考研究生為什么就業(yè)難
明明是高學(xué)歷的研究生，就業(yè)卻也是很艱難。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的考研究生為什么就業(yè)難，供大家參閱!
考研究生為什么就業(yè)難
研究生畢業(yè)接受曾經(jīng)職位
“現(xiàn)在研究生太多了，在就業(yè)方面還不如本科生有優(yōu)勢(shì)。”今年即將研究生畢業(yè)的王君提起畢業(yè)后工作，一副愁眉不展的模樣。王君告訴記者，2011年本科畢業(yè)時(shí)，她放棄了保研的機(jī)會(huì)，開始找工作，工作穩(wěn)定后發(fā)現(xiàn)踏入社會(huì)比想象的困難，作為女生，沒有工作經(jīng)驗(yàn)，要想找一個(gè)理想的單位更是難上加難。于是，她匆匆辭職，加入了當(dāng)年的考研大軍，覺得研究生學(xué)歷會(huì)對(duì)自己有所幫助。2014年，王君研究生要畢業(yè)了，加入就業(yè)大軍的她發(fā)現(xiàn)，研究生學(xué)歷在就業(yè)方面并不能為她加分，反而讓自己失去了幾年的工作經(jīng)驗(yàn)。她最后選擇了一家日企，這家公司曾在2012年時(shí)就向她發(fā)出過(guò)錄用通知。
畢業(yè)前生子應(yīng)對(duì)就業(yè)難
很多已婚女生選擇在讀研究生時(shí)生孩子，在她們看來(lái)，在就業(yè)壓力之下，媽媽研究生們會(huì)有優(yōu)勢(shì)。因?yàn)閷?duì)于很多招聘單位來(lái)說(shuō)，婚假產(chǎn)假都不休的女生會(huì)更“劃算”。 記者采訪中了解到，選擇在讀研或讀博期間完成結(jié)婚生子任務(wù)的女生不在少數(shù)，今年研二的外語(yǔ)專業(yè)女生小何告訴記者，女研究生畢業(yè)時(shí)大都在25歲到28歲，在結(jié)婚生子等現(xiàn)實(shí)面前，她們面臨的就業(yè)現(xiàn)狀更為尷尬。“很多招聘單位都會(huì)問(wèn)有沒有男朋友，什么時(shí)候結(jié)婚。”小何說(shuō)，“雖然沒有規(guī)定只招男性，但錄用時(shí)還是會(huì)傾向于男性。”已經(jīng)結(jié)婚的小何計(jì)劃在明年畢業(yè)前生孩子，這一點(diǎn)也得到了家人的支持。
研究生導(dǎo)師：讀研不是“避風(fēng)港”
“學(xué)校是做學(xué)問(wèn)的地方，但現(xiàn)在很多學(xué)生讀研并不是為了做學(xué)問(wèn)。”山東某高校的一位研究生導(dǎo)師宋老師坦言，就業(yè)壓力過(guò)大，逃避就業(yè)問(wèn)題是很多學(xué)生考研的初衷。 對(duì)于就業(yè)問(wèn)題，宋老師建議學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的未來(lái)有規(guī)劃，不要盲目跟風(fēng)，“什么都不想錯(cuò)過(guò)，什么都要抓住，最后只能是兩手空。如果讀研只是希望逃避就業(yè)壓力，只‘讀’不‘研’，畢業(yè)時(shí)也只是多了一紙文憑，并沒有太大的意義。”宋老師說(shuō)。
考研生就業(yè)前景
在就業(yè)前景不明的情況下，那些高學(xué)歷人才就業(yè)更是“難上加難”。相關(guān)統(tǒng)計(jì)表明，學(xué)歷與就業(yè)率“倒掛”現(xiàn)象明顯，碩士生不如本科生，本科生不如?？粕?。這也提醒我們反思：我們到底需要多少研究生?
