn)生氫氣的速率突然減小,可以判斷鋅鍍層已反應(yīng)完全

2.煤制合成天然氣是煤氣化的一種重要方法,其工藝核心是合成過(guò)程中的甲烷化,涉及的主要反應(yīng):

CO(g)+3H2(g)??CH4(g)+H2O(g) ΔH<0?、?/p>

CO2(g)+4H2(g)??CH4(g)+2H2O(g) ΔH<0?、?/p>

現(xiàn)在300 ℃、容積為2 L的密閉容器中進(jìn)行有關(guān)合成天然氣的實(shí)驗(yàn),相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下:

CO/mol CO2/mol H2/mol CH4/mol H2O/mol

0 min 4 3 40 0 0

30 min 2 2 a 3

70 min 1 b c d 6

下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.a=30,b=1.5

B.c=25,d=4.5

C.前30 min內(nèi),反應(yīng)①的平均反應(yīng)速率v(CH4)=0.05 molL-1min-1

D.后40 min內(nèi),反應(yīng)②的平均反應(yīng)速率v(H2)=0.025 molL-1min-1

3.某有機(jī)物在氣態(tài)時(shí)與相同狀況下的H2的密度之比為30∶1,又知12.0 g該有機(jī)物與足量鈉反應(yīng)放出0.2 g H2,且不能發(fā)生銀鏡反應(yīng),符合條件的有機(jī)物可能有

A.2種 B.3種 C.4種 D.6種

4.某原電池裝置如圖所示,電池總反應(yīng)為:2Ag+Cl2===2AgCl。下列說(shuō)法正確的是

A.正極反應(yīng)為AgCl+e-===Ag+Cl-

B.放電時(shí),交換膜右側(cè)溶液中有大量白色沉淀生成

C.若用NaCl溶液代替鹽酸,則電池總反應(yīng)隨之改變

D.當(dāng)電路中轉(zhuǎn)移0.01 mol e-時(shí),交換膜左側(cè)溶液中約減少0.02 mol離子

5.CuSO4是一種重要的化工原料,其有關(guān)制備途徑及性質(zhì)如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是

A.途徑①所用混酸中H2SO4與HNO3物質(zhì)的量之比最好為3∶2

B.相對(duì)于途徑①、③,途徑②更好地體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想

C.1 mol CuSO4在1100 ℃所得混合氣體X中O2為0.75 mol

D.Y可以是葡萄糖

6.在鐵和氧化鐵混合物15 g中,加入稀硫酸150 mL,能放出H2 1.68 L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。同時(shí)鐵和氧化鐵均無(wú)剩余,向反應(yīng)后的溶液中滴入KSCN溶液,未見(jiàn)顏色變化。為了中和過(guò)量的H2SO4,且使Fe2+完全轉(zhuǎn)化成Fe(OH)2,共消耗3 molL-1的NaOH溶液200 mL,則原硫酸的物質(zhì)的量濃度是

A.1.5 molL-1 B.2 molL-1

C.2.5 molL-1 D.3 molL-1

二、非選擇題(共32分)

7.(10分)A、B、C、D、E為原子序數(shù)依次增大的五種短周期元素,其中僅含有一種金屬元素,A和D最外層電子數(shù)相同;B、C和E在周期表中相鄰,且C、E同主族。B、C的最外層電子數(shù)之和等于D的原子核外電子數(shù),A和C可形成兩種常見(jiàn)的液態(tài)化合物。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)C、D、E三種原子對(duì)應(yīng)的離子半徑由大到小的順序是______________(填具體離子符號(hào));由A、B、C三種元素按4∶2∶3組成的化合物所含的化學(xué)鍵類型屬于______________。

(2)地殼中含量最高的金屬元素的單質(zhì)與 D的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物的溶液反應(yīng),其離子方程式為:

________________________________________________________________________。

(3)A、C兩元素的單質(zhì)與熔融K2CO3組成的燃料電池,其負(fù)極反應(yīng)式為:

________________________________________________________________________。

(4)可逆反應(yīng)2EC2(氣)+C2(氣)??2EC3(氣)在兩個(gè)密閉容器中進(jìn)行,A容器中有一個(gè)可上下移動(dòng)的活塞,B容器可保持恒容(如圖所示),若在A、B中分別充入1 mol C2和2 mol EC2,使v(A)=v(B),在相同溫度下反應(yīng),則達(dá)平衡所需時(shí)間:t(A)__________t(B)(填“>”、“<”、“=”或“無(wú)法確定”)。

