高考政治模擬試題匯編13
在新課改背景下,高考政治到底考什么?只有明了高考政治是考學(xué)科知識(shí)、學(xué)科方法、學(xué)科能力和學(xué)科覺悟,才能提高教和學(xué)的針對(duì)性和提高答題的效益。以下是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的高考政治模擬試題匯編，僅供參考!
高考政治模擬試題匯編試題及參考答案
1. 為推動(dòng)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，2017年我國(guó)燃油價(jià)格上調(diào)成為“雞年第一漲”。2016年國(guó)內(nèi)燃油價(jià)格經(jīng)過十次上調(diào)，2017年油價(jià)(P)又相繼上調(diào)兩次，對(duì)燃油汽車的銷量(Q1)和新能源汽車的銷量(Q2)形成調(diào)控性作用。如果其他條件不變，下列曲線能正確反映它們之間變動(dòng)關(guān)系的是
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】C
【點(diǎn)睛】此題考查價(jià)格變動(dòng)的影響和國(guó)家宏觀調(diào)控知識(shí)，一般來說，價(jià)格上漲，居民消費(fèi)需求量減少，價(jià)格下跌，居民消費(fèi)需求量增加。由于燃油汽車與新能源汽車是互為替代品，所以油價(jià)上漲，會(huì)增加新能源汽車的需示量。
2. 司馬遷《史記·廉頗藺相如列傳》載秦王愿以十五城換趙國(guó)和氏璧。經(jīng)商議，趙王派藺相如奉璧使秦。在朝堂上，相如發(fā)現(xiàn)秦王并無誠(chéng)意，就請(qǐng)秦王齋戒五日，并派人抄小道將璧轉(zhuǎn)回趙國(guó)，自己在朝堂上歷數(shù)秦國(guó)二十代君王失信的事實(shí)駁倒秦王。故事從價(jià)值連城到被迫完璧歸趙的原因，給今天商品經(jīng)營(yíng)者的重要警示是
①商品價(jià)格的實(shí)現(xiàn)由充足的使用價(jià)值決定
②商品交換的價(jià)格不能背離價(jià)值
③任何營(yíng)銷方式都必須把誠(chéng)信作為基本底線
④商品經(jīng)營(yíng)者的信譽(yù)和形象是實(shí)現(xiàn)商品交換不可忽視的重要因素
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
【答案】D
【解析】此題強(qiáng)調(diào)由于秦王無誠(chéng)意是和氏璧被迫完璧歸趙的原因，給今天商品經(jīng)營(yíng)者的重要警示要特別重視誠(chéng)信， ③④符合題意，應(yīng)選D。商品價(jià)格的實(shí)現(xiàn)歸根到底是由價(jià)值決定而不是由充足的使用價(jià)值決定，①錯(cuò)誤。②不符合題意。
【點(diǎn)睛】企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接目的是利潤(rùn)，但企業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，必須守法經(jīng)營(yíng)，公平競(jìng)爭(zhēng)，誠(chéng)信守約;承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，講求社會(huì)效益。誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，樹立良好的信譽(yù)和企業(yè)形象是企業(yè)成功的重要因素。3. 2016年中央財(cái)政出資150億元，吸引民營(yíng)和國(guó)有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和地方政府等共同參與，建立總規(guī)模為600億元的國(guó)家中小企業(yè)發(fā)展基金，重點(diǎn)支持種子期、初創(chuàng)期成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展。國(guó)家設(shè)立中小企業(yè)發(fā)展基金的意義在于
①引導(dǎo)社會(huì)資金投向
②激發(fā)中小企業(yè)市場(chǎng)活力
③擴(kuò)大國(guó)家稅收來源
④擴(kuò)大財(cái)政資金使用范圍
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】從題意可以看出國(guó)家設(shè)立中小企業(yè)發(fā)展基金，意義在于引導(dǎo)社會(huì)資金投向，重點(diǎn)支持種子期、初創(chuàng)期成長(zhǎng)型中小企業(yè)發(fā)展，①②正確。③④不符合題意。4. 產(chǎn)能過剩很可能引發(fā)一系列民生問題和宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行問題。因此，“去產(chǎn)能”成為我國(guó)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的五大任務(wù)之一。不考慮其他因素，引發(fā)系列問題的傳導(dǎo)路徑最可能是
①產(chǎn)能過?！a(chǎn)品供過于求→商品價(jià)格走低→企業(yè)利潤(rùn)下滑
②消費(fèi)低迷→消費(fèi)品供過于求→消費(fèi)品價(jià)格走低
③社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求→物價(jià)總水平持續(xù)下跌
④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降
A. ①→④→②→③
B. ④→①→③→②
C. ①→③→④→②
D. ④→②→①→③
【答案】A
【解析】從題意可以看出一系列民生問題和宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行問題都是由產(chǎn)能過剩引發(fā)的，由此推導(dǎo)出傳導(dǎo)路徑應(yīng)該為①→④→②→③。
【點(diǎn)睛】試題考查生產(chǎn)與消費(fèi)的關(guān)系民及國(guó)家的宏觀調(diào)政策。應(yīng)聯(lián)系目前供給側(cè)改革理解生產(chǎn)決定消費(fèi)的關(guān)系，理解國(guó)家的宏觀調(diào)控政策走向。
