心理學(xué)專業(yè)簡單介紹
想要報考心理學(xué)專業(yè)的學(xué)子們，多了解一下該專業(yè)的基本情況是很有必要的。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的心理學(xué)專業(yè)簡單介紹，希望對大家有用。
心理學(xué)專業(yè)簡介
心理學(xué)
心理學(xué)是一門研究人類的心理現(xiàn)象、精神功能和行為的科學(xué)，既是一門理論學(xué)科，也是一門應(yīng)用學(xué)科。包括基礎(chǔ)心理學(xué)與應(yīng)用心理學(xué)兩大領(lǐng)域。心理學(xué)研究涉及知覺、認(rèn)知、情緒、人格、行為、人際關(guān)系、社會關(guān)系等許多領(lǐng)域，也與日常生活的許多領(lǐng)域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關(guān)聯(lián)。
專業(yè)代碼：
071101 授予學(xué)位：理學(xué)或教育學(xué)學(xué)士
修學(xué)年限：四年
開設(shè)課程：
主要學(xué)科：心理學(xué)、生物學(xué)、計算機科學(xué)與技術(shù)、高等數(shù)學(xué)。主要課程：普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計、生理心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知科學(xué)等。
培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學(xué)的基本理論、基本知識、基本技能，能在科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位等從事心理學(xué)科學(xué)研究、教學(xué)工作和管理工作的高級專門人才。
專業(yè)培養(yǎng)要求：
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到心理學(xué)科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)，具備進行心理學(xué)實驗和心理測量的基本能力。
畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)等方面的基本理論和基本知識;
2.掌握心理學(xué)的基本理論、基本知識和實證研究方法，掌握相關(guān)的統(tǒng)計、測量方法，具有綜合分析、數(shù)據(jù)處理和計算機應(yīng)用的能力;
3.了解相近專業(yè)的一般原理和知識;
4.了解國家科學(xué)技術(shù)、知識產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);
5.了解心理學(xué)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動態(tài);
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法;具有一定的實驗設(shè)計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結(jié)果，撰寫論文，參與學(xué)術(shù)交流的能力。
心理學(xué)專業(yè)學(xué)科分析
基礎(chǔ)心理學(xué)
一、學(xué)科概況
基礎(chǔ)心理學(xué)是心理學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)科。它研究心理學(xué)基本原理和心理現(xiàn)象的一般規(guī)律，涉及廣泛的領(lǐng)域，包括心理的實質(zhì)和結(jié)構(gòu)，心理學(xué)的體系和方法論問題，以及感知覺與注意，學(xué)習(xí)與記憶，思維與言語。情緒情感與動機3意識，個性傾向性與能力、性格、氣質(zhì)等一些基本的心理現(xiàn)象及其有關(guān)的生物學(xué)基礎(chǔ)?；A(chǔ)心理學(xué)也包括;動理學(xué)方法的研究，包括實驗設(shè)計、心理測量和各種具體的研究方法。
基礎(chǔ)心理學(xué)的發(fā)展與腦科學(xué)、計算機科學(xué)結(jié)合的趨勢十分明顯。心理與大腦的關(guān)系成為基礎(chǔ)心理學(xué)的核心問題?；A(chǔ)心理學(xué)通過腦成象技術(shù)與腦科學(xué)相結(jié)合，將有可能解決心理學(xué)中的多解問題--對某些認(rèn)知過程存在多種可能的理論解釋。這標(biāo)志著基礎(chǔ)心理學(xué)在21世紀(jì)將走上更富有成果的發(fā)展道路?；A(chǔ)心理學(xué)與計算機科學(xué)關(guān)系密切，彼此共同推進關(guān)于人類認(rèn)知的理論。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