8.(12分)不飽和酯類化合物在藥物、涂料等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。

(1)下列關(guān)于化合物Ⅰ的說(shuō)法,正確的是__________。

HOCHCHCOOCH2CH2HOⅠ

A.可能發(fā)生酯化反應(yīng)和銀鏡反應(yīng)

B.化合物Ⅰ含有5種官能團(tuán)

C.1 mol化合物Ⅰ在一定條件下最多能與7 mol H2發(fā)生加成反應(yīng)

D.能與溴發(fā)生取代和加成反應(yīng)

(2)下面反應(yīng)是一種由烯烴直接制備不飽和酯的新方法。

①2CH3CHCH2+2ROH+2CO+O2

――→一定條件2CH3CHCHCOOR+2H2O

化合物Ⅲ與足量的NaOH溶液共熱的化學(xué)方程式為:

________________________________________________________________________;

反應(yīng)類型是__________。

(3)3對(duì)甲苯丙烯酸甲酯(E)是一種用于合成抗血栓藥的中間體,其合成路線如下:

CH3+CO――→AlCl3,HCl△CH3ACHO――→CH3CHOOH-,△B――→①C②H+CH3DCHCHCOOH――→CH3OH濃H2SO4,△E

已知:HCHO+CH3CHO――→OH-,△CH2=CHCHO+H2O

①B中官能團(tuán)的名稱為_(kāi)_________。

②E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)_________。

③試劑C可選用下列中的__________。

a.溴水 b.銀氨溶液

c.酸性KMnO4溶液 d.新制Cu(OH)2懸濁液

④B在一定條件下可以生成高聚物F,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

________________________________________________________________________。

9.(10分)某市場(chǎng)銷售的某種食用精制鹽包裝袋上有如下說(shuō)明:

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn) GB5461

產(chǎn)品等級(jí) 一級(jí)

配料 食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑

碘含量(以I計(jì)) 20~50 mg/kg

分裝日期

分裝企業(yè)

(1)I2可用四氯化碳檢驗(yàn)。向碘的四氯化碳溶液中加入Na2SO3稀溶液,將I2還原,以回收四氯化碳。

①Na2SO3稀溶液與I2反應(yīng)的離子方程式是:________________________________________________________________________。

②某學(xué)生設(shè)計(jì)回收四氯化碳的操作步驟為:

a.將碘的四氯化碳溶液置于分液漏斗中;

b.加入適量Na2SO3稀溶液;

c.分離出下層液體。

以上設(shè)計(jì)中遺漏的操作及在上述步驟中的位置是____________________________________________________________________。

(2)已知:I2+2S2O2-3===2I-+S4O2-6。

某學(xué)生測(cè)定食用精制鹽的碘含量,其步驟為:

a.準(zhǔn)確稱取w g食鹽,加適量蒸餾水使其完全溶解;

b.用稀硫酸酸化所得溶液,加入足量KI溶液,使KIO3與KI反應(yīng)完全;

c.以淀粉溶液為指示劑,逐滴加入物質(zhì)的量濃度為2.0×10-3 molL-1的Na2S2O3溶液10.0 mL,恰好反應(yīng)完全。

①判斷c中反應(yīng)恰好完全依據(jù)的現(xiàn)象是________________________。

②b中反應(yīng)所產(chǎn)生的I2的物質(zhì)的量是______________mol。

③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)和包裝袋說(shuō)明,所測(cè)精制鹽的碘含量是(以含w的代數(shù)式表示)____________mg/kg。

高一上冊(cè)化學(xué)期末試卷答案

第一部分:必做題

一、選擇題(共42分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

答案 B A B C D A B A D C D C D A

二、非選擇題(共58分)

15.(12分,每空2分)

(1)A B

(2)①?、?/p>

(3)50% 2

16.(12分,每空2分)

(1)C2H4?、?/p>

(2)2CH3CH2OH+O2――→Cu△2CH3CHO+2H2O

CH3COOH+HCO-3===CH3COO-+CO2↑+H2O

(3)C

(4)8

17.(16分,每空2分)