5. 2017年3月5日，國(guó)務(wù)院在十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議《政府工作報(bào)告》中強(qiáng)調(diào)“要繼續(xù)創(chuàng)新和加強(qiáng)宏觀調(diào)控，把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行保持在合理區(qū)間”。為此，政府在經(jīng)濟(jì)職能上可采取的措施有
①抓好宏觀調(diào)控，適度增加財(cái)政赤字，主要用于補(bǔ)貼減稅降費(fèi)
②抓好市場(chǎng)監(jiān)管，防止傾銷和暴利，把物價(jià)管控在合理波動(dòng)區(qū)間，監(jiān)管好商品的生產(chǎn)和銷售
③抓好社會(huì)管理，及時(shí)為經(jīng)濟(jì)決策提供各種信息依據(jù)，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供良好的投資和營(yíng)商環(huán)境
④抓好公共服務(wù)，調(diào)節(jié)經(jīng)濟(jì)生活中的利益矛盾, 重視支持實(shí)體經(jīng)濟(jì)
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】題意要求政府在經(jīng)濟(jì)職能上可采取的措施，屬于經(jīng)濟(jì)職能，應(yīng)選。③④不符合題意。
【點(diǎn)睛】注意政府宏觀調(diào)控手段和政府經(jīng)濟(jì)職能之間的區(qū)別和聯(lián)系。
6. 在香港第六屆立法會(huì)入選議員宣誓時(shí)，個(gè)別候任議員無視基本法，在儀式上公然侮辱國(guó)家和民族。十二屆全國(guó)人大會(huì)作出《香港特別行政區(qū)基本法》第104條的釋法，以遏制“_”言論。英美等國(guó)卻出來說三道四，粗暴干涉我國(guó)內(nèi)政。對(duì)此，我外交部發(fā)言人可用以下法理予以回應(yīng)
①這是全國(guó)人大會(huì)在行使立法權(quán)和監(jiān)督權(quán)，是我國(guó)國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的神圣職責(zé)
②這是全國(guó)人大會(huì)在行使決定權(quán)和質(zhì)詢權(quán)，是人大代表義不容辭的法定職責(zé)
③某些外國(guó)勢(shì)力無視我國(guó)的“一國(guó)兩制”和香港人民的根本利益，侵犯了我國(guó)的獨(dú)立權(quán)
④某些外國(guó)勢(shì)力不尊重我國(guó)人民的制度選擇，侵犯了我國(guó)的管轄權(quán)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【點(diǎn)睛】應(yīng)注意區(qū)分主權(quán)國(guó)家享有獨(dú)立權(quán)、平等權(quán)、自衛(wèi)權(quán)和管轄權(quán)。
7. 2017雞年春節(jié)，央視一頻道在每晚黃金時(shí)段播出的《中國(guó)詩詞大會(huì)》，創(chuàng)下春節(jié)期間收視率之冠。參賽題目出自從《詩經(jīng)》到毛主席詩詞縱貫兩千多年的詩詞名篇，活動(dòng)參加者有八歲小學(xué)生到八十老翁跨越七十余歲的各行業(yè)詩詞愛好者?！吨袊?guó)詩詞大會(huì)》創(chuàng)下最高收視率的重要原因是
①中華傳統(tǒng)詩詞對(duì)今人的審美、價(jià)值取向和精神需求產(chǎn)生了潛移轉(zhuǎn)化、深遠(yuǎn)持久的影響
②中華傳統(tǒng)詩詞豐富了人的精神世界、增強(qiáng)了人的精神力量、促進(jìn)了人的全面發(fā)展
③現(xiàn)代大眾傳媒對(duì)中華傳統(tǒng)詩詞的傳遞、推廣、溝通、共享發(fā)揮了強(qiáng)大功能
④中國(guó)觀眾對(duì)中華傳統(tǒng)詩詞的文化價(jià)值和文化生命力給予了充分肯定
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】C
【解析】創(chuàng)下最高收視率的重要原因是一是大人傳媒的作用，二是這檔節(jié)目對(duì)人的影響大，非常吸引觀眾，由此可推斷出③和①，選 C。②和④不符合題意。
2017年央視春晚小品《天山情》展現(xiàn)了我國(guó)各民族手足相親、守望相助、和諧友善、互諒互讓、密不可分的融洽關(guān)系，各族群眾“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。根據(jù)材料完成下面小題。
8. 小品敘述維吾爾族大叔始終不肯收下庫格鐵路建設(shè)導(dǎo)致羊奶減產(chǎn)給予的1萬元賠償款的故事。這條鐵路是從新疆庫爾勒市至青海格爾木市，鐵路建成后能使南疆人民不必繞行吐魯番，出入內(nèi)地更加便捷。材料表明
①各民族平等地發(fā)展經(jīng)濟(jì)和文化的權(quán)利是民族區(qū)域自治制度的核心
②堅(jiān)持各民族共同繁榮是民族平等、民族團(tuán)結(jié)的基本條件和物質(zhì)基礎(chǔ)
③民族團(tuán)結(jié)是我國(guó)各族人民的生命線
④民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮原則是實(shí)行民族區(qū)域自治制度的體現(xiàn)
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
9. 《天山情》演繹發(fā)生在格庫鐵路修到南疆段的真實(shí)故事。小品中有一個(gè)細(xì)節(jié)是小毛驢向幫助新疆建設(shè)的鐵路工人鞠躬又握手，看似簡(jiǎn)單，但訓(xùn)練很難。毛驢脾氣倔強(qiáng)，不好馴化，演員尚大慶每天跑到北京四環(huán)的農(nóng)家院，給驢喂東西，和驢聯(lián)絡(luò)感情，常跪在地上練習(xí)和驢“握手”，最終有了舞臺(tái)上的那一精彩瞬間。材料表明
①文藝工作者的創(chuàng)造性工作具有直接現(xiàn)實(shí)性的特點(diǎn)
②毛驢之善和人之善歸根結(jié)底都源于改造客觀世界的活動(dòng)
