2017黃岡中考化學(xué)練習(xí)試題及答案
學(xué)生在中考化學(xué)的備考中常常不知道該如何有效復(fù)習(xí)，學(xué)生要多做中考化學(xué)練習(xí)真題，多加復(fù)習(xí)才可以拿到好成績，以下是小編精心整理的2017黃岡中考化學(xué)練習(xí)真題及答案，希望能幫到大家!
2017黃岡中考化學(xué)練習(xí)真題
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題(本大題共10題，每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.下列說法錯(cuò)誤的是( ) A.“綠色化學(xué)”是指與綠色植物有關(guān)的化學(xué)
B.化學(xué)在材料、能源、環(huán)境和生命科學(xué)等方面發(fā)揮著重要的作用
C.人類利用化學(xué)合成了許多物質(zhì)
D.高新科學(xué)技術(shù)需要各種有特殊性能的材料，這要靠化學(xué)家來研究開發(fā)
2.“人間福地，醉美閩西”，下列閩西美食特色制作有關(guān)變化中，屬于化學(xué)變化的是( )
A.上杭蘿卜的風(fēng)干 B.下洋牛肉剁成丸
C.長汀酒娘的釀制 D.連城紅心地瓜切成片
3.下列屬于日常生活中常見物質(zhì)，其中屬于純凈物的是( )
A.雨后的清新空氣 B.淡藍(lán)的棉花灘龍湖水
C. 香甜的客家米酒 D.清涼的冰水混合物
4.“神州六號”太空艙利用NiFe2O4將航天員呼出的CO2轉(zhuǎn)化為O2，而NiFe2O4的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都無變化，在該過程中NiFe2O4是( )
A.反應(yīng)物 B.生成物 C.催化劑 D.消毒劑
5.下列描述的變化不屬于分解反應(yīng)的是( )
A.用高錳酸鉀加熱制取氧氣 B.分離液態(tài)空氣法制取氧氣
C.雙氧水和二氧化錳制取氧氣 D.電解水制取氫氣和氧氣
6.鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可以選用的最佳方法是( )
A.將氣體分別通入水中 B.將氣體分別通入澄清石灰水中
C.將氣體分別通入紫色石蕊試液中 D.將燃燒的木條分別伸入三瓶氣體中
7.下圖是實(shí)驗(yàn)室氧氣的制備、收集、驗(yàn)滿、驗(yàn)證性質(zhì)的操作，其中正確的是( )
8.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是( )
A.木炭在空氣中燃燒后，生成黑色的固體
B. 石蠟在氧氣中燃燒，生成水和二氧化碳
C.鐵在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
9.某同學(xué)通過預(yù)習(xí)知道，電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體 積比為2∶1，但實(shí)驗(yàn)所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對這一發(fā)現(xiàn)，你認(rèn)為下列做法中不可取的是( )
A.反復(fù)多次實(shí)驗(yàn)查找原因
B.實(shí)驗(yàn)所得數(shù)值與理論值相差不大，可以認(rèn)為實(shí)驗(yàn)已成功
C.大膽提出假設(shè)：氧氣比氫氣易溶于水
D.查找實(shí)驗(yàn)裝置是否漏氣
10.可用推拉注射器栓塞的方法檢查右圖裝置的氣密性.當(dāng)緩慢
推活塞時(shí)，如果裝置氣密性好，可觀察到( )
A.長頸漏斗內(nèi)液面上升 B.瓶中液面上升
C.長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 D.注射器內(nèi)有液體
第Ⅱ卷 非選擇題
二、填空與簡答(本大題共8題，共70分。請將答案填入答題卡相應(yīng)位置)
11.(3分)用相應(yīng)化學(xué)符號填空：
氧元素 鈉元素 碳酸氫銨
12.(3分)有①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、 ⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧ 10mL量筒、⑨ 100mL量筒等儀器，為下列實(shí)驗(yàn)操作各選一種儀器(填相應(yīng)的序號)。
(1)吸取或滴加少量液體時(shí)用 ;
(2)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
(3)取用粉末狀固體的儀器為 。
13.(1)(4分)化學(xué)世界絢麗多彩，請選擇適當(dāng)?shù)男蛱柼羁铡?/p>
A.綠色 B.黑色 C.紫黑色 D.白色
物質(zhì) 高錳酸鉀固體 氧化鎂 四氧化三鐵 堿式碳酸銅
顏色
(2)(2分)形態(tài)各異的物質(zhì)可按一定規(guī)律分類。現(xiàn)有下列物質(zhì)：
A.氧氣 B.稀有氣體 C.冰水共存物
D.含碘鹽 E.潔凈的空氣 F.液氧
請選用各物質(zhì)名稱前的字母序號填寫：屬于混合物的是 。
14.(3分)下面是對金屬鈉性質(zhì)的描述：① 密度比 水小;② 熔點(diǎn)低;③ 有銀白色金屬光澤;④ 常溫下能與水劇烈反應(yīng);⑤ 常溫下易被空氣中的氧氣氧化。
