日本公共衛(wèi)生專業(yè)留學(xué)就業(yè)前景
現(xiàn)在許多學(xué)生都會有前往日本留學(xué)的想法，想要選擇公共衛(wèi)生專業(yè)留學(xué)，那么留學(xué)的就業(yè)前景如何呢?下面就一起來了解下日本留學(xué)院校專業(yè)的資訊吧。
日本公共衛(wèi)生專業(yè)就業(yè)方向
一：醫(yī)院
日本大學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)畢業(yè)生可以到一些大型綜合醫(yī)院的預(yù)防保健科、病案統(tǒng)計科和信息統(tǒng)計科工作，也可以到醫(yī)院的科研部門、教育部門等等擔(dān)當(dāng)研究員或管理層。從事的具體工作包括醫(yī)療項目開發(fā)、管理和監(jiān)督的工作等等。
二：醫(yī)療保險公司
會統(tǒng)計和人群疾病預(yù)防的人才可以在醫(yī)療保險公司里面工作。尤其是在做醫(yī)療保險的評估核準(zhǔn)的時候，有比較大的人才需求量。
三：科研機構(gòu)
到一些與公共衛(wèi)生相關(guān)的科研單位、事業(yè)單位工作，例如疾病防治中心CDC、醫(yī)療監(jiān)督所、科研單位等。根據(jù)具體專業(yè)方向的不同，可從事行業(yè)也略有不同。如果是毒理、環(huán)境衛(wèi)生或食品衛(wèi)生方向，可以去醫(yī)藥、食品安全相關(guān)的生物技術(shù)公司;如果是學(xué)統(tǒng)計與流行病、慢性病、婦幼衛(wèi)生，則可以到科研單位和醫(yī)療單位。
四：公務(wù)員
可以擔(dān)任國家公務(wù)員或地方級公務(wù)員。具體而言，衛(wèi)生部、人口計生委和藥監(jiān)局是公共衛(wèi)生學(xué)生可以考慮的三個選擇。
五：醫(yī)療出版社
在相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè)的出版社、雜志社當(dāng)中，從事醫(yī)學(xué)出版物的編輯工作，起到宣傳醫(yī)療知識、提高居民健康意思的作用。
日本公共衛(wèi)生專業(yè)介紹
專業(yè)定義
日本公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)是醫(yī)學(xué)和社會科學(xué)、管理科學(xué)之間的一個交叉學(xué)科群，包括社會醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、醫(yī)療保險學(xué)、公共衛(wèi)生政策、衛(wèi)生法學(xué)、醫(yī)院管理、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)等主要學(xué)科及其分支學(xué)科。社會醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生事業(yè)管理以生物、心理、社會醫(yī)學(xué)模式為基礎(chǔ)，以社會、社區(qū)及其衛(wèi)生機構(gòu)、人員為主要研究對象，將社會科學(xué)、管理科學(xué)的理論和方法應(yīng)用于臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)和衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)領(lǐng)域，力圖揭示社會、文化、經(jīng)濟等因素對群體健康的影響;采取社會措施來防治疾病;促進衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展與改革，提高衛(wèi)生事業(yè)的效率和效益。其最終目的在于提高人民的健康水平和生活質(zhì)量，促進社會經(jīng)濟的發(fā)展。
專業(yè)要求
在公共衛(wèi)生學(xué)專業(yè)具有堅實的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識，熟悉科學(xué)研究的基本環(huán)節(jié)，能夠從事公共衛(wèi)生專業(yè)教學(xué)和科學(xué)研究的高層次專門人才，并為進一步深造打下基礎(chǔ)。
日本留學(xué)公共衛(wèi)生專業(yè)分支
在日本，醫(yī)學(xué)專業(yè)有三大分支，分別是：臨床醫(yī)學(xué)、社會醫(yī)學(xué)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(醫(yī)科學(xué))
臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)是一門實踐性很強的應(yīng)用科學(xué)專業(yè)。它致力于培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)的基本理論和醫(yī)療預(yù)防的基本技能;能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門從事醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的基本訓(xùn)練.具有對人類疾病的病因、發(fā)病機制做出分類鑒別的能力。
社會醫(yī)學(xué)是從社會學(xué)角度研究醫(yī)學(xué)問題的一門學(xué)科，它研究社會因素對個體和群體健康、疾病的作用及其規(guī)律，制定各種社會措施，保護和增進人們的身心健康和社會活動能力，提高生活質(zhì)量。目前對社會醫(yī)學(xué)概念的認識并不統(tǒng)一，研究內(nèi)容的重點亦不相同，所以名稱也不同，如有社會衛(wèi)生學(xué)、公共衛(wèi)生、公眾衛(wèi)生學(xué)等。
基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)是研究人的生命和疾病現(xiàn)象的本質(zhì)及其規(guī)律的自然科學(xué)。其所研究的關(guān)于人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律為其他所有應(yīng)用醫(yī)學(xué)所遵循?；A(chǔ)醫(yī)學(xué)包括解剖學(xué)和組織學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、疾病學(xué)、微生物學(xué)、生化學(xué)、藥理學(xué)、免疫學(xué)，這些課程設(shè)置在日本的大學(xué)里面一般是設(shè)置在醫(yī)學(xué)研究科或者是藥學(xué)研究科里，除了這2個研究科之外，有時也會分布在在理學(xué)研究科和理工學(xué)研究科的生物學(xué)專攻下面。
各個公共衛(wèi)生學(xué)院學(xué)位設(shè)置大致相同， 它們包括：
MPH(Master of Public Health)：常被稱為衛(wèi)生領(lǐng)域的MBA，職業(yè)型碩士學(xué)位，多培養(yǎng)學(xué)生的實際工作能力，很多學(xué)校都有開設(shè)MPH與其他學(xué)科聯(lián)合的雙學(xué)位項目，比如醫(yī)學(xué)博士MD/MPH，法學(xué)博士JD/MPH。
MS(Master of Science)/MSPH(Master of Science in Public Health)：學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，多培養(yǎng)學(xué)生的科研能力并可以進一步深造PhD學(xué)位。
PhD(Doctor of Philosophy)：最常見的博士學(xué)位，旨在為高校﹑研究機構(gòu)﹑政府部門培養(yǎng)教學(xué)和科研人才。
DrPH(Doctor of Public Health)：公共衛(wèi)生博士是一種職業(yè)博士學(xué)位，為公共衛(wèi)生領(lǐng)域培養(yǎng)領(lǐng)袖型人才，適合具有MPH學(xué)位和豐富公共衛(wèi)生領(lǐng)域工作經(jīng)驗的申請者。與PhD相比，DrPH更注重實踐而不是方法學(xué)研究。
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