l.博士學(xué)位 透徹了解基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論和方法，系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技能，較好地掌握當(dāng)前國際心理學(xué)發(fā)展的動向，具有較強的科研能力和跨學(xué)科研究的素養(yǎng)，對所研究的領(lǐng)域有獨到見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能獨立承擔(dān)并完成有較大意義的科研課題，能勝任高等院校心理學(xué)的教學(xué)工作。
2.碩士學(xué)位 具有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)心理學(xué)以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，掌握心理學(xué)或相關(guān)學(xué)科的實驗技能和測量方法，能獨立進行科學(xué)研究。較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。畢業(yè)后能勝任科研與高等院校的教學(xué)工作。
三、業(yè)務(wù)范圍
1.學(xué)科研究范圍 基礎(chǔ)心理學(xué)研究范圍包括感覺、知覺、注意、記憶、思維與言語，動作，情緒情感與動機、意識，個性傾向性與能力、氣質(zhì)、性格等及其有關(guān)生物學(xué)基礎(chǔ)。基礎(chǔ)心理學(xué)的基本理論、心理學(xué)史和方法的研究，以及動物心理學(xué)的研究。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)將認(rèn)知過程與神經(jīng)過程有機地結(jié)合起來，將成為基礎(chǔ)心理學(xué)的主要發(fā)展方向。
2.課程設(shè)置 當(dāng)代心理學(xué)進展，心理學(xué)研究方法，心理學(xué)基本理論與流派，實驗心理學(xué)專題，認(rèn)知心理學(xué)專題，生理心理學(xué)專題，比較心理學(xué)專題，心理測量專題，認(rèn)知科學(xué)導(dǎo)論，人工智能概論，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)，腦成象技術(shù)，比較神經(jīng)解剖學(xué)，高級統(tǒng)計學(xué)，腐級計算機語言。 四、主要相關(guān)學(xué)科 發(fā)展與教育心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，計算機科學(xué)，教育學(xué)，神經(jīng)生物學(xué)。
發(fā)展與教育心理學(xué)
一、學(xué)科概況
發(fā)展與教育心理學(xué)包括發(fā)展心理學(xué)和教育心理學(xué)兩個分支。它們是心理學(xué)的主干學(xué)科。主要研究個體心理的發(fā)生與發(fā)展，以及人類學(xué)習(xí)與教育，特別是學(xué)校教育在促進個體心理發(fā)展變化中的心理學(xué)問題。
當(dāng)前發(fā)展與教育心理學(xué)明顯地表現(xiàn)出兩大特點：一是科學(xué)研究呈現(xiàn)綜合發(fā)展的趨勢，另一是應(yīng)用研究廣泛開展。與之相應(yīng)，該學(xué)科內(nèi)部不斷產(chǎn)生一些新的交叉學(xué)科，如發(fā)展心理語言學(xué)、發(fā)展心理生物學(xué)、發(fā)展心理病理學(xué)、發(fā)展心理社會學(xué)、教育社會心理學(xué)、學(xué)科教育心理雜、學(xué)核心理學(xué)等。所有這些都預(yù)示著發(fā)展和教昏動理學(xué)在21世紀(jì)的廣闊前景和重要價值 。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.博士學(xué)位 系統(tǒng)地掌握本學(xué)科以及相關(guān)學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，充分把握國際心理學(xué)發(fā)展的最新動態(tài)，具有較強的科學(xué)研究能力，對本學(xué)科中所研究的領(lǐng)域有獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能獨立承擔(dān)并完成有重大意義的課題，能勝任高等院校的心理學(xué)，尤其是發(fā)展與教育心理學(xué)的教學(xué)工作。
