日本航空航天專業(yè)留學怎么樣
如今出國留學成為越來越多學生的選擇，那么前往日本留學選擇航空航天專業(yè)怎么樣?下面就一起來了解下日本留學院校專業(yè)的資訊吧，希望能夠幫到大家!
日本航空航天專業(yè)介紹
日本在第二次世界大戰(zhàn)時期是航空發(fā)達國家，曾生產(chǎn)過“零”式戰(zhàn)斗機。航空工業(yè)職工人數(shù)最多時達到100萬人，年產(chǎn)飛機28000架。從50年代以來開始恢復航空工業(yè)，先是修理飛機，繼而引進專利仿制飛機，之后開始自行設(shè)計和制造飛機。日本從50年代中期開始發(fā)展火箭和航天技術(shù)，先后研制了“鉛筆”、“卡帕”、“拉姆達”三個系列的固體探空火箭并進行了多次試射，然后開始研制運載火箭和人造地球衛(wèi)星。此階段日本航空航天專業(yè)已經(jīng)具有很強的生命力。
日本飛機和航空發(fā)動機制造企業(yè)主要有三菱、富士、新明和、石川島播磨和日本飛機公司等，從事飛機、發(fā)動機的研究、設(shè)計、制造和修理。另有17家輔機研制公司和上百家協(xié)作公司，承擔飛機分系統(tǒng)研制任務。1982年航空從業(yè)人員約26000人，航空工業(yè)總產(chǎn)值約3000億日元?？茖W技術(shù)廳的航空宇宙技術(shù)研究所和防衛(wèi)廳技術(shù)本部的第三研究所是日本主要的航空技術(shù)研究機構(gòu)，主要從事應用研究和預先研制。日本大專院校設(shè)航空專業(yè)的有10所，除教學外著重航空基礎(chǔ)研究。
日本從50年代中期開始先后仿制了F-86、F-104、F-15戰(zhàn)斗機，P-2、P-3巡邏反潛機，UH-1、OH-6、S-61直升機，自行研制的軍用飛機有中級教練機T-1、高級教練機-攻擊機T-2/F-1，水上巡邏反潛機PS-1和戰(zhàn)術(shù)運輸機C-1等，都投入小批量生產(chǎn)。
日本航天事業(yè)由政府集中領(lǐng)導，總理大臣的航天咨詢機構(gòu)是宇宙開發(fā)委員會。空間開發(fā)工作由科學技術(shù)廳的宇宙開發(fā)事業(yè)團和文部省的日本宇宙科學研究所分工負責。技術(shù)設(shè)備的研制主要由60多家大公司和廠家承擔。宇宙開發(fā)事業(yè)團成立于1969年，是研制液體運載火箭和應用衛(wèi)星的主要機構(gòu)。它還負責組織建造和使用發(fā)射設(shè)施和衛(wèi)星跟蹤設(shè)備等。筑波宇宙中心是它的重要研究試驗基地，配有大型空間環(huán)境模擬器、火箭飛行模擬裝置等多種試驗設(shè)施。宇宙開發(fā)事業(yè)團的發(fā)射場在日本南部的種子島。
日本留學擇校技巧
參考一：學校建校時間。如果不容易判斷語言學校的好與壞，就先要一本學校的宣傳冊，查看學校的辦學時間是審查學校好壞的快捷的方法。例如：辦學時間達十幾年的學校，經(jīng)歷過2004年的簽證低谷時期，這種學校經(jīng)得起市場考驗。如果有的學校的發(fā)展史能追根溯源百年前的文化交流團體的前身，說明該學校的師資、設(shè)施、社會地位、入管局口碑、社會資源等等經(jīng)驗是非常豐富的。例如：東京學友會、霞山會東亞學院、千馱谷日本語學校等，都是這樣可信的招生院校。
參考二：學校類型。這方面是從辦學主體考察學校的資金情況。日本語言學校的辦學體有文部省直轄學校、外務省直轄學校、學校法人、財團法人、株式會社、個人法人。通常前面四種學校是經(jīng)濟實力較雄厚，尤其是學校法人往往背后依托有大中學資源。例如：淑德日本語學校(學校法人)、ABK亞洲學生文化協(xié)會(財團法人)、KCP日本語學校(學校法人)、赤門會日本語學校(學校法人)等等。