③聯(lián)系具有客觀性，但人可以依據(jù)事物的自身性質(zhì)建立新的必然聯(lián)系
④矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
【答案】8. C 9. B
【解析】材料表明維吾爾族大叔始終不肯收下庫格鐵路建設(shè)導(dǎo)致羊奶減產(chǎn)給予的1萬元賠償款的原因，是因?yàn)檫@條鐵路建成后能使南疆人民出入內(nèi)地更加便捷，帶來實(shí)惠，有利于民族地區(qū)的繁榮和發(fā)展，有利于增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，由此可選②和③。民族區(qū)域自治制度的核心是自治機(jī)關(guān)行使自治權(quán)，①錯(cuò)誤。實(shí)行民族區(qū)域自治制度是貫徹落實(shí)民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮原則的體現(xiàn)，④錯(cuò)誤。
【點(diǎn)睛】做這種表明類的理解題，一要弄清知識(shí)，二要讀懂材料。本題應(yīng)掌握我國(guó)的民族關(guān)系及處理原則、民族政策及相互關(guān)系等有關(guān)知識(shí)。
10. 《政府工作報(bào)告》指出我們面對(duì)的是世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易增速7年來最低，國(guó)內(nèi)結(jié)構(gòu)性問題突出、經(jīng)濟(jì)下行壓力加大的多重困難。中國(guó)人民有勇氣、有智慧、有能力，中國(guó)經(jīng)濟(jì)有潛力、有韌性、有優(yōu)勢(shì)，中國(guó)的發(fā)展前景一定會(huì)更好。從發(fā)展觀看這是因?yàn)?/p>
①中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是客觀歷史基礎(chǔ)和現(xiàn)實(shí)物質(zhì)條件向前運(yùn)行的必然趨勢(shì)
②中國(guó)人民的勇氣、智慧和能力必然戰(zhàn)勝發(fā)展中面臨的種種困難和挫折
③中國(guó)人民有勇氣、智慧和能力想方設(shè)法，用好內(nèi)外條件，去戰(zhàn)勝內(nèi)外困難
④中國(guó)正在深化的各種改革措施，可以推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)發(fā)展性質(zhì)變
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】D
【解析】結(jié)合材料從發(fā)展觀上看中國(guó)的發(fā)展前景一定會(huì)更好，是因?yàn)橹袊?guó)人民有勇氣、有智慧、有能力通過深化的各種改革措施，戰(zhàn)勝內(nèi)外困難，③④符合題意。①與題意無關(guān)，②絕對(duì)化了。
11. 毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民推翻“三座大山”，建立了獨(dú)立自主的社會(huì)主義國(guó)家;鄧小平帶領(lǐng)中國(guó)人民改革開放，走上了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展道路。毛澤東和鄧小平的歷史功績(jī)?yōu)榻裉彀l(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)，樹立道路自信、理論自信、制度自信和文化自信奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，這說明
①新事物與舊事物之間存在著發(fā)展環(huán)節(jié)和聯(lián)系環(huán)節(jié)的縱向變化過程
②在矛盾中居支配地位、起主導(dǎo)作用的方面決定事物的性質(zhì)
③居支配地位、起決定作用的矛盾引導(dǎo)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向
④矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性也離不開普遍性
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】毛澤東和鄧小平的歷史功績(jī)?yōu)榻裉斓陌l(fā)展奠定了堅(jiān)定的基礎(chǔ)，這說明主要矛盾引導(dǎo)事物發(fā)展的趨勢(shì)和方向，同時(shí)說明矛盾的普遍性寓于特殊性之中并通過特殊性表現(xiàn)出來，特殊性也離不開普遍性，應(yīng)選擇③④。辯證否定既是發(fā)展的環(huán)節(jié)，又是聯(lián)系的環(huán)節(jié)，新事物戰(zhàn)勝舊事物不僅僅是縱向的變化過程，①表述錯(cuò)誤。題干沒有涉及矛盾的主要方面，②不選。
12. 漫畫《按別人的眼光去追求生活——太累》給我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的哲學(xué)啟示是
①別人的價(jià)值觀對(duì)自己的人生不具備正確的導(dǎo)向作用
②自己堅(jiān)持不懈的努力是成功實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不二法門
③處理好個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必要條件
④從自己的實(shí)際出發(fā)是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基本前提
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
【答案】B
【解析】漫畫《按別人的眼光去追求生活——太累》給我們實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的哲學(xué)啟示是既要處理好和外界的關(guān)系，又要從自己的實(shí)際出發(fā)去努力，走自己的路，應(yīng)選B③④。別人的價(jià)值觀對(duì)自己的人生會(huì)產(chǎn)生影響，可能是正確的導(dǎo)向，也可能是錯(cuò)誤的導(dǎo)向，①的表述錯(cuò)誤。成功實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要許多條件，個(gè)人努力僅是條件之一而不是唯一，②不選。