2.碩士學(xué)位 具有較系統(tǒng)的發(fā)展與教育心理學(xué)的基本理論與專業(yè)知識，掌握本學(xué)科的研究方法，能獨立進行科學(xué)研究，較為熟練地掌握一門外國語。能閱讀本專業(yè)的外文資料。畢業(yè)后能勝任心理學(xué)的科研和教學(xué)工作。
三、業(yè)務(wù)范圍
1.學(xué)科研究范圍
(l)發(fā)展心理學(xué) 主要研究人類發(fā)展的基本規(guī)律和各個年齡階段的心理發(fā)展特點。內(nèi)容包括嬰幼兒、童年、青少年的認(rèn)知、情緒情感、意志、個性和社會性發(fā)展，成人期和老年期的心理發(fā)展與適應(yīng)，特殊和異常兒童的心理發(fā)展，人類心理的演化等。
(2)教育心理學(xué) 主要研究教育領(lǐng)域，尤其是學(xué)校教育中的心理學(xué)問題，揭示其一般規(guī)律及其在教育實踐中的應(yīng)用。內(nèi)容包括學(xué)習(xí)與教學(xué)心理、品德心理與培養(yǎng)、學(xué)科心理、差異心理、特殊教育心理、學(xué)校心理學(xué)、計算機輔助教學(xué)等。
2.課程設(shè)置
發(fā)展心理學(xué)新進展，教育心理學(xué)新進展，心理學(xué)研究方法，發(fā)展與教育心理學(xué)史，認(rèn)知發(fā)展心理學(xué)，社會性發(fā)展，品德心理學(xué)專題，智育心理學(xué)專題，學(xué)習(xí)心理學(xué)專題，教學(xué)心理學(xué)專題，比較心理學(xué)專題，高級統(tǒng)計學(xué)，計算機語言等。
四、主要相關(guān)學(xué)科
基礎(chǔ)心理學(xué)，應(yīng)用心理學(xué)，計算機科學(xué)，教育學(xué)，語言學(xué)，精神病學(xué)。
應(yīng)用心理學(xué)
一、學(xué)科概況
應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成應(yīng)用心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1.博士學(xué)位 系統(tǒng)掌握應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解國內(nèi)外應(yīng)用心理學(xué)的新進展，學(xué)習(xí)最新研究方法與技術(shù)，能獨立完成應(yīng)用心理學(xué)實驗研究或現(xiàn)場研究。在理論與應(yīng)用方面能提出獨到的見解。至少掌握一門外國語，能熟練閱讀本專業(yè)的外文資料，具有一定的寫作能力和進行國際學(xué)術(shù)交流的能力。畢業(yè)后能勝任應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)或研究工作，并能在實際部門主持有關(guān)應(yīng)用心理學(xué)的工作。"
2、碩士學(xué)位 通過應(yīng)用心理學(xué)的基礎(chǔ)訓(xùn)練，具備進行實驗操作與現(xiàn)場研究的能力，較系統(tǒng)地了解應(yīng)用心理學(xué)的理論體系和研究方法，能夠獨立從事應(yīng)用心理學(xué)的研究。較為熟練地掌握一門外國語，能閱讀本專業(yè)的外文資料。。畢業(yè)后能從事應(yīng)用心理學(xué)教學(xué)工作或研究工作并能在實際部門從事有關(guān)應(yīng)用心理學(xué)的工作。
三、業(yè)務(wù)范圍
1.學(xué)科研究范圍 運用心理學(xué)的基本理論和方法，研究和解決工業(yè)、社會、醫(yī)學(xué)、運動和軍事等領(lǐng)域的心理學(xué)問題。本學(xué)科包含若干領(lǐng)域，相互聯(lián)系，形成體系。其中主要有五個方面
(l)工業(yè)心理學(xué)：主要研究工程、技術(shù)設(shè)計和管理工作中人的因素。內(nèi)容包括：為適應(yīng)科學(xué)技術(shù)的進步，實現(xiàn)高效、安全、健康工作的要求，人所必須具備的感知覺、思維、決策和操作特點，組織管理工作中的個體特征、群體心理、領(lǐng)導(dǎo)行為和組織心理等，提出有關(guān)人員選拔、訓(xùn)練、評價、激勵的方法和人一機系統(tǒng)設(shè)計的心理學(xué)依據(jù)。
(2)社會心理學(xué)：主要研究個體和群體的社會心理與社會行為的一般規(guī)律，著重闡明人的心理受社會文化制約的基本原理以及社會心理學(xué)原理在各類實際部門的應(yīng)用。內(nèi)容包括：個體社會化過程。社會認(rèn)知、社會動機、社會態(tài)度、人際關(guān)系與溝通、大眾心理現(xiàn)象等。