用序號回答：屬于物理性質(zhì)的是 ，屬于化學(xué)性質(zhì)的是 。據(jù)上述性質(zhì)推測，金屬鈉 (填“能”或“不能”)在空氣中燃燒。
15. (8分) 水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
(1)欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進(jìn)行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是 。
(2)硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 ，生活中可用 來降低水的硬度。
(3)根據(jù)右圖回答下列問題。
?、?試管A中的氣體的名稱是 ，寫出電解水反應(yīng)的符
號表達(dá)式 ，該 實(shí)驗(yàn)證明水是由
兩種元素組成的。
(4) 淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認(rèn)為可采取哪些節(jié)水措
施(舉1例)? 。
16.(16分)完成下列變化的符號表達(dá)式，并按要求填空。
(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制取氧氣(二氧化錳粉末作催化劑)： .
(2)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)： ，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(3)鎂帶在氧氣中燃燒： ，軍事上利用鎂可用作 。
(4)二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中： ，基本反應(yīng)類型為 反應(yīng)。
(5)鐵絲在氧氣中燃燒： ，若將氧氣換成空氣，則該化學(xué)反應(yīng)不能進(jìn)行，其原因是 。
(6)二氧化碳通入澄清石灰水： 。
17.(19分)請根據(jù)下列裝置，回答問題：
(1) 寫出標(biāo)號①②的儀器名稱：① ，② 。 (2) 實(shí)驗(yàn)室制取CO2可以選擇的發(fā)生裝置是 (填寫裝置序號)，反應(yīng)的符號
表達(dá)式為是 。 (3) 若要收集較純凈的O2，可選用的收集裝置是 (填寫裝置序號)。若用C
裝置收集O2，要判斷O2是否集滿，可將 ，(填一操作)，若
看到 現(xiàn)象，則標(biāo)明氧氣已經(jīng)收集滿了。 (4)選用A裝置加熱高錳酸鉀方法來制取氧氣，細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)試管的導(dǎo)管口缺少了
一團(tuán)棉花，放棉花的作用是 。
若同時(shí)采用D裝置來收集氧氣，則實(shí)驗(yàn)結(jié)束的時(shí)候應(yīng)該先將 ，
再 ，否則水槽內(nèi)的冷水會(huì)倒流，試管破裂。
(5)一氧化氮是大氣污染物，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。實(shí)驗(yàn)室收集NO只能用排水集氣法。據(jù)此我們推測出認(rèn)為NO具有的性質(zhì)是 。
(答出一點(diǎn)即可，但不可回答NO是一種氣體)
(6)將B裝置改成I裝置，通過拉動(dòng)銅絲可以控制底部破損
的小試管升降.這一改進(jìn)的主要目的是____(選填序號);
A.使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止
B.使破損的小試管得到利用
C.生成更多的CO2
(7) 加熱固體碳酸氫銨能產(chǎn)生CO2，其符號表達(dá)式是： 。
他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。
(8)常溫下，乙炔是一種無色氣體，密度比空氣略小，難溶于水。實(shí)
驗(yàn)室常用碳化鈣固體與飽和食鹽水反應(yīng)來制取乙炔?，F(xiàn)選擇合適
的裝置來制取并收集乙炔，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_____(填序號，
下同)，收集裝置是_________。
若用乙圖裝置收集乙炔(瓶內(nèi)預(yù)先裝滿水)，乙炔應(yīng)從______端進(jìn)入(選填“A”或“B”)。
18. (12分)某化學(xué)興趣小組對教材中“測定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)(見圖I)進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖(Ⅱ)(選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果.請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問題：
(1)圖中觀察到現(xiàn)象是 ，
發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式式 。
(2)若用圖I裝置實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：空氣中氧氣含量與正常值有明顯的偏差，其操作上的原因可能是 (寫出一點(diǎn)即可)。
(3)圖Ⅱ中(鐵架臺略去)操作步驟如下：
?、冱c(diǎn)燃酒精燈.
