2017年湖北公務(wù)員考試申論真題及答案(2)
2、給定材料7介紹了D公司應(yīng)對(duì)車市”發(fā)展新趨勢(shì)“取得成功的一些做法，請(qǐng)從中歸納出若干條經(jīng)驗(yàn)，以供其他企業(yè)借鑒。
(1)分成幾個(gè)方面，以”在……方面，……主要體現(xiàn)為……‘的表達(dá)形式，分條列出;(2)準(zhǔn)確全面，簡(jiǎn)潔明了;(3)不超過(guò)300字。
3、為推進(jìn)休閑生活旅游城市建設(shè)，A市政府將召開(kāi)由市民代表、專家學(xué)者參加的座談會(huì)，市長(zhǎng)在會(huì)上要作開(kāi)篇講話。請(qǐng)結(jié)合給定資料1、2，為其草擬一份會(huì)議講話提綱。
(1)針對(duì)性強(qiáng)，內(nèi)容全面;(2)條理清楚，結(jié)構(gòu)完整;(3)簡(jiǎn)明扼要，450字左右。
4、參考給定資料，以“平衡”為話題，自擬標(biāo)題，自選角度，寫(xiě)一篇1000—1200字的文章。
(1)立意明確，論述透徹;(2)聯(lián)系實(shí)際，不拘泥于“給定資料”;(3)思路清晰，語(yǔ)言流暢。
2017年湖北公務(wù)員考試申論試題答案
第一題：
“求快”風(fēng)氣形成的原因有：
1.社會(huì)轉(zhuǎn)型期利益結(jié)構(gòu)調(diào)整、前景不確定，心浮氣躁;
2.城市化進(jìn)程的不平衡導(dǎo)致就業(yè)難;
3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代信息海量、誘惑多，害怕被超越;
4.生活壓力大;
5.快速、高效觀念深入人心;
6.互聯(lián)網(wǎng)加快人們生活方式;
7.群眾改善生活的強(qiáng)烈需求
第二題：
1、在轉(zhuǎn)變發(fā)展理念方面，主要表現(xiàn)在：從“要素驅(qū)動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)”;全面優(yōu)化升級(jí);實(shí)現(xiàn)“快”與“慢”的平衡;
2、在創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷管理方面，主要表現(xiàn)為：迅捷的市場(chǎng)反應(yīng)能力;根據(jù)消費(fèi)者需求制定營(yíng)銷計(jì)劃;產(chǎn)品年輕化。
3、在提升體系競(jìng)爭(zhēng)力方面，主要表現(xiàn)在：打造高效經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì);整合資源;增強(qiáng)協(xié)同效應(yīng)。
4、在升級(jí)發(fā)展模式方面，主要表現(xiàn)在：創(chuàng)新自主品牌;利用互聯(lián)網(wǎng)贏得年輕客戶;進(jìn)軍高端產(chǎn)品領(lǐng)域;全面升級(jí)人才體系。
第三題：
發(fā)言提綱主要包含以下要點(diǎn)：
A市發(fā)展的優(yōu)勢(shì)以及取得成績(jī)：
1、我市擁有豐富的旅游文化資源，依托旅游資源爭(zhēng)取發(fā)展是我市長(zhǎng)期堅(jiān)持的戰(zhàn)略方針。
2、近年來(lái)，我市提出的“隨心住下，隨性閑游”等消費(fèi)主張贏得了很多旅游者的青睞，取得了不錯(cuò)的效益。
面臨問(wèn)題和挑戰(zhàn)：許多政策浮于表面，沒(méi)有真正切合群眾所需，城市發(fā)展忽略整體性的要求。
解決的辦法：
1、更加重視社會(huì)整體性發(fā)展，既注重休閑生活街區(qū)的開(kāi)發(fā)，又要注重整體生活環(huán)境的改善
2、職能部門(mén)要注重市民需求，保證政策制定的可行性，防止給市民“添堵”，同時(shí)更加關(guān)注“細(xì)節(jié)”，讓工作精細(xì)化，真正給予市民更多福利。
3、根本上是要促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展，這樣才能給予市民更多的選擇權(quán)。
第四題：
取“中”平衡——和諧發(fā)展之道