(3)醫(yī)學(xué)心理學(xué)：主要研究和探討醫(yī)療保健中的應(yīng)用心理學(xué)理論方法及應(yīng)用。內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)心理診斷和評估、行為異常的發(fā)生、發(fā)展咨詢和防治、心理咨詢與心理治療的理論和方法、心理一行為一社會醫(yī)學(xué)模式，以及心理關(guān)護和康復(fù)等。
(4)運動心理學(xué)：主要研究體育運動中的應(yīng)用心理學(xué)原理、方法與應(yīng)用。內(nèi)容包括：運動領(lǐng)域的認(rèn)知過程、情感、意志、技能學(xué)習(xí)、心理訓(xùn)練、運動員選材，以及心理測試與訓(xùn)練方法等。
(5)軍事心理學(xué)：主要研究軍事領(lǐng)域的應(yīng)用心理學(xué)原理、方法和應(yīng)用，包括軍事人員的選拔、評估、作業(yè)過程、訓(xùn)練、咨詢和作戰(zhàn)心理等。 主要研究方向有：管理心理學(xué)，人事心理學(xué)，勞動心理學(xué)，消費心理學(xué)、廣告心理學(xué)、工程心理學(xué)，環(huán)境心理學(xué)、社會心理過程，群體與大眾心理，中國人(包括各民族)社會心理，司法心理學(xué)，變態(tài)心理學(xué)，臨床心理學(xué)，健康心理學(xué)，康復(fù)心理學(xué)，體育教學(xué)心理，運動訓(xùn)練心理，訓(xùn)練手段與方法，軍事作業(yè)心理、軍事人員選拔與評價等。
2.課程設(shè)置 應(yīng)用心理學(xué)新進展，心理學(xué)研究方法，多元統(tǒng)計分析，應(yīng)用心理學(xué)文獻，應(yīng)用心理學(xué)(各分支)專題，高級計算機語言。
四、主要相關(guān)學(xué)科
基礎(chǔ)心理學(xué).發(fā)展與教育心理學(xué)，教育學(xué)，管理學(xué)，社會學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，運動訓(xùn)練學(xué)等。
心理學(xué)專業(yè)考研選報指南
在國內(nèi)眾多開設(shè)心理學(xué)碩士點的高校中，北京大學(xué)、華東師范大學(xué)和西南師范大學(xué)以基礎(chǔ)心理學(xué)見長，北京師范大學(xué)和華南師范大學(xué)以發(fā)展與教育心理學(xué)見長，浙江大學(xué)則以應(yīng)用心理學(xué)見長，它們都是國家級重點學(xué)科，實力有目共睹。另外，中山大學(xué)心理學(xué)系在楊中芳教授的帶領(lǐng)下發(fā)展迅速，社會心理學(xué)和認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是其兩大方向。中科院心理所在心理學(xué)的理論研究方面走在全國理論界的前沿。對心理咨詢師感興趣的同學(xué)們，可以選擇相應(yīng)的學(xué)校繼續(xù)深造，為我國未來的心理健康與精神文明的建設(shè)貢獻力量。
北京大學(xué)心理學(xué)系 生理心理學(xué)國內(nèi)領(lǐng)先
北京大學(xué)是中國最早傳播心理學(xué)的學(xué)府，在中國心理學(xué)界聲名赫赫，其生理心理學(xué)和基礎(chǔ)心理學(xué)為教育部重點學(xué)科，下設(shè)的多個研究方向中，認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、生理心理學(xué)等在國內(nèi)處于領(lǐng)先地位，也是目前國內(nèi)唯一能以靈長類動物為研究對象的心理學(xué)機構(gòu)，而臨床心理學(xué)、比較心理學(xué)、情緒心理學(xué)則是國內(nèi)最早建立并最具特色的。自從合并了原北京醫(yī)科大學(xué)心理學(xué)系以后，北大心理學(xué)系的科研地位和科研能力有了新的提高，在生理心理學(xué)、認(rèn)識心理學(xué)、實驗生理學(xué)方面建樹頗多。
北京師范大學(xué)心理學(xué)院 發(fā)展與教育心理學(xué)見長
北師大心理學(xué)院是中國高校成立的第一所心理學(xué)院，擁有心理學(xué)博士后流動站和基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)3個博士點以及多個專用實驗室。其“發(fā)展與教育心理學(xué)”為全國重點學(xué)科。擁有教育部“認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí)”重點實驗室和“腦與認(rèn)知科學(xué)網(wǎng)上合作研究中心”。 中國科學(xué)院心理研究所 側(cè)重自然科學(xué)研究