(1)第二周期第ⅣA族 O=C=O

(2)O2->Na+

(3)0.05 mol/(Lmin) CE

(4)CO+4OH--2e-===CO2-3+2H2O

(5)2C2H5OH+2Na―→2C2H5ONa+H2↑

(6)8Na2O2+4FeCl2+10H2O===4Fe(OH)3↓+8NaOH+8NaCl+3O2↑

18.(18分,每空2分)

(1)BC

(2)2NaCl(熔融)=====電解2Na+Cl2↑

(3)提高溴的富集程度 Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4

(4)①冷凝管 甲 ②深棕紅色或紅棕色?、畚瘴矚?/p>

(5)C

第二部分:選做題

一、選擇題(共18分,每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)

題號(hào) 1 2 3 4 5 6

答案 D C B D C B

二、非選擇題(共32分)

7.(10分,每空2分)

(1)S2->O2->Na+ 共價(jià)鍵和離子鍵

(2)2Al+2OH-+2H2O===2AlO-2+3H2↑

(3)H2-2e-+CO2-3===CO2+H2O

(4)<

8.(12分,除標(biāo)注外,每空2分)

(1)CD

(2)CH3CHCHCOOR+NaOH――→△

CH3CHCHCOONa+ROH

水解反應(yīng)(取代反應(yīng))(1分)

(3)①碳碳雙鍵、醛基(1分)

②CH3CHCHCOOCH3

③b、d

④nCH3CHCHCHO――→一定條件下CH3?CHCH?CHO

9.(10分,每空2分)

(1)①I2+SO2-3+H2O===2I-+SO2-4+2H+

②在步驟b后,增加操作:將分液漏斗充分振蕩后靜置

(2)①溶液由藍(lán)色恰好變?yōu)闊o(wú)色

②1.0×10-5

③4.2×102w(4.23代替4.2也給分)

高一上冊(cè)化學(xué)重要知識(shí)點(diǎn)

化學(xué)結(jié)構(gòu)

1、半徑

①周期表中原子半徑從左下方到右上方減小(稀有氣體除外)。

②離子半徑從上到下增大,同周期從左到右金屬離子及非金屬離子均減小,但非金屬離子半徑大于金屬離子半徑。

③電子層結(jié)構(gòu)相同的離子,質(zhì)子數(shù)越大,半徑越小。

2、化合價(jià)

①一般金屬元素?zé)o負(fù)價(jià),但存在金屬形成的陰離子。

②非金屬元素除O、F外均有高正價(jià)。且高正價(jià)與低負(fù)價(jià)絕對(duì)值之和為8。

③變價(jià)金屬一般是鐵,變價(jià)非金屬一般是C、Cl、S、N、O。

④任一物質(zhì)各元素化合價(jià)代數(shù)和為零。能根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式(分子式),并能根據(jù)化學(xué)式判斷化合價(jià)。

3、分子結(jié)構(gòu)表示方法

①是否是8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),主要看非金屬元素形成的共價(jià)鍵數(shù)目對(duì)不對(duì)。鹵素單鍵、氧族雙鍵、氮族叁鍵、碳族四鍵。一般硼以前的'元素不能形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

②掌握以下分子的空間結(jié)構(gòu):CO2、H2O、NH3、CH4、C2H4、C2H2、C6H6、P4。

4、鍵的極性與分子的極性

①掌握化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性共價(jià)鍵、非極性共價(jià)鍵、分子間作用力、氫鍵的概念。

②掌握四種晶體與化學(xué)鍵、范德華力的關(guān)系。

③掌握分子極性與共價(jià)鍵的極性關(guān)系。

④兩個(gè)不同原子組成的分子一定是極性分子。

⑤常見(jiàn)的非極性分子:CO2、SO3、PCl3、CH4、CCl4、C2H4、C2H2、C6H6及大多數(shù)非金屬單質(zhì)。

氧化還原反應(yīng)

1、氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是有電子的轉(zhuǎn)移,氧化還原反應(yīng)的特征是有化合價(jià)的升降。

2、失去電子(偏離電子)→化合價(jià)升高→被氧化→是還原劑;升價(jià)后生成氧化產(chǎn)物。還原劑具有還原性。

得到電子(偏向電子)→化合價(jià)降低→被還原→是氧化劑;降價(jià)后生成還原產(chǎn)物,氧化劑具有氧化性。

3、常見(jiàn)氧化劑有:Cl2、O2、濃H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO-、FeCl3等,

