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2022本科大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書6篇

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職業(yè)生涯規(guī)劃是指一個人對其一生中所承擔職務相繼歷程的預期和計劃,包括一個人的學習,對一項職業(yè)或組織的生產性貢獻和最終退休。下面就是小編給大家?guī)淼?022本科大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望能幫助到大家!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1

自我分析:

有的書上說舞蹈時早出現的一門藝術,我不敢確定。所以只能憑感覺分析一下。起初我想這種表現無所謂美與丑,不過時表達情感而已。這可能只是自我表現,表現給自己看,發(fā)泄一下而已。而人么覺得某一種表現很有味道,想以一種欣賞地興味再看看,那么表現者再重復一遍,這就成了表演者,這種表現也成了表演藝術??墒悄强吹幕蚴撬讱獾谋硌菘偸情L久不了的,因此需要將其表現得優(yōu)雅一點,完美一點,這肯定也是藝術追求美感的一種原因。

我的興趣愛好非常廣泛。讀書,從書中悟道理;上網,從網中覽世界。還有其它一些例如彈吉它、騎車等。興趣雖廣,但沒有特專長的一面;有點內向,不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大活躍,不主動參加積極性高的活動,比如晚會等。

我的優(yōu)勢在于我能夠經常反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。

“天生我材必有用”,做不到的事,不必苛求,但能做到的事,一定竭盡全力,朝著切合自己的目標邁進吧!雖說我人生的開始并不順利,但我相信經歷苦難后便是福!而一帆風順的人生并不是完整的人生,因為它缺少了份苦難!只有從困苦中挺過來后的人才是有意志,才懂得事情的來之不易!所以我覺得我舞蹈生涯走的辛苦但十分值得!

就業(yè)方向:

演員、舞蹈教師、舞蹈編導、企/單位事業(yè)的文化辦、宣傳辦、公關部、做些幕后也行,后就是舞蹈家了。

就業(yè)前景分析:

目前西北地區(qū)僅我校一所開設編導專業(yè)方向,在人才培養(yǎng)方面具有9年的發(fā)展經驗和一定優(yōu)勢。現有的導、表、教為一體的課程體系,比較適合我系大部分一般舞蹈基礎的生源實際,對于不同層次學生的培養(yǎng)呈現籠統(tǒng)的局面,專業(yè)教學層次模糊。因此會出現20%至30%的,在編導及表演方面具有可塑性的學生有“吃不飽”現象。編導、中國舞、外國舞三個學科的課程設置相對均衡,使學生具備較寬知識面,但課程間也形成的掣肘,使對編導和表演“塔尖”型人才培養(yǎng)力度呈現不足。

舞蹈畢竟是舞臺藝術、的作品也離不開的演員,因此現有技術性課程設置,不足以滿足表演型人才培養(yǎng)的需要,也未能與編導人才培養(yǎng)形成互補。

由于編導人才的顯現周期較長,“塔尖”型編導人才在學校學習階段較難有其大的作為,只屬于“小荷才露尖尖角”,還需經歷一個較長的社會編創(chuàng)實踐的磨煉才會顯現。學校階段要推出專業(yè)拔尖人才,我們的目光還需作微調。

職業(yè)選擇分析:

從個人實際出發(fā),我對演員、舞蹈編導和舞蹈教師都比較感興趣。

不過我個人更傾向于舞蹈編導。目前舞蹈編導比較吃香,也應算上高薪職業(yè)吧。相較于其他舞蹈職業(yè),編導具有更高的贏利率和贏利潛質,競爭優(yōu)勢更為突出。在北京舉行的第八屆全國"桃李杯"舞蹈比賽中獲悉,這次的參賽劇目除了芭蕾部分之外,全部要求是兩年之內的原創(chuàng)新作,而編這樣一段舞蹈得到的報酬,達1分鐘1萬多元。首先是國內舞蹈編導的數量不多,所以"物以稀為貴";其次就要由其所編排舞蹈的市場效應和藝術水平來決定了。一個好編導的舞蹈作品不僅要有藝術性,也要有商業(yè)性,觀眾愛看了,有了市場,花再高的編導費用也會有回報。

