本科生留學(xué)美國的條件具體有哪些
背鍋留學(xué)一直受到很多學(xué)生的青睞，越來越多人會想要去美國攻讀本科，那么去美國讀本科的條件有哪些呢?隨學(xué)習(xí)啦小編來了解美國本科留學(xué)資訊吧!
美國本科留學(xué)申請七大條件
條件一：IBT成績，美國大學(xué)對國際學(xué)生是要求提供IBT成績的。大部分前20的學(xué)校都要求IBT 100分，甚至有些學(xué)校沒有明確規(guī)定IBT的分?jǐn)?shù)，比如哈佛大學(xué)，就沒有明確規(guī)定最低的分?jǐn)?shù)要求，但是又有幾個國際學(xué)生IBT分?jǐn)?shù)低于100分被哈佛大學(xué)錄取了。
條件二：SAT 成績，綜合排名前20的美國大學(xué)一般SAT1前兩部分的平均分在1400左右，針對中國大陸的學(xué)生，部分學(xué)校沒有要求一定要考SAT，但是，如果你想申請到高額的獎學(xué)金，SAT是必不可少的。有部分學(xué)校要求必須要考SAT2,可以根據(jù)所申請的專業(yè)來選擇科目。像BOSTON UNIVERSITY大部分專業(yè)申請都需要SAT2成績，除了COLLEGE OF GENERAL STUDIES和COLLEGE OF FINE ARTS對SAT2是RECOMMENDED。學(xué)校要求必須要提供，即使IBT學(xué)校收到了還是無法給學(xué)生評估的。
條件三：學(xué)生在高中前兩年或三年的平均成績至少85分，最好在90分以上，美國大學(xué)會通過申請人在高中學(xué)年的平時成績來考察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，這是非常重要的可參考的一個標(biāo)準(zhǔn)。參看美國前30乃至前40的學(xué)校，幾乎都要求GPA3.5以上。
條件四：排名，留學(xué)美國大學(xué)還是很看重學(xué)生在班級或年級的排名，這個排名可以很形象的展現(xiàn)學(xué)生的成績是否優(yōu)異，美國前20的學(xué)校往年錄取的學(xué)生中至少有50%是排名在前10位的，如果申請人所就讀的學(xué)校的平均GPA 普遍不高，但是你在年紀(jì)的排名很靠前，也會有利于體現(xiàn)你是否優(yōu)秀。
條件五：豐富的課外活動，美國大學(xué)是很看重學(xué)生的綜合能力的，豐富的課外活動能很具體的展現(xiàn)出學(xué)生在課堂之外的優(yōu)點(diǎn)，特征，潛力，比如作為學(xué)生會的主席，能很具體的反映出學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力，比如組織同學(xué)參加了募捐活動，能很形象的反映出學(xué)生的創(chuàng)新能力，獨(dú)立能力。還有在一些大公司實(shí)習(xí)的經(jīng)歷也是美國校方非常看重的。
條件六：推薦信，美國大學(xué)也是很看重你的班主任老師或任課老師以及其他領(lǐng)域的長輩們對你的評價的。
條件七：研究性的小論文，作為高中生，能深入的完成一份論文，不需要長篇大論，只需要觀點(diǎn)明確，也一定能在你的申請中起到重要的作用。
申請美國本科留學(xué)的成績要求
一、學(xué)習(xí)成績
美國大學(xué)錄取條件中不可缺少的就是自己的學(xué)習(xí)成績。申請美國大學(xué)本科的時候，要求提供申請人三年的在校成績，如果是高三在讀的學(xué)生，申請的時候可以提供之前五個學(xué)期的成績，但是報到的時候要求提供所有高中三年的成績。部分學(xué)校會要求提供會考的成績來補(bǔ)足六個學(xué)期。 根據(jù)申請學(xué)校的不同，對于GPA的要求會有不同，有些熱門學(xué)校的熱門專業(yè)競爭很是激烈，要求GPA不能低于3.8(折合中國的百分制95分)。但是很多的學(xué)校是不設(shè)GPA的最低標(biāo)準(zhǔn)的，所以成績雖然是評斷錄取與否的主要標(biāo)注，但是也并不是唯一的。
二、標(biāo)準(zhǔn)考試成績
這是申請美國大學(xué)的硬性錄取條件。去美國讀本科，一般要考托福(或者雅思)和SAT(或者ACT)。如果沒有任何考試成績，或者成績沒有達(dá)到學(xué)校要求，去美國留學(xué)也有語言學(xué)校加本科學(xué)位課程的雙錄取。但是，雙錄取的學(xué)校很有限，且名校不太多，所以最好還是先過英語關(guān)，這樣就可以有比較多的選擇。 申請美國大學(xué)的學(xué)生要求提供語言成績，一般IBT70以上或IELTS5.5以上，比較好的學(xué)校會要求提供SATⅠ的成績，有些學(xué)校的個別專業(yè)會要SATⅡ的成績。很多學(xué)校雖然不要求提供SAT成績，但是如果你的成績比較高的話，也是對你非常有利的，因?yàn)檫@是很好的參考。
三、課外活動
美國大學(xué)錄取條件中常被忽略的就是課外活動。相對于課堂里的書本教育，課外活動在美國也是同等或者說是更重要，因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績并非是大學(xué)錄取學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。也許你的GPA、SAT成績并不一定很好，但是你有非常突出的特長，一些名牌大學(xué)仍然可以錄取你。這一點(diǎn)與中國的高考定前途有很大的不同。因此，美國的中學(xué)都非常重視開展諸如體育運(yùn)動、夏令營、旅游、聯(lián)歡、組織社區(qū)服務(wù)等課外活動。
