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簡(jiǎn)單的小學(xué)一年級(jí)演講

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  我們都知道,一般情況下,演講時(shí)需要寫一份演講稿。即使你是小學(xué)生也不能例外哦。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的幾篇簡(jiǎn)單的小學(xué)一年級(jí)演講,希望能幫到你喲。

  簡(jiǎn)單的小學(xué)一年級(jí)演講篇一

  尊敬的老師、同學(xué)們,大家好!

  今天,我想發(fā)表一下自己對(duì)“低碳”生活的想法。

  所謂“低碳生活”,就是指在我們的生活中耗用的能量盡量減少,減低資源的流失。我覺得,我們作為新一代的小學(xué)生,應(yīng)該積極提倡它,也要自己去實(shí)用,應(yīng)該從生活的各個(gè)方面加強(qiáng)節(jié)能和環(huán)保的意識(shí)?!暗吞忌睢保獜耐尥拮テ?,從我做起,從一點(diǎn)一滴開始積累,我們的天空才能永遠(yuǎn)那般的湛藍(lán);我們的湖泊才能永遠(yuǎn)那般的清純;我們可愛的家――地球,它才能從昏迷中蘇醒,我們才能創(chuàng)造和諧、美好的明天。

  大家知道么嗎?我們每天在學(xué)校里盡情玩,卻沒注意,腳下的小草,正在痛苦的掙扎著;遠(yuǎn)在北極的冰川,正一分一秒地融化……地球――我們賴以生存的地方,它一定是被人類欺負(fù)得沒有力氣了。我們應(yīng)該拍醒自己,用我們心靈深處能夠的博愛、善良、仁慈和道德去拯救我們可愛的家――地球。我們還要用實(shí)際行動(dòng)來拯救地球:少食肉,多食蔬果;少用塑料袋,多用環(huán)保袋;少采花,少砍伐樹木森林,多植樹綠化;少浪費(fèi)紙張,多利用它們;洗過衣服的水可以用來沖坐便器;少制造噪音;少開車;多放些音樂,動(dòng)植物也會(huì)有好心情;多走路鍛煉,多騎自行車,啊……生活中這樣的例子有很多呢!其實(shí),我們每個(gè)人都能做到。

  我期盼你回來――清清的小河;我期盼你回來――清香的小草;我期盼你回來――嚴(yán)寒的冰川;我期盼你回來――地球的原生態(tài);沒有戰(zhàn)爭(zhēng),和平共處;我也希望人類用身體里那顆赤熱的心,那顆真誠(chéng)的心來拯救地球,用我們的行動(dòng)來挽救地球,同樣我們也要懺悔自己,用行動(dòng)來請(qǐng)求大自然的原諒。

  讓我們與大自然和諧相處,“低碳”讓我們的生活更加美好!

  簡(jiǎn)單的小學(xué)一年級(jí)演講篇二

  敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  記得馬克思曾經(jīng)這樣說過:“生活就像海洋,只有意志堅(jiān)定的人,才能到達(dá)彼岸?!苯裉煳已葜v的主題是《堅(jiān)持不懈,做一個(gè)有道德的人》。(清晰)

  你聽過世界拳王的故事嗎?在一場(chǎng)拳擊賽中,拳王阿里和菲雷澤展開激烈的對(duì)決。當(dāng)比賽進(jìn)行到第14回合時(shí),阿里已筋疲力竭,瀕臨崩潰的邊緣,(輕緩)用解說員的話說,“這個(gè)時(shí)候一片羽毛落在他的身上,也能讓他轟然倒地?!比欢藭r(shí)的阿里竭力保持著堅(jiān)毅的表情和血戰(zhàn)到底的氣勢(shì),使菲雷澤認(rèn)為阿里仍保持著正常的體力,于是在最后一刻,菲雷澤放棄了。正當(dāng)裁判高舉阿里的臂膀,宣布阿里獲勝時(shí),阿里突然眼前一黑,雙腿無力地跪倒在地上。菲雷澤見此情景后悔莫及(慢)。

  “因?yàn)閳?jiān)持不懈,阿里又一次獲得了成功。在暑假里,我也親身體驗(yàn)過堅(jiān)持不懈的甜果子。

  去年鋼琴考級(jí)前,老師突然決定讓我從3級(jí)跳到5級(jí)。這樣的難度,是我從來也沒想過的。于是,我每天頂著35℃的高溫“加班加點(diǎn)”。剛開始練的時(shí)候可真累啊!一個(gè)個(gè)小蝌蚪似的音符在向我招手,成串的指法像教鞭一樣抽打著我,還有許多重要記號(hào)仿佛在說:“快點(diǎn),快點(diǎn)啊!”(快速、著急)面對(duì)這些困難,我只能先跟著磁帶哼熟曲調(diào),然后再用手打著節(jié)拍,最后再練習(xí)踩著踏板的一收一放。在炎熱的夏季里,我的嗓子/練啞了,手/也拍紅了,但依然堅(jiān)持著。當(dāng)我知道考級(jí)通過,如釋重負(fù)地走出考場(chǎng)時(shí),才真正體會(huì)到了“水滴石穿,非一日之功”的含義。