鄭州某高校中文系研究生吳曉東最近“極度焦慮”，學(xué)校畢業(yè)典禮開完已經(jīng)兩個(gè)多星期了，但王曉東仍住在母校附近的一間出租房。每天晚上上網(wǎng)搜索招聘信息，白天就到處投遞簡(jiǎn)歷或是參加招聘會(huì)，但結(jié)果令他非常沮喪。他說(shuō)：“簡(jiǎn)歷投了上百份，有回音的也就十來(lái)份，已經(jīng)面試了幾家，結(jié)果都不理想。”
讓吳曉東更為尷尬的是，他本科畢業(yè)時(shí)正是因?yàn)檎也坏胶线m的工作，才不得已考的研究生，沒想到研究生畢業(yè)后卻面臨著更為嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)。“本科畢業(yè)的時(shí)候就想，讀研提升一下學(xué)歷，求職的時(shí)候機(jī)會(huì)可能多一些。可現(xiàn)在看來(lái)，比別人多花了好幾萬(wàn)元學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)，耽誤了3年工作機(jī)會(huì)，畢業(yè)后卻依然找不到工作。”他說(shuō)。
在一些省市，研究生就業(yè)率不如本專科生的現(xiàn)象已經(jīng)非常明顯。重慶市教委統(tǒng)計(jì)顯示，今年重慶市畢業(yè)的研究生、本科生、?？?高職)生就業(yè)率分別為74.28%、84.63%、88.81%。廣東省教育廳公布的2012年大學(xué)生就業(yè)情況同樣印證了“倒掛”現(xiàn)象：研究生、本科生、專科生三類畢業(yè)生的初次就業(yè)率分別為90.09%、93.95%、95.65%。
記者采訪發(fā)現(xiàn)，造成學(xué)歷與就業(yè)率“倒掛”的重要原因是，學(xué)歷越高期望值越高，總希望依靠高學(xué)歷獲得用人單位“高看一眼”，而用人單位卻認(rèn)為“高學(xué)歷”不代表“高能力”，很多崗位?？粕呀?jīng)“夠用”，且“性價(jià)比”好，沒有必要盲目“高消費(fèi)”。研究生或本科生以高學(xué)歷自居，而用人單位開出的卻是專科生的待遇，供求雙方存在一個(gè)“檔次差”。
統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，2003年我國(guó)研究生招生規(guī)模為26萬(wàn)人，至2013年已增至58.4萬(wàn)人，十年增長(zhǎng)了一倍多。
山東一所高校招生負(fù)責(zé)人說(shuō)，高校招生規(guī)模擴(kuò)張?zhí)?，師資力量、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等人才培養(yǎng)的軟硬件基礎(chǔ)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上，結(jié)果必然導(dǎo)致高等教育學(xué)歷“縮水”。
武漢一所高校的研究生小李告訴記者：“我導(dǎo)師帶的研究生有二三十個(gè)，和我一個(gè)研究方向的就有15個(gè)。第一年的時(shí)候?qū)煄状味及盐艺J(rèn)成別人了，還經(jīng)常叫錯(cuò)我的名字，這樣還怎么指導(dǎo)學(xué)生搞好研究?”