【名師點(diǎn)睛】正確理解實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的條件。
(1)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是社會(huì)提供的客觀條件。人的生存條件和發(fā)展條件、享受條件和工作條件都是由社會(huì)提供的。人要想在實(shí)踐活動(dòng)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就必須利用社會(huì)和他人提供的各種物質(zhì)條件和知識(shí)成果，完全脫離社會(huì)的“個(gè)人奮斗”和“自我實(shí)現(xiàn)”是不可能的。
(2)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值還需要?jiǎng)?chuàng)造必要的主觀條件。
①需要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，需要頑強(qiáng)拼搏、自強(qiáng)不息的精神。
②需要努力發(fā)展自己的才能，全面提高個(gè)人素質(zhì)。個(gè)人才能的大小影響著個(gè)人的人生價(jià)值在多大程度上能夠?qū)崿F(xiàn)。為此，就必須全面提高個(gè)人的素質(zhì)，主要包括思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、心理素質(zhì)和身體素質(zhì)等。
③需要有堅(jiān)定的理想信念，需要正確價(jià)值觀的指引。樹立正確的價(jià)值觀，有助于人們?cè)谡J(rèn)識(shí)世界和改造世界的活動(dòng)中取得成功，有助于人們以最大多數(shù)人的利益為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，作出正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇，從而以堅(jiān)定的信念、積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的挫折和困難，在勞動(dòng)中創(chuàng)造價(jià)值，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
13. 閱讀材料，完成下列要求。
特朗普當(dāng)選為美國(guó)新總統(tǒng)，英國(guó)公投脫離歐盟，逆全球化的貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。中國(guó)積極推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化，建立“人類命運(yùn)共同體”，得到大多數(shù)國(guó)家廣泛認(rèn)同。
材料一經(jīng)濟(jì)全球化一直由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)并獲利巨大。但是，近幾年發(fā)生了一些變化，全球貿(mào)易年均增速?gòu)?990到2008年間的7%降到2009至2015年間的3%;中國(guó)在全球貿(mào)易中的份額由1990年的1.6%提高到2015年的11.9%;發(fā)達(dá)國(guó)家在全球貿(mào)易中的份額由1990年的73.3%下降到2015年的52.3%。因此，美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家有人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)全球化只對(duì)發(fā)展中國(guó)家特別是中國(guó)有利，出現(xiàn)了“逆全球化”甚至“反對(duì)全球化”的思潮。中國(guó)作為負(fù)責(zé)任的大國(guó)，積極倡導(dǎo)建立開放、透明、包容、非歧視性的多邊貿(mào)易機(jī)制，努力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化平衡發(fā)展，給一些最不發(fā)達(dá)國(guó)家免除了大量債務(wù)，幫助發(fā)展中國(guó)家特別是最不發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展經(jīng)濟(jì)和改善民生。中國(guó)為最不發(fā)達(dá)國(guó)家解決貧困饑餓問題提供了大量無償援助，還在“炭排放”和“世界氣候”方面承擔(dān)了更多的國(guó)際義務(wù)。
材料二美國(guó)新任總統(tǒng)特朗普拋出了一系列貿(mào)易保護(hù)主義措施，在美國(guó)和墨西哥邊境修建隔離墻，美國(guó)退出跨太平洋伙伴關(guān)系協(xié)定，游說美國(guó)知名企業(yè)從中國(guó)及其它市場(chǎng)撤回本土，揚(yáng)言向美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口的商品征收45%的高關(guān)稅，貿(mào)易保護(hù)主義抬頭使經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程遭到很大扼制。
中國(guó)引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)全球化必須處理好內(nèi)外諸多問題。中國(guó)出口企業(yè)面臨著出口商品關(guān)稅成本增加，“反傾銷、反補(bǔ)貼”調(diào)查，國(guó)際貿(mào)易不平衡引發(fā)的“技術(shù)、綠色、藍(lán)色”貿(mào)易壁壘;中國(guó)出口企業(yè)自身也存在出口商品低價(jià)競(jìng)銷、自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)少、“高耗能、高污染和資源性”產(chǎn)品比重大、低附加值產(chǎn)品過多、經(jīng)濟(jì)效益不高等薄弱環(huán)節(jié)，我國(guó)政府必須引導(dǎo)我國(guó)企業(yè)采取措施進(jìn)行突破，以大國(guó)風(fēng)范適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化要求。