國內(nèi)本科與美國本科的區(qū)別所在
過去20年前，中國出國留學(xué)的留學(xué)精英多數(shù)已經(jīng)在國內(nèi)拿到本科學(xué)位，去歐美攻讀研究生博士為主，以學(xué)習(xí)理工科為主，他們很多已經(jīng)成功的在海內(nèi)外互聯(lián)網(wǎng)、通訊、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)工程等高科技領(lǐng)域取得非凡的成績，身在在某些世界高科技領(lǐng)域占有一席之地。但在政治、文藝、哲學(xué)、教育、企業(yè)管理、金融和經(jīng)濟(jì)等文科和社會科學(xué)的成就遠(yuǎn)不如科技領(lǐng)域。
四年大學(xué)的基礎(chǔ)教育對一個人的成長至關(guān)重要，是一個年輕人橫長的重要階段。對人文文化的理解，對語言的掌握，是需要經(jīng)過時間而沉淀的，有時候與智商并非正相關(guān)。大學(xué)畢業(yè)后，中國青年才俊已經(jīng)完全接受了以漢文化為根基的春中國式的思維方法與思維模式，對另外一種文化的接收和認(rèn)可會有阻礙。
而在中國國內(nèi)只完成高中學(xué)業(yè)，經(jīng)理了18年的基礎(chǔ)教育，會對中國人文文化的理解已經(jīng)非常深刻。本科出國讀書，英語把握更到位，更易于理解接收另外一種文化，更易于融入國際社會，更容易在海外找到工作。
我們認(rèn)為在中國長大接收基礎(chǔ)教育并在海外完成本科高等教育的這類人才在以后才是最有可能發(fā)展成為橫跨中外文化的精英人才。這類人才在國內(nèi)已經(jīng)初露端倪。以后的10至20年，本科海外留學(xué)講迎頭趕上研究生海外留學(xué)，越來越多的跨文化精英會出現(xiàn)，他們將會是真正的海鷗，隨著中國經(jīng)濟(jì)的全球化，他們也將穿梭于世界各地和各個舞臺。
國內(nèi)本科和美國本科區(qū)別在何處?
國內(nèi)高考和美國高考最本質(zhì)的一個區(qū)別就是：中國的高考制度是分?jǐn)?shù)一錘定終身，而美國的本科申請時除了可以多次參加SAT考試以外(美國高考)，還需要考核學(xué)生的綜合素質(zhì)，僅僅有非常驕傲的SAT成績，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足名校的錄取的標(biāo)準(zhǔn)。相反，如果SAT成績并不是特別理想，而申請人其他方面的綜合背景有獨(dú)特的優(yōu)勢，名校的大門也一樣為你敞開。也就是說，美國的本科申請制度更加科學(xué)和人性化，更注重一個人的綜合全面發(fā)展，不像國內(nèi)過分強(qiáng)調(diào)成績，而忽視了其他的重要素質(zhì)。所以對于具備一定經(jīng)濟(jì)條件，希望孩子能夠在一個國際化的環(huán)境里面全面發(fā)展，同時也希望孩子能夠有機(jī)會進(jìn)美國名校的家長而言，美國的本科是具有足夠的吸引力和優(yōu)勢的。
美國名校的門檻有多高?
世界名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)和中國高校的一錘定終身的錄取標(biāo)準(zhǔn)差別非常大。申請者的學(xué)術(shù)能力重要，非學(xué)術(shù)能力也很重要，而且評估學(xué)術(shù)能力有多項(xiàng)考核標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)入學(xué)考試成績只是其中的一項(xiàng)指標(biāo)，避免了一個分?jǐn)?shù)定前途，優(yōu)秀學(xué)生不會失去機(jī)會。
能力強(qiáng)，學(xué)有專長的學(xué)生獲青睞：什么樣的學(xué)生得以上這些學(xué)校呢?當(dāng)然是學(xué)習(xí)好，獨(dú)立精神請，有特長的學(xué)生。一般來說，這些學(xué)校很早就到各個高中去物色合適的人選了。有許多得到全國優(yōu)秀學(xué)生將獲SAT成績優(yōu)異，高中成績在學(xué)校是TOP10者，并有各種專長的學(xué)生都屬于網(wǎng)絡(luò)的對象。不過，學(xué)習(xí)成績并非這些學(xué)校錄取學(xué)生的唯一因素。學(xué)生是否具有獨(dú)立精神及能否適應(yīng)學(xué)校緊張而有壓力的一年級新生生活也是他們考量的重要因素。高中老師的推薦信當(dāng)然也很重要。
擇優(yōu)錄取，一視同仁。招生辦公室可以全權(quán)根據(jù)考生本人的情況錄取，而完全不必考慮這個學(xué)生家庭支付學(xué)費(fèi)的能力。學(xué)校財力雄厚，自會填補(bǔ)不足的部分，許多貧窮人家的優(yōu)秀子弟因而受益。有錢人家的子女，即使家中家財萬貫，也不能因此而被錄取。正式這樣嚴(yán)格的錄取原則，保證了這些名校幾百年長盛不衰。
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