高中去加拿大留學(xué)好不好
加拿大是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家，同時(shí)也是一個(gè)教育大國，每年前往加拿大讀高中的學(xué)生不少，那么高中留學(xué)加拿大到底好不好呢?現(xiàn)在一起來了解下吧。
加拿大高中留學(xué)好不好
加拿大留學(xué)-利
獨(dú)立性強(qiáng)
學(xué)生在高考后再去留學(xué)時(shí)，已具備獨(dú)立自理能力，家長不用太過擔(dān)心學(xué)生在加拿大的生活、學(xué)習(xí)、交友以及安全問題。此時(shí)學(xué)生的基本性格已經(jīng)形成，不太會受到外界的不良干擾。在心靈上、家庭環(huán)境上，都對學(xué)生比較有利。
豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
高考經(jīng)歷是非常難得的。緊張的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)、競爭、考試，與同學(xué)們的情誼，都是非常難能可貴的。在很多人的人生中都特別珍視那一段時(shí)光。最后，學(xué)生可以有更多的時(shí)間與家人共處。有的學(xué)生在初中階段甚至更早的時(shí)候就去留學(xué)了，一直在國外 學(xué)習(xí)，然后工作。每年回家一兩次，也有的人幾年回家一次。他們與家人相聚的時(shí)光非常短暫。所以，學(xué)生在高中階段多陪著家人，等高考后再去留學(xué)，也是很不錯(cuò)的選擇。
加拿大留學(xué)-弊
語言
語言是非常重要的，高考之后再去留學(xué)的學(xué)生，語言通常不會講的很純正。這個(gè)年紀(jì)的學(xué)生，再學(xué)習(xí)語言已經(jīng)是比較難了。這是高考后去留學(xué)的一大弊端。
學(xué)習(xí)壓力大
在國內(nèi)讀高中，參加高考，然后再申請加拿大的大學(xué)，難度要比在加拿大讀中學(xué)的留學(xué)生要大很多。且不說高考的難度，就是每天做的練習(xí)題都有很厚一摞，經(jīng)常補(bǔ)課。學(xué)校不讓補(bǔ)課，就去校外補(bǔ)。上不完的補(bǔ)課班、做不完的練習(xí)題、考不完的試。這給了學(xué)生很大的壓力。
申請要求高
而且以高考成績申請加拿大的大學(xué)，要求也 是比較高的。
思想難以適應(yīng)和改變
學(xué)生在高考后去留學(xué)，去適應(yīng)加拿大的教育方法和生活習(xí)慣就會有些難度。畢竟年齡稍長一點(diǎn)，中國式的很多思想已經(jīng)在他心中根深蒂固了，不 如那些十三四歲或者更小的學(xué)生容易接受新思想。
加拿大高中留學(xué)流程
(1)提前準(zhǔn)備留學(xué)事宜
由于赴加拿大留學(xué)的人數(shù)越來越多，競爭也是非常激烈的。想要在眾多的申請者中占有優(yōu)勢，就需要提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。想要申請加拿大高中留學(xué)，在初二的時(shí)候開始申請就可以了，這時(shí)候可以有充足的時(shí)間來應(yīng)對留學(xué)過程中出現(xiàn)的一些情況。如果是在國內(nèi)讀完高一、高二，通過轉(zhuǎn)學(xué)分的方式，也可以申請加拿大高中留學(xué)。
(2)根據(jù)院校的要求，準(zhǔn)備申請資料
申請加拿大高中留學(xué)，需要選擇適合自己的院校，確定院校后，再根據(jù)院校的錄取要求，準(zhǔn)備相應(yīng)的申請資料。不同的院校，對于學(xué)生的錄取要求不同。
(3)準(zhǔn)備好資料后，抓住機(jī)會遞交申請
學(xué)生在遞交留學(xué)申請后，也不能放松在國內(nèi)的學(xué)習(xí)，畢竟國外的院校對申請者的國內(nèi)學(xué)習(xí)成績還是有要求的。除了加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還要提高語言能力，根據(jù)自己的英語水平，可以考取雅思成績。
(4)受到申請?jiān)盒５匿浫⊥ㄖ獣螅瑴?zhǔn)備簽證申請和留學(xué)費(fèi)用
受到院校的錄取通知書后，并不意味著申請者就可以順利的留學(xué)了，因?yàn)橄胍凹幽么罅魧W(xué)，還需要獲得留學(xué)簽證。
加拿大高中留學(xué)方案
1、入讀公立中學(xué)
一般以當(dāng)?shù)貙W(xué)生為主，有良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境，注重學(xué)生實(shí)際能力和社會意識的培養(yǎng)，管理上比較開 放，但是由于不提供校內(nèi)住宿，要求學(xué)生必須住在當(dāng)?shù)厝思依?即所謂的HOMESTAY)，所以雖然能夠幫助中國學(xué)生更快的融入當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)生活，但是對第一次 走出國門的學(xué)生而言，要求有比較強(qiáng)的自理和自立能力。
2、入讀以教授高中課程、頒發(fā)畢業(yè)文憑為主的寄宿學(xué)校
由于采取寄宿制，封閉式管理，一般來說，這樣的學(xué)校相對于公立學(xué)校而言，對國際學(xué)生的照顧更專 業(yè)、也更全面一些，而且也有一套針對國際學(xué)生普遍情況、為了獲得加拿大高中畢業(yè)文憑而設(shè)的教育方案。雖然這些的學(xué)校國際學(xué)生稍微多一些，但對于年齡小、獨(dú) 立生活能力較弱的學(xué)生來說，也是一個(gè)相當(dāng)不錯(cuò)的選擇。
3、去加拿大讀初中，然后直接直接升入到加拿大高中
這種情況往往適用于移民加拿大的家庭。他們在獲得加拿大綠卡之后，可以直接送自己的孩子去當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)讀書，然后和當(dāng)?shù)睾⒆右粯由敫咧?，大學(xué)等等。這種方式獲得的加拿大高中教育比較完善，缺點(diǎn)是對于沒有移民傾向的家庭而言，這是一件比較困難的事情。
競爭的激烈讓用人單位對人才的挑選要求越來越高，所以越來越多的家長渴望自己的孩子可以接受優(yōu)質(zhì)的教育，這樣在將來的競爭中才可以立于不敗之地。而留學(xué)則是家長選擇讓孩子接受良好的教育的重要方式之一。
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