(1)針對(duì)美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的“逆全球化”言論，有網(wǎng)友提出“中國(guó)應(yīng)該積極扛起經(jīng)濟(jì)全球化的大旗”，也有網(wǎng)友表示堅(jiān)決反對(duì)。你的意見如何?請(qǐng)你運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的知識(shí)，結(jié)合材料一發(fā)表見解。
(2)運(yùn)用“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的知識(shí)給貿(mào)易保護(hù)主義者指出逆全球化對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要危害，并為我國(guó)企業(yè)提高應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的能力提出可行性措施。
【答案】(1)答案一我贊同。①維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，中國(guó)扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于提升我國(guó)對(duì)外開放水平，推動(dòng)中國(guó)自身發(fā)展;②國(guó)家實(shí)力是國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。我國(guó)作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體，國(guó)際地位不斷上升，有能力扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗;③國(guó)家間的共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)，中國(guó)扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于帶領(lǐng)各國(guó)人民實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展和共同繁榮的目標(biāo);④世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化潮流勢(shì)不可擋，中國(guó)扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于建立國(guó)際新秩序，促進(jìn)世界的公平和正義;⑤和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的時(shí)代主題，中國(guó)扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗，有利于促進(jìn)各國(guó)相互尊重、相互理解和政治互信，促進(jìn)世界和平。
答案二我也堅(jiān)決反對(duì)。①維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，中國(guó)扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗必然要承擔(dān)更多的國(guó)際義務(wù)，可能會(huì)影響中國(guó)自身發(fā)展和中國(guó)國(guó)家利益;②國(guó)家實(shí)力是國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。我國(guó)盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，但仍然是一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)家，實(shí)力還不足以扛起經(jīng)濟(jì)全球化大旗;③共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)，利益對(duì)立是國(guó)家沖突的根源。發(fā)達(dá)國(guó)家把中國(guó)的國(guó)家利益與他們對(duì)立起來，處處扼制中國(guó)，中國(guó)不能承擔(dān)他們不想承擔(dān)的責(zé)任;④國(guó)際新秩序主張國(guó)家平等享有國(guó)際權(quán)利，也平等履行國(guó)際義務(wù)。發(fā)達(dá)國(guó)家享有了更多的權(quán)利卻不想履行應(yīng)有的義務(wù)，中國(guó)不能不顧自身權(quán)利而替他們承擔(dān)義務(wù)。⑤獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)。經(jīng)濟(jì)全球化是發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)的，中國(guó)要依靠本國(guó)人民的智慧和本國(guó)的資源優(yōu)勢(shì)，選擇自己的發(fā)展道路。
答案三我認(rèn)為要具體分析。①維護(hù)國(guó)家利益是主權(quán)國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。有利于中國(guó)發(fā)展的做法就積極支持和引領(lǐng);扼制中國(guó)發(fā)展的做法就堅(jiān)決反對(duì);②國(guó)家實(shí)力是國(guó)家對(duì)外活動(dòng)的重要基礎(chǔ)。我國(guó)盡管是世界第二大經(jīng)濟(jì)體，作為一個(gè)人口眾多的發(fā)展中國(guó)，要權(quán)衡自己的實(shí)力，扛得起就扛，扛不起堅(jiān)決不扛;③共同利益是國(guó)家合作的基礎(chǔ)。與我國(guó)有共同利益的做法就積極支持和參與，與我國(guó)國(guó)家利益相對(duì)立的做法就堅(jiān)決反對(duì);④國(guó)際新秩序主張國(guó)家的權(quán)利平等和義務(wù)平等。與我國(guó)國(guó)際權(quán)利相一致的國(guó)際義務(wù)就主動(dòng)承擔(dān);與我國(guó)的國(guó)際權(quán)利相悖的義務(wù)就不能承擔(dān)。⑤獨(dú)立自主是我國(guó)外交政策的基本立場(chǎng)。如果經(jīng)濟(jì)全球化繼續(xù)由發(fā)達(dá)國(guó)家主導(dǎo)，我們就不扛;如果經(jīng)濟(jì)全球化能體現(xiàn)中國(guó)主張，我們就可以扛。