“博士生一走廊，碩士生一禮堂，本科生一操場(chǎng)”，有人如是形容如今各類學(xué)生增多的狀況。專家表示，我國(guó)近年來(lái)研究生招生規(guī)模激增，并不是我國(guó)研究型人才隊(duì)伍需求引起的，而是被本科生就業(yè)難“逼的”。
21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō)，當(dāng)年大學(xué)擴(kuò)招，很大程度上是為了緩解高中畢業(yè)生的就業(yè)壓力，將高等教育作為“就業(yè)蓄水池”，研究生擴(kuò)招亦是同理。在2008年金融危機(jī)期間，有關(guān)部門還明確將擴(kuò)大研究生招生作為解決當(dāng)年大學(xué)生就業(yè)難的措施之一，把研究生教育作為就業(yè)“緩沖區(qū)”的意圖十分明顯。
“問(wèn)題是，我們真的需要那么多研究生嗎?”熊丙奇說(shuō)，許多研究生參加工作后，根本就是學(xué)無(wú)所用，他們根本不從事研究工作，有一些機(jī)關(guān)，研究生就干著收發(fā)信件、傳真等中專生也能干的活兒。
長(zhǎng)期以來(lái)，研究生主要流向研究機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位和黨政機(jī)關(guān)。而近年來(lái)，我國(guó)正處在深化事業(yè)單位改革和推進(jìn)國(guó)有企業(yè)改革的關(guān)鍵時(shí)期，體制內(nèi)就業(yè)渠道對(duì)研究生的吸納能力明顯減弱。"
山東省人社廳的統(tǒng)計(jì)資料顯示，從近幾年各學(xué)歷畢業(yè)生需求情況來(lái)看，用人單位對(duì)研究生的需求有逐年走低的趨勢(shì);對(duì)本?？频男枨罅勘容^大且穩(wěn)定;對(duì)中專生的需求有逐年增長(zhǎng)勢(shì)頭。
劉志業(yè)、熊丙奇等教育專家認(rèn)為，我國(guó)研究生教育，有必要緩一緩擴(kuò)招的腳步，回到教育的理性上來(lái)，按照教育的規(guī)律明確學(xué)校的辦學(xué)定位、保障人才的培養(yǎng)質(zhì)量來(lái)思考研究生的培養(yǎng)，而不能完全從功利角度來(lái)發(fā)展研究生教育。
碩士研究生為什么就業(yè)難
1盲目考研現(xiàn)象瘋漲。很多人為了規(guī)避本科就業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，還固守著高學(xué)歷就有好工作、就有高薪水的觀念，而在近幾年，這種觀念已經(jīng)過(guò)時(shí)了，相反，本科生因?yàn)槟艹钥嗄芸箟罕妊芯可韵愣嗔?，而一些研究生好高騖遠(yuǎn)，能力一般索要的薪水卻驚人。
2高校大規(guī)模盲目擴(kuò)招導(dǎo)致教育質(zhì)量下降.許多年前，考上研究生是一件多么光榮的事，一畢業(yè)就有好多企業(yè)接收，很受歡迎。高學(xué)歷熱的背后是高?？礈?zhǔn)了市場(chǎng)，把高學(xué)歷當(dāng)成商品，瘋狂擴(kuò)招，但教學(xué)質(zhì)量以及教學(xué)軟硬件并未跟進(jìn)，以至于一個(gè)導(dǎo)師帶幾十個(gè)研究生，這樣的教學(xué)能有效果嗎?
3研究生就業(yè)盲目，沒有就業(yè)規(guī)劃。都已經(jīng)碩士畢業(yè)了，本應(yīng)早點(diǎn)制定就業(yè)規(guī)劃，可事實(shí)并非如此。大部分碩士生的就業(yè)思維還跟本科畢業(yè)生一樣，瘋狂投簡(jiǎn)歷，瘋狂參加招聘會(huì)，以為自己有研究生背景，以為自己有海歸背景，企業(yè)就應(yīng)該對(duì)你刮目相看，就應(yīng)該對(duì)你感興趣，我想說(shuō)在你有這種思想的時(shí)候，已經(jīng)很危險(xiǎn)了
找工作就應(yīng)該結(jié)合實(shí)際，根據(jù)自身情況有目的投放簡(jiǎn)歷，畢業(yè)前一年就應(yīng)選擇幾家向往的企業(yè)，考察一下企業(yè)需要什么樣的人才，有什么要求。寫簡(jiǎn)歷時(shí)，就要有目標(biāo)的寫幾條與招聘相符合的內(nèi)容，突出自己。讓企業(yè)看到你的亮點(diǎn)，自然就會(huì)對(duì)你刮目相看。
4碩士研究生教育培養(yǎng)的人才類型與勞動(dòng)力市場(chǎng)需求不匹配，是導(dǎo)致社會(huì)急需專業(yè)人才不足而碩士研究生就業(yè)困難這一矛盾的重要原因。”某大學(xué)陳老師建議，“只有少數(shù)碩士研究生畢業(yè)后能繼續(xù)從事理論研究工作，大部分都將面臨就業(yè)。所以高校要培養(yǎng)應(yīng)用型研究生，使人才培養(yǎng)與市場(chǎng)需求對(duì)接，促使他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題。只有這樣才能更好地解決碩士畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題。”
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