參考三：師資力量。大部分語言學校是全職與兼職教師兼容狀態(tài)?？蓮膸熒鷶?shù)量比例、教師教育背景學校教育理念作判斷。在每所學校的宣傳手冊里都會介紹自己的學校的校長及其他的任課老師。通過老師的畢業(yè)院校、最終學歷、任教時間來判斷就比較容易識別出學校的好與壞。例如：富士國際語學院、JCL日本語學院、雙葉外語學校。
參考四：名校升學比率。如果你是為了學歷去日本留學的，挑選語言學校時可以參考該校歷年升入慶應義塾大學、東京大學、早稻田大學等知名學府的比例作為重要的參考依據(jù)。這樣不僅能看出該校的名校錄取率，與學姐學長取得聯(lián)系，還能獲得第一手升學建議。當然，金吉列老師提醒大家，不要盲目的選擇語言學校，因為各個院校的升學重點不同，針對的升學學生群體也不同，這方面建議多咨詢專業(yè)的顧問團隊更為理想。
參考五：專業(yè)團隊。有的學生在不清楚留學流程，更不清楚日本學校的好與壞，從而盲目咨詢網(wǎng)絡的一些所謂“專家”。而很多“專家”沒有經(jīng)歷過留學，甚至沒有正規(guī)的辦理留學的“自費出國留學中介服務機構(gòu)資格認定書”(該認定書為中華人民共和國教育部頒發(fā)，在教育委員會、公安局、工商行政管理局都有備案)。選擇正規(guī)的、專業(yè)的團隊是最重要的留學安全保障。
日本留學的十大優(yōu)勢
1.簽證通過率高。由于日本政府的招收百萬留學生計劃的推出，將使得去日本留學變得簽證率高，“走”得容易。
2.留學成本低。由于日元貶值使得通常去日本留學所要花費的費用大幅度減少(想當初本人去留學的時候是1RMB≈12.5日元，現(xiàn)在是1RMB≈16.5日元)。同時日本大學對留學生的全免學費比例大，獎學金的種類多、渠道多，在費用方面與其他國家留學相比占有優(yōu)勢。
3.選擇多樣。日本的國公立以及私立大學考試方式各不相同，留日學生可以根據(jù)自己的水平、特長、喜好選擇大學，多樣化的考試對偏科和大考心態(tài)不平穩(wěn)易失誤的學生，提供了較多的成功機會。
4.打工機會多。去日本留學半工半讀時，單位時間所掙工資較其他國家留學要多。
5.升學容易。不少日本人的觀念是不想多念書而想早掙錢，日本學生本科生就讀碩士的比例是7%，遠低于其他國家。這對于想深造的留學生來說，增加了向碩士進學的機會，減小了深造的難度。
6.日本留學教育質(zhì)量高。日本的大學學分教育使得有利于人才早出、快出，教育管理較西方嚴格，適合中國學生的習慣。且世界經(jīng)濟大國，可接觸到最新最高水平的知識水準。
7.日本留學畢業(yè)后就業(yè)氛圍條件好。雖然日本經(jīng)濟滑坡，但較其他國家比大學生就業(yè)率仍很高(2014年為94.4%)。且日本由于少子化，政府對留學生在日本就業(yè)為支持態(tài)度，就職簽證容易。
8.日本留學后，無論回國、去西方國家還是就業(yè)于日本發(fā)展空間都很大。 日本就業(yè)不用專業(yè)對口，而且日本社會的成熟度使得對留學生的鍛煉，可以達到任何一個國家的要求。
9.日本留學父母擔心小。日本是世界上最安全的國家之一，而且在傳統(tǒng)上比較接近中國留學生的母國文化，同時日本的國民健康保險使得留學生醫(yī)療負擔低，社會總體衛(wèi)生條件好，生病率小等等使得留學生父母擔心問題少。
10.交通方便。日本在地理、氣候、生活方式、風土文化等方面距離中國相近，飛行距離也近。國內(nèi)交通發(fā)達，生活十分方便。
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