(2)主要危害 逆全球化阻礙世界各國(guó)發(fā)展生產(chǎn)力、削弱國(guó)際分工、降低生產(chǎn)要素全球配置、減少國(guó)際貿(mào)易、阻礙各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
我國(guó)出口企業(yè)要①學(xué)習(xí)和利用世貿(mào)組織規(guī)則，用好最惠國(guó)待遇和國(guó)民待遇等非歧視原則，積極參與構(gòu)建互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經(jīng)濟(jì)體系;
②積極實(shí)施自主創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)，形成以技術(shù)、品牌、質(zhì)量和服務(wù)為核心的出口競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)，形成自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，增加產(chǎn)品附加值;③加快轉(zhuǎn)變對(duì)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，依靠科技進(jìn)步、勞動(dòng)者素質(zhì)提高、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化，進(jìn)行外貿(mào)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，形成出口新優(yōu)勢(shì)。
【解析】(1)要求運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的知識(shí)，結(jié)合材料一發(fā)表見解。針對(duì)美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家的“逆全球化”言論和網(wǎng)友的觀點(diǎn)，是贊同?還是反對(duì)?還是其他?不管哪一種意見，都要求運(yùn)用“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”的知識(shí)說明理由。國(guó)際關(guān)系的決定因素是國(guó)家利益，無論哪種觀點(diǎn)都必須圍繞國(guó)家利益這一核心問題展開。贊同的理由可從有利于提升我國(guó)對(duì)外開放水平推動(dòng)中國(guó)自身發(fā)展、國(guó)際地位上升、建立國(guó)際新秩序、促進(jìn)和平與發(fā)展等方面闡述;不贊同的理由可從可能會(huì)影響到國(guó)家利益、我國(guó)還不具備這樣的實(shí)力、主權(quán)國(guó)家應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任、外交政策的基本立場(chǎng)等方面加以闡釋;具體情況具體分析的理由可從國(guó)家利益的維護(hù)、國(guó)情實(shí)際考慮、主權(quán)國(guó)家的權(quán)利與義務(wù)、獨(dú)立自主的基本立場(chǎng)等方面加以說明。
(2)要求運(yùn)用“發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”的知識(shí)給貿(mào)易保護(hù)主義者指出逆全球化對(duì)各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要危害，并為我國(guó)企業(yè)提高應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的能力提出可行性措施。主要危害可從全球化帶來積極作用的反面如阻礙世界各國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展、削弱國(guó)際分工、降低生產(chǎn)要素全球配置、減少國(guó)際貿(mào)易、阻礙各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面闡釋。我國(guó)企業(yè)如何提高應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化的能力舉措可從充分利用世貿(mào)規(guī)則、轉(zhuǎn)方式優(yōu)結(jié)構(gòu)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)等方面談起。
【考點(diǎn)定位】國(guó)際關(guān)系的決定因素、主要國(guó)家的權(quán)利與義務(wù)、當(dāng)代世界兩大主題、國(guó)際新秩序、外交政策、全球化等。
【名師點(diǎn)睛】政治試題解答高分技巧
1.快讀材料抓中心。在審材料時(shí)首先需要運(yùn)用快速閱讀法，邊閱讀邊理解，迅速了解材料所反映的主體對(duì)象、性質(zhì)狀態(tài)、因果關(guān)系等。其中最重要的是抓住材料中的關(guān)鍵詞語(題眼)，提煉中心，歸納主題，圍繞中心做文章。
2.閱讀設(shè)問抓關(guān)鍵。命題的意圖、指向、要求等均在設(shè)問中，考生必須仔細(xì)審讀設(shè)問，抓住關(guān)鍵詞語，讀懂題意，才能準(zhǔn)確把握命題意向。一些材料多、文字長(zhǎng)、信息量大、層次結(jié)構(gòu)復(fù)雜的論述題，不妨先審設(shè)問，再返回去對(duì)照閱讀材料，有了設(shè)問的指向和提示，就很容易抓住材料的中心觀點(diǎn)。
3.回歸教材選依據(jù)。從記憶中搜索那些與材料、設(shè)問相關(guān)的理論知識(shí)，選定解題的依據(jù)包括教材中的基本概念、基本原理、基本觀點(diǎn)和時(shí)事知識(shí)。
