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寫給一年級小朋友的話

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  教育必須從心理上探索小朋友的興趣和習(xí)慣開始。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的寫給小朋友的話,希望你喜歡。

  寫給小朋友的話【最新篇】

  1. 帆的自豪,是能在風(fēng)浪中挺起胸膛。

  2. 黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。

  3. 良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。

  4. 與有肝膽人共事,從無字句處讀書。

  5. 能干的小姑娘,你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

  6. 學(xué)會技能是小智慧,學(xué)會做人是大智慧。

  7. 通過云端的道路,只親吻攀登者的足跡。

  8. 我活著是為學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)并不是為活著。

  9. 有一身勇氣和膽識比有一門知識更強勁。

  10. 有時候,成功者只是堅持夢想不放棄的人。

  寫給小朋友的話【熱門篇】

  1. 如果終止了學(xué)習(xí),人就結(jié)束了成長的進(jìn)步。

  2. 忘掉那黎明前的黑暗,記住那黎明后的曙光。

  3. 外物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。

  4. 鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。

  5. 昨晚多幾分鐘的準(zhǔn)備,今天少幾小時的麻煩。

  6. 有一股青春活力比有一副健全的臂膀更有力。

  7. 無論做什么,記得為自己而做,那就毫無怨言。

  8. 學(xué)習(xí)的痛苦是暫時的,未學(xué)到的痛苦是終生的。

  9. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥,活潑、大方。

  10. 當(dāng)你感到迷茫的時候,請你抬頭看看天邊的陽光。

  11. 在茫茫沙漠,唯有前時進(jìn)的腳步才是希望的象征。

  12. 山澗的泉水經(jīng)過一路曲折,才唱出一支美妙的歌。

  13. 相信你能行,再認(rèn)真想一想,別著急,你一定行。

  14. 孩子,學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動的指南吧!

  15. 猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門就被你打開了。

  16. 苦不苦,想想學(xué)霸九十五!累不累,想想學(xué)霸還沒睡!

  17. 高峰只對攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

  18. 沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運。

  19. 他的作業(yè)越來越工整了,老師批改起來一點也不費勁。

  20. 即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

  寫給小朋友的話【精選篇】

  1. 誰也不能隨隨便便成功,它來自徹底的自我管理和毅力。

  2. 學(xué)習(xí)本是件很美的事,卻因有了競爭,才變得如此丑惡。

  3. 人生沒有永遠(yuǎn)的成功,只有在挫折中站起才是真正的成功。

  4. 驚嘆號是勇士滴在攀登路上的血,也是懦夫失望時流淌的淚。

  5. 仰望險峰,只能知道它的高大,而探索險峰,卻能知道自己的高大。

  6. 如果可恨的挫折使你嘗到苦果,朋友,奮起必將讓你嘗到人生的歡樂。

  7. 要時時刻刻抓住機會鼓勵孩子,但是不要說太多,說多了孩子會不聽的。

  8. 老師看得出你正在積極思考,說錯了也沒關(guān)系,能大膽舉手就是一大進(jìn)步。

  9. 如果缺少破土面出并與風(fēng)雪拚搏的勇氣,種子的前途并不比落葉美妙一分。

  10. 我用前半生努力讓自己變成一個成年人,也許后半生該學(xué)習(xí)如何做個小孩。

  11. 當(dāng)你感到悲哀痛苦時,最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

  12. 向前吧,蕩起生命之舟,不必依戀和信泊,破浪的船自會一路開放常新的花朵。

  13. 對于勇士來說,貧病、困窘、責(zé)難、誹謗、冷嘲熱諷,一切壓迫都是前進(jìn)的動力。

  14. 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。

  15. 在學(xué)習(xí)上不肯鉆研的人是不會提出問題的;在事業(yè)上缺乏突破力的人是不會有所創(chuàng)新的。

  16. 我也愿學(xué)習(xí)蝴蝶,一再的蛻變,一再的祝愿,既不思慮,也不彷徨;既不回顧,也不憂傷。

  17. 作為一次經(jīng)歷,失敗有時比成功更有價值。失敗可以給我們留下更深刻而持久的記憶和思考。

  18. 自我滿足是可悲的,不創(chuàng)新便會被社會拋棄,應(yīng)永遠(yuǎn)保持強烈的學(xué)習(xí)欲望。才能立于不敗之地。

  19. 當(dāng)一個小小的心念變成成為行為時,便能成了習(xí)慣;從而形成性格,而性格就決定你一生的成敗。

  20. 我愛讀書,既不是為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是從實踐中體會到讀書的無窮樂趣。


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