中國科學(xué)院心理研究所成立于1951年，前身是中央研究院心理研究所，是我國唯一的國家級心理學(xué)研究機構(gòu)，中國心理學(xué)會的掛靠單位，在基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué)方向都有碩、博招生點，還開設(shè)有心理學(xué)博士后流動站。中科院心理所側(cè)重于自然科學(xué)方面的研究，主要從事心理過程、規(guī)律、生理機制和有關(guān)的重要理論問題和應(yīng)用問題的研究。
華東師范大學(xué)心理系 認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)國內(nèi)領(lǐng)先
華東師大心理系是我國最早發(fā)展的5個心理學(xué)基地之一，歷史悠久，享有盛名，代表著我國心理學(xué)研究和教學(xué)的較高水平，尤其在認(rèn)知、發(fā)展和教育心理學(xué)領(lǐng)域處于全國先進水平。該系擁有兩個博士點(基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué))和3個碩士點(基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué))，1999年設(shè)立博士后流動站，2002年該系基礎(chǔ)心理學(xué)學(xué)科點被批準(zhǔn)為國家和上海市重點建設(shè)學(xué)科。
浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)學(xué)院 工業(yè)及工程心理學(xué)見長
浙江大學(xué)心理與行為科學(xué)學(xué)院是四校合并后由原杭州大學(xué)心理學(xué)系更名而來，以應(yīng)用心理學(xué)中的工業(yè)及工程心理學(xué)方向見長，相對較為偏向理工科，現(xiàn)有心理學(xué)一級學(xué)科博士點(包括基礎(chǔ)心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)和應(yīng)用心理學(xué))及相應(yīng)碩士點。其應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)是國家重點學(xué)科，建有工業(yè)心理學(xué)國家專業(yè)實驗室，主要研究現(xiàn)代化工業(yè)生產(chǎn)中人機系統(tǒng)設(shè)計、智能人機交互與虛擬現(xiàn)實等。
中山大學(xué)心理學(xué)系 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)是專業(yè)特色
中山大學(xué)心理學(xué)系采用與國際接軌的教學(xué)模式，部分主干課程聘請境外教師，用英文教材或采用全英文授課。認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)和文化心理學(xué)研究是中大的兩大專業(yè)特色。
中大的心理學(xué)實驗室設(shè)施完善，包括基礎(chǔ)心理學(xué)實驗室，認(rèn)知、神經(jīng)心理學(xué)實驗室，心理生理學(xué)實驗室，心理健康實驗室。系里目前擁有專業(yè)書刊萬余冊以及42種心理學(xué)英文雜志。擁有應(yīng)用心理學(xué)碩士點以及社會學(xué)心理學(xué)方向博士點。楊中芳教授是蜚聲港、臺、大陸及國際心理學(xué)界的心理學(xué)家，多年來致力于研究中國人的社會心理學(xué)，尤其是能結(jié)合中國傳統(tǒng)文化理念進行研究。高定國老師的研究興趣在于知覺、記憶和學(xué)習(xí)的認(rèn)知和腦功能成像研究、認(rèn)知與行為障礙研究、語言學(xué)習(xí)。
西南大學(xué)心理學(xué)院 基礎(chǔ)心理學(xué)為國家重點學(xué)科
西南大學(xué)，由原西南師范大學(xué)，西南農(nóng)業(yè)大學(xué)合并而來，位于重慶市北碚區(qū)國家級風(fēng)景名勝區(qū)縉云山麓。西南大學(xué)心理學(xué)院源自原西南師范大學(xué)心理學(xué)研究所，目前博士后科研流動站、博士點、碩士點都很齊全，其基礎(chǔ)心理學(xué)是國家重點學(xué)科，研究特色主要體現(xiàn)在認(rèn)知心理學(xué)和人格心理學(xué)方面。
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