常見(jiàn)還原劑有:Al、Zn、Fe;C、H2、CO、SO2、H2S;SO32-、S2-、I-、Fe2+等

4、氧化還原強(qiáng)弱判斷法

①知反應(yīng)方向就知道“一組強(qiáng)弱”

②金屬或非金屬單質(zhì)越活潑對(duì)應(yīng)的離子越不活潑(即金屬離子氧化性越弱、非金屬離子還原性越弱)

③濃度、溫度、氧化或還原程度等也可以判斷(越容易氧化或還原則對(duì)應(yīng)能力越強(qiáng))。

原電池正負(fù)極的判斷方法:

①依據(jù)原電池兩極的材料:

較活潑的金屬作負(fù)極(K、Ca、Na太活潑,不能作電極);

較不活潑金屬或可導(dǎo)電非金屬(石墨)、氧化物(MnO2)等作正極。

②根據(jù)電流方向或電子流向:(外電路)的電流由正極流向負(fù)極;電子則由負(fù)極經(jīng)外電路流向原電池的正極。

③根據(jù)內(nèi)電路離子的遷移方向:陽(yáng)離子流向原電池正極,陰離子流向原電池負(fù)極。

④根據(jù)原電池中的反應(yīng)類型:

負(fù)極:失電子,發(fā)生氧化反應(yīng),現(xiàn)象通常是電極本身消耗,質(zhì)量減小。

正極:得電子,發(fā)生還原反應(yīng),現(xiàn)象是常伴隨金屬的析出或H2的放出。

原子與分子的異同

分子原子區(qū)別在化學(xué)反應(yīng)中可再分,構(gòu)成分子中的原子重新組合成新物質(zhì)的分子在化學(xué)反應(yīng)中不可再分,化學(xué)反應(yīng)前后并沒(méi)有變成其它原子相似點(diǎn)

(1)都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子

(2)質(zhì)量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運(yùn)動(dòng)中

(3)同種分子(或原子)性質(zhì)相同,不同種分子(或原子)性質(zhì)不同

(4)都具有種類和數(shù)量的含義

高一化學(xué)備課組期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

1復(fù)習(xí)時(shí)間:約為十天,即元月五號(hào)到十五號(hào)。

2復(fù)習(xí)內(nèi)容:整冊(cè)教材,四個(gè)專題,十個(gè)單元。

3復(fù)習(xí)重點(diǎn):2、3、4、5、9、10單元。

4復(fù)習(xí)過(guò)程方式:

復(fù)習(xí)基本概念和方程式,叫學(xué)生默寫(xiě)方程式等。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,對(duì)準(zhǔn)每個(gè)知識(shí)點(diǎn),精選2到3個(gè)例題進(jìn)行講解,大概用3到4課時(shí)。

根據(jù)復(fù)習(xí)順序以及《學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)》留下來(lái)的專題復(fù)習(xí)資料,講解專題復(fù)習(xí)練習(xí),特別期中考試后的內(nèi)容。

根據(jù)四個(gè)專題具體內(nèi)容,精選三份練習(xí)題,期中考試前的一份,期中考試后的兩份。針對(duì)學(xué)生弱點(diǎn),加強(qiáng)針對(duì)性練習(xí)。具體安排為:史可衛(wèi)負(fù)責(zé)兩份,吳柯軍負(fù)責(zé)一份,抽空考試形式叫學(xué)生練習(xí),抓住學(xué)生存在問(wèn)題,精講,并能延伸知識(shí)點(diǎn),以求實(shí)效。

針對(duì)學(xué)生調(diào)查反應(yīng),練習(xí)效果,出一分簡(jiǎn)單的概念性試卷,回歸課本,增強(qiáng)學(xué)生考試信心(吳柯軍負(fù)責(zé))。

指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)方式方法,讓化學(xué)知識(shí)在學(xué)生腦中形成系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化。

最后一節(jié)課為考前指導(dǎo):解決如下問(wèn)題:

a教學(xué)生如何準(zhǔn)確、全面、快捷審?fù)冈囶};

b如何挖掘題意,與知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系進(jìn)行解題;

c如何使答題規(guī)范優(yōu)化;各種試題應(yīng)答策略。

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