中庸者，不偏不倚、無(wú)過(guò)不及，而平常之理，乃天命所當(dāng)然，精微之極致也。這“中”就是不偏不倚，無(wú)過(guò)而不及;就是不走極端，不做過(guò)頭。“中”是一個(gè)理性界域，而取“中”即處在平衡的狀態(tài)。無(wú)論是個(gè)人、社會(huì)、還是我們的國(guó)家，取“中”即平衡，只有平衡才能更好更快地發(fā)展，只有平衡才能做到和諧。
取“中”平衡，是求發(fā)展的基礎(chǔ)，是防范失衡的利器。取“中”平衡能讓人或者社會(huì)處于一個(gè)比較穩(wěn)定的狀態(tài)，這種穩(wěn)定的狀態(tài)是前往下一個(gè)發(fā)展階段的基礎(chǔ)。某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在發(fā)展的前期一直保持著高速的增長(zhǎng)，不斷膨脹的增長(zhǎng)率與公司追求“擴(kuò)張、擴(kuò)張、不斷擴(kuò)張”的發(fā)展策略是離不開(kāi)的。但是很快，這家企業(yè)的老總意識(shí)到了“還是要腳踏實(shí)地”才能不被撐死。后來(lái)，該企業(yè)主動(dòng)降低擴(kuò)張速度，換取了更高的客戶滿意度。正是這種取“中”平衡，以退為進(jìn)，有了助跑，這家公司才跳得更遠(yuǎn)，防止了高速中的失衡。如果一旦失去了這種平衡，造成了失衡，那就會(huì)影響穩(wěn)定，如房?jī)r(jià)暴漲對(duì)經(jīng)濟(jì)造成的動(dòng)蕩就是實(shí)例。因此，取“中”平衡同時(shí)也是防范當(dāng)下失衡的利器。
取“中”平衡，可學(xué)先人的“欲理合一”。“欲理合一”，指的是以理性控制自我的欲望，達(dá)到人內(nèi)心的平衡，以謀求更好的發(fā)展。人一旦喪失理性地放大自己的欲望，帶來(lái)的人內(nèi)心的困，甚至是社會(huì)風(fēng)氣的敗壞。以當(dāng)下流行的速成教育為例，超前的速成學(xué)前教育因?yàn)楹⒆拥纳L(zhǎng)階段決定了理解能力滯后，導(dǎo)致孩子似懂非懂、似學(xué)非學(xué)，反而影響了孩子日后的正常學(xué)習(xí)，甚至破壞了孩子的學(xué)習(xí)興趣。這種類似的現(xiàn)象源自于人們非理性的急功近利的心理，也造成了不良的社會(huì)風(fēng)氣。而破除這種困境，最佳的辦法就是人們自發(fā)的或者社會(huì)引導(dǎo)形成的理性，只有理性控制好內(nèi)心的欲望，才能達(dá)到內(nèi)心的平衡，最終形成的良好的社會(huì)風(fēng)氣。
取“中”平衡，可學(xué)先人的“天人合一”。“天人合一”，是使人與自然處于和諧相處的平衡狀態(tài)，其積極意義是不言而喻的。近年來(lái)，我國(guó)的現(xiàn)狀確實(shí)是需要加快發(fā)展、早日富強(qiáng)，也取得了物質(zhì)極大豐富的驕人成績(jī)，但是另一方面，生態(tài)失衡、環(huán)境污染、能源危機(jī)等問(wèn)題迭起。人類對(duì)自然的開(kāi)發(fā)又必須是合理的物質(zhì)能量交換。人們可以打破自然生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡，但必須建立起一個(gè)新的生態(tài)平衡系統(tǒng)，這就是人類對(duì)自然生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)和控制。先人的“天人合一”便是追求的人與自然的和諧，也是人類去往更遠(yuǎn)地方的基礎(chǔ)。當(dāng)下泰山曼谷創(chuàng)新的“景區(qū)、景園、社區(qū)、鄉(xiāng)村”共建共享的模式，就是人與自然平衡發(fā)展很好的例證。
我們講穩(wěn)定，講和諧，講中庸，就是講平衡。因?yàn)樯鐣?huì)需要平衡，發(fā)展需要平衡。這不等于不要變革，因?yàn)樽兏镆彩菫榱酥圃煨碌钠胶?。而真正要做到平衡，要取欲和理?ldquo;中”，因?yàn)閭€(gè)體作為社會(huì)中組成細(xì)胞，必須把內(nèi)在的欲以理控制在平衡狀態(tài)，人才能有序成長(zhǎng);要取人和自然的“中”，因?yàn)樵谌伺c自然的相互作用過(guò)程中，人類必須與自然相得益彰地生活在一起，保持平衡，相互制約，共同進(jìn)步。
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