4.緊扣題意作解答。一要注意把握答題角度，抓住中心和關(guān)鍵，切忌離開材料和設(shè)問泛泛而談;二要體現(xiàn)辯證思維，要全面、準(zhǔn)確、發(fā)展地看問題;三要做到觀點(diǎn)和材料緊密結(jié)合，根據(jù)觀點(diǎn)分析材料，通過材料推導(dǎo)、印證觀點(diǎn);四要言簡(jiǎn)意賅，具有邏輯性，恰當(dāng)使用政治術(shù)語。
14. 閱讀材料，完成下列要求。
材料教育部通知，從2017年春季開始，在大、中、小所有學(xué)段、所有學(xué)科、所有國(guó)家課程和地方課程的教材中，將中國(guó)人民“八年抗戰(zhàn)”一律改為“十四年抗戰(zhàn)”，把弘揚(yáng)愛國(guó)主義為核心的中華民族精神落實(shí)到學(xué)生教材當(dāng)中去。
史學(xué)專家根據(jù)大量史實(shí)研究發(fā)現(xiàn)1931年9月18日發(fā)生在中國(guó)東北的 “九·一八事變”后，中國(guó)共產(chǎn)黨就承擔(dān)起獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)抗日斗爭(zhēng)的壯烈使命并發(fā)揮了中流砥柱的作用;東北抗日聯(lián)軍進(jìn)行了英勇殊死的斗爭(zhēng)，其他一些中國(guó)軍隊(duì)也在奮起抵抗;中國(guó)工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、愛國(guó)人士和愛國(guó)華僑也積極支持和參加抗戰(zhàn)。中國(guó)人民長(zhǎng)達(dá)14年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，讓中國(guó)人的物質(zhì)、精神、鮮血和生命都付出了慘痛的代價(jià)。因此，“14年抗戰(zhàn)”的概念更科學(xué)，過去“八年抗戰(zhàn)”的概念僅是指1937年“七·七”蘆溝橋事變開始的全國(guó)性抗戰(zhàn)，只是十四抗戰(zhàn)中從局部抗戰(zhàn)進(jìn)入到全面抗戰(zhàn)的一個(gè)階段。
我們修正歷史概念，不是記住仇恨，而是要呈現(xiàn)歷史本來面目，客觀反映日本侵華罪行，反映中國(guó)人民對(duì)世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)做出的特殊貢獻(xiàn)和巨大犧牲，警醒日本右翼、維護(hù)世界和平;是為了讓中國(guó)人民銘記血淚史、屈辱史和中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)抗戰(zhàn)的斗爭(zhēng)史，弘揚(yáng)中華民族精神、增強(qiáng)愛國(guó)熱情、凝聚民族力量，在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路，頑強(qiáng)奮斗、奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
(1)據(jù)材料，用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系分析教育部要求大、中、小學(xué)校教材一律將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四抗戰(zhàn)”的主要原因。
(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的傳承性與文化發(fā)展”的知識(shí)說明“把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到學(xué)生教材當(dāng)中”的重要意義。
(3)設(shè)計(jì)一次“我為抗日英雄致敬”的主題班會(huì)，請(qǐng)寫明這次班會(huì)的設(shè)計(jì)目的和主題思想，以體現(xiàn)你的核心素養(yǎng)和正確價(jià)值追求。(每項(xiàng)內(nèi)容控制在10至20個(gè)字之間)
【答案】(1)答法一①物質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。中國(guó)十四抗戰(zhàn)的大量史實(shí)和日本右翼抬頭的現(xiàn)實(shí)決定了我們的教材必須客觀全面地呈現(xiàn)歷史;②人的意識(shí)能動(dòng)認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)具有目的性、自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性。教材客觀全面反眏中國(guó)人民艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史，是為了激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華民族精神;
③人的意識(shí)對(duì)人們改造世界的活動(dòng)具有指導(dǎo)作用，對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用，教材客觀全面地反眏中國(guó)人民的血淚史、屈辱史和斗爭(zhēng)史，是為了讓中國(guó)人民頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
答法二①質(zhì)決定意識(shí)，意識(shí)是物質(zhì)的反映，一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是。意識(shí)具有能動(dòng)作用，人的意識(shí)能動(dòng)認(rèn)識(shí)世界的活動(dòng)具有目的性、自覺選擇性和主動(dòng)創(chuàng)造性，人的意識(shí)對(duì)人們改造世界的活動(dòng)具有指導(dǎo)作用，對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)和控制作用。②教材從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是地反映中國(guó)人民十四抗戰(zhàn)的歷史和日本右翼抬頭的現(xiàn)實(shí)，使主觀符合客觀;