  面對(duì)一次次“打擊”,面對(duì)一個(gè)個(gè)困難,只有堅(jiān)持不懈,才能不被挫折打敗!在古代,也有一個(gè)人值得我們學(xué)習(xí),那就是——司馬光。

  司馬光是個(gè)貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責(zé)罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床(笑)。于是聰明的司馬光用園木頭作了一個(gè)警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅(jiān)持不懈,終于寫出了《資治通鑒》。

  堅(jiān)持不懈的古人令我們驕傲,我們身邊也不乏這樣的例子。在2008年,面對(duì)命運(yùn)的挑戰(zhàn)從來沒有放棄過,她用自己的行動(dòng),交上了一張完美的答卷,給我們樹立了一個(gè)好榜樣。她——就是金晶。

  9歲那年,金晶因患有惡性腫瘤必須做截肢手術(shù)。爸爸怕手術(shù)后的她更加憂郁,但令人意想不到的是,手術(shù)后的金晶顯得更加活潑,更加堅(jiān)強(qiáng)了!長(zhǎng)大后的金晶因?yàn)橐恢眻?jiān)持著自己的夢(mèng)想,不斷地努力,所以成了一名上海輪椅擊劍隊(duì)的隊(duì)員。“火炬在我手里,誰也搶不走!”在2008年“火炬接力”活動(dòng)中,人們深深地記住這個(gè)第三棒的火炬手——一個(gè)只有一條腿的殘疾女孩兒,金晶。

  河蚌忍受了沙粒的磨礪,堅(jiān)持不懈,終于孕育絕美的珍珠;頑鐵忍受了烈火的赤煉,堅(jiān)持不懈,終于煉成鋒利的寶劍。一切豪言壯語皆是虛幻,惟有堅(jiān)持的信念才是踏向成功的基石。只有堅(jiān)持不懈,才能讓“不可能”成為“可能”,只有堅(jiān)持不懈,才能使自己更上一層樓,只有堅(jiān)持不懈,才能讓自己到達(dá)成功的彼岸!(加個(gè)動(dòng)作,停頓)

  同學(xué)們,讓我們一起努力,做一個(gè)堅(jiān)持不懈的阿里吧!(微笑)

  我的演講完了,謝謝大家!(鞠躬)

  簡(jiǎn)單的小學(xué)一年級(jí)演講篇三

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是一年一班的XX。今天,我演講的題目是《我愛校園》。

  樹木茂盛的日子我們走進(jìn)新校園這個(gè)快樂的地方,在校園里愉快歌唱;樹木茂盛的日子我們遨游在新校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想;樹木茂盛的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?,去譜寫新校園的歡快樂章。我愛新校園的美麗。年國(guó)慶過后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,嶄新而雄偉的教學(xué)樓展現(xiàn)在我們眼前:走進(jìn)教學(xué)樓,寬敞的樓道旁是油亮的扶手。走上樓去,是一間間敞亮的教室。輕輕推開門,映入眼簾的是一排排煥然一新幽藍(lán)的桌椅,墻上掛著橘黃的窗簾、嵌著透明的隔音玻璃,還有那一盞盞明亮的燈光,為我們點(diǎn)燃未來的希望!當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦弟子規(guī),快樂地吟唱詩詞美文。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。

  我愛新校園里敬愛的老師們和可愛的同學(xué)們?!靶挠幸?,隨札記。就問人,求確義。”是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?,珍惜老師的付出,尊重老師的勞?dòng)。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容帶待人,“退一步海闊天空”讓我們用一顆真摯的心去換另一顆真摯的心。我愛新校園里良好的學(xué)風(fēng),校風(fēng),教風(fēng)。我們倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“厚德、勤奮、博學(xué)、求真、活潑、向上”。

  刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。教風(fēng)積極向上,和我們一起打造了歡快的教育氛圍。茫茫學(xué)海中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天,向知識(shí)的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向。當(dāng)我們共同努力,不懈地?fù)u槳,新校園的樂章終將奏響。樹木茂盛的日子,讓我們?cè)跐夂竦慕逃諊杏淇斓貙W(xué)習(xí);樹木茂盛的日子,讓我們?cè)谟鋹偟呐d趣樂園中陶冶情操;樹木茂盛的日子,讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。我愛校園,熱愛我們共同的新“家”。

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