②讀取注射器活塞數(shù)據(jù).
?、鄢啡ゾ凭珶?，待試管冷卻后松開彈簧夾.
?、軐⑸倭考t磷平裝入試管中，將20注射器活塞置于10刻度處，并按圖Ⅱ中所示連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管.你認(rèn)為正確操作順序是(填序號).______________，
⑷ 圖II所示實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約_______mL刻度
處才停止。
⑸ 對照圖I實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)有何優(yōu)點(diǎn)?(回答一點(diǎn)即可)
__________________________________________________________。
2014-2015學(xué)年上期坎市中學(xué)九年級第1次月考
化學(xué)試題答題卷
第Ⅰ卷 選擇題
一、選擇題(本大題共10題，每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項(xiàng)
第Ⅱ卷 非選擇題
二、填空與簡答(本大題共8題，共70分。請將答案填入答題卡相應(yīng)位置)
11.(3分)氧元素 鈉元素 碳酸氫銨
12.(3分) (1) ; (2) ; (3) 。
13.(1)(4分)
物質(zhì) 高錳酸鉀固體 氧化鎂 四氧化三鐵 堿式碳酸銅
顏色
(2)(2分)屬于混合物的是 。
14.(3分)是 ，是 。金屬鈉 (填“能”或“不能”)
15. (8分)
(1)作用是 。
(2)物質(zhì)是 ，可用 來降低水的硬度。
(3)①名稱是 ，文字表達(dá)式 ，
是由 兩種元素組成的。
(4) 。
16.(16分)
(1) .
(2) ， 反應(yīng)。
(3) ，用作 。
(4) ， 反應(yīng)。
(5) ，
原因是 。
(6) 。
17.(19分)：
(1)① ，② 。 (2)裝置是 ;是 。 (3)裝置是 ，可將 ，若看到 現(xiàn)象 (4)作用是 。
先將 ，再
(5) 。
(6)目的是____(選填序號);
(7)符號表達(dá)式是： 。
理由是 。
(8)發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_________。甲烷應(yīng)從______端進(jìn)入
18. (12分)
(1)現(xiàn)象是 ，
發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式式 。
(2)可能是 。
(3)正確操作順序是(填序號) ，
?、?約_______mL刻度處才停止。
⑸ __________________________________________________________。
2017黃岡中考化學(xué)練習(xí)真題答案
一、選擇題(本大題共10題，每題3分，共30分。每題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
1.A 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.A 8.C 9.B 10.A
第Ⅱ卷 非選擇題
二、填空與簡答(本大題共7題，共70分。請將答案填入答題卡相應(yīng)位置)
11.(3分)O; Na; NH4HCO3
12.(3分) (1) ④; (2) ③; (3) ⑤。
13.(1)(4分)紫黑色;白色;黑色;綠色。
(2)(2分)B D E
14.(3分)①②③; ④⑤; 能。
15. (8分)(1)引流 (2)肥皂水;加熱煮沸。(3)① 氫氣，略;氫、氧。 (4) 略
16.(16分) (1)略 (2)略，分解。 (3)略，信號彈。 (4)略，化合。
(5)略，鐵的性質(zhì)不是非?；顫姡铱諝庵械难鯕庵徽?/5，故鐵絲在空氣中不能燃燒. (6)略。
17.(14分)：
(1)①長頸漏斗，②水槽。 (2)B;略。 (3)D;帶火星的木條置于集氣瓶口;木條復(fù)燃。 (4)防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，從而堵塞導(dǎo)管。導(dǎo)管撤離水槽;熄滅酒精燈
(5) 會(huì)與空氣的某些成分反應(yīng);難溶于水且不與水反應(yīng)。
(6)A
(7) 略;碳酸氫銨加熱分解會(huì)產(chǎn)生CO2和NH3的混合氣體，使制得的CO2不純。
(8)A;D或E;B.
18.(12分)(1)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，充分反應(yīng)并冷卻后水被倒吸入廣口瓶中，約占原瓶內(nèi)空氣體積的1/5
(2)紅磷的量不足，或裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾等
(3)④①③②
(4)1
(5)減少實(shí)驗(yàn)誤差(或節(jié)省燃料或不污染環(huán)境或便于讀數(shù))
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