③教材客觀全面地反眏中國(guó)人民艱苦卓絕的抗戰(zhàn)史，是為了激發(fā)愛國(guó)熱情，弘揚(yáng)中華民族精神;是為了讓中國(guó)人民銘記熱淚史、屈辱史和斗爭(zhēng)史，頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。
(2)①傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性，沒有文化繼承就沒有文化積累，把弘揚(yáng)民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于學(xué)生積極繼承中華民族精神，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)傳統(tǒng)，在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信和文化自信，提高政治認(rèn)同;
②傳統(tǒng)文化是維系民族生存和發(fā)展的精神紐帶，把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于學(xué)生從小形成對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈認(rèn)同感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量;
③文化繼承是文化發(fā)展的前提和基礎(chǔ)，文化發(fā)展是文化繼承的必然要求。把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于學(xué)生選擇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺承擔(dān)中華民族精神的傳承者、發(fā)揚(yáng)者和傳播者。
④教育對(duì)文化傳承具有特殊的功能，作用越來越大。把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于通過傳道、授業(yè)、解惑，把中華民族精神傳遞給下一代，在群眾中發(fā)揚(yáng)光大。
(3)主題班會(huì)設(shè)計(jì)必須圍繞抗日英雄的愛國(guó)精神、民族氣節(jié)、維護(hù)和平、追求正義等核心價(jià)值，體現(xiàn)學(xué)生的政治認(rèn)同、理性精神、法治意識(shí)、公共參與和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。語言表述靈活多樣，但違背核心素養(yǎng)和正確價(jià)值追求，不能給分。舉例如下
①設(shè)計(jì)目的培養(yǎng)本班學(xué)生愛國(guó)熱情(或培養(yǎng)學(xué)生不屈不撓的民族氣節(jié));
②主題思想愛國(guó)熱情是建設(shè)偉大祖國(guó)的精神動(dòng)力(或民族氣節(jié)使中國(guó)人民挺起脊梁)。
【解析】(1)根據(jù)材料，用物質(zhì)和意識(shí)的辯證關(guān)系分析教育部要求大、中、小學(xué)校教材一律將“八年抗戰(zhàn)”改為“十四抗戰(zhàn)”的主要原因。屬于原因類，回答為什么這么做?？上却鸪鲛q證關(guān)系知識(shí)，然后再結(jié)合材料回答原因。也可把辯證關(guān)系分開來分別回答。不管哪一種，都要求尊重史實(shí)，正視現(xiàn)實(shí)，勿忘歷史，發(fā)奮圖強(qiáng)。
(2)要求結(jié)合材料，運(yùn)用“文化的傳承性與文化發(fā)展”的知識(shí)說明“把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到學(xué)生教材當(dāng)中”的重要意義。可分別從傳統(tǒng)文化具有相對(duì)穩(wěn)定性的特點(diǎn)，說明把弘揚(yáng)民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于學(xué)生積極繼承中華民族精神，堅(jiān)定政治認(rèn)同;傳統(tǒng)文化的作用說明把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于學(xué)生從小形成對(duì)祖國(guó)的強(qiáng)烈認(rèn)同感，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量;文化繼承與文化發(fā)展的關(guān)系說明把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于學(xué)生選擇優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，自覺承擔(dān)中華民族精神的傳承者、發(fā)揚(yáng)者和傳播者;教育對(duì)文化傳承具有特殊的功能，作用越來越大。把弘揚(yáng)中華民族精神落實(shí)到教材當(dāng)中，有利于通過傳道、授業(yè)、解惑，把中華民族精神傳遞給下一代，在群眾中發(fā)揚(yáng)光大。等等。
(3)主題班會(huì)設(shè)計(jì)必須圍繞抗日英雄的愛國(guó)精神、民族氣節(jié)、維護(hù)和平、追求正義等核心價(jià)值，體現(xiàn)自己的政治認(rèn)同、理性精神、法治意識(shí)、公共參與和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。不要超過規(guī)定字?jǐn)?shù)。
【名師點(diǎn)睛】原因類主觀題解題技巧
一是從分析其必然性、必要性的角度展開。必然性亦可理解為緊迫性，也就是應(yīng)客觀規(guī)律、時(shí)代背景而生的產(chǎn)物，是為了解決現(xiàn)狀不足的需要，必要性和重要性就是解決此問題的重要現(xiàn)實(shí)意義。
二是從從為什么要、為什么能的角度展開。一定要緊扣題意且聯(lián)系教材知識(shí)來回答，答的越充分越全面越好，同時(shí)還要分析能夠這么做的條件和社會(huì)環(huán)境
三是從從政治、經(jīng)濟(jì)或文化、歷史或現(xiàn)實(shí)，內(nèi)因與外因等角度展開，要求具體問題，具體分析。
一般情況下要回答“這樣說”“這樣做”的依據(jù)，意義(重要性)、必要性、可能性等，有時(shí)也要回答不這樣做的危害，在解答中，一般應(yīng)由近及遠(yuǎn)，由直接到間接，先經(jīng)濟(jì)后政治有次序，有條理地展開說明。