當下,從事這方面工作的專業(yè)舞者并不多,在這資源匱乏的市場,異軍突起的舞蹈編導是前路璀璨。從我的專業(yè)和個人特質來看,舞蹈編導無疑是我比較擅長的,且又有廣闊的發(fā)展前景。所以,編導的出路比較可觀。

未來三學年的行動計劃:

學業(yè)方面

大二:

(1)構建合理的知識結構,并參與一些社會實踐,如“三下鄉(xiāng)”等活動。

(2)拼了命也要把英語四級過了,爭取一次性通過。這學期實在過不了,下學期再給多一次機會,當然這不不優(yōu)先考慮。

(3)嘗試著考計算機二級。一級證書有了,但那是將來地球大學生都會有的證書,擺出來會讓人笑掉大牙的,它基本上沒什么用處可言。“物以稀為貴”,考計算機二級是形勢所迫、勢在必行,即使過不了也要考。據前人(學長學姐)所述,沒考和沒過并不能劃等號,沒報名參加考試就有了不去學習的借口,讓自己變得懶惰、無所事事,處于零成功階段,而參加考了沒過效果是不一樣的,雖然不能把夢想中的證書握在手中,但在用心去學習的過程中自己的能力已經得到很大的提高。證書和能力如果我不能兼得,那么我認為自己會選擇后者,因為它具有長遠的利益??加嬎銠C二級,我的原則是重在參與。

大三:將精力放在專業(yè)課程的學習。實行證書大攻破。到那個時候已經沒有太多課程了,可以準備考一些相關的證書,但是千萬杜絕盲目考證,要積極咨詢就業(yè)方面較有經驗的專家、老師,獲取對自己有效的信息,然后對癥下藥。

大四:前期進入實習階段,尋求各個有意向招聘舞蹈編導或是教師的單位,并在面試成功后好好實習一段時間,這樣我的努力就算達到了目的,也為畢業(yè)后四處奔波找工作省下心。后期,準備畢業(yè)論文,參加畢業(yè)論文答辯,終能順利畢業(yè)。

結束語:

職業(yè)生涯規(guī)劃不是紙上談兵,否則只會是空中樓閣。我會努力在大學期間學到更多的知識來豐富自己。我相信只要我不隨意放松自己,嚴格要求自己,我一定可以在不久的將來找到自己的立足點,并繼續(xù)努力下去!

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書2

前言

會展藝術與技術專業(yè),該專業(yè)畢業(yè)生可在會展與廣告設計方向的畢業(yè)生畢業(yè)生可在企業(yè)或機構企劃部門、廣告公司及專業(yè)型設計機構、新聞出版單位、教育單位或培訓機構等企事業(yè)單位,從事企業(yè)策劃及品牌推廣,會展策劃與設計、廣告經營與管理、藝術設計教學及培訓等工作。

第一章:認識自我

1、個人基本情況

我是一名大專生,我的名字叫__,我明白自己處在什么階段,但我相信勤能補拙。我的性格有點內向但內心的激情充沛,對工作的積極性比較高,勤奮好學,喜歡學習新東西新知識來豐富字的頭腦,雖然是名女孩但卻想要在自己的事業(yè)上有所成就不想依靠男孩子,有點好強有點倔強。經歷了很多失敗但仍在不停的努力著,在剛剛進入大學時我告訴自己要好好表現好好學習。在大一時我積極參加校園各種各樣的活動,曾經加入校區(qū)學生會學習部,在期間我努力的做好自己的本職同時虛心的像大二的學姐們學習包括為人處事,在此期間我學會了一些基本的文本編輯和一些新聞稿的寫作及一些照片的處理和發(fā)送。還在此期間去了敬老院看望那些需要人陪的老人們讓我更加懂得珍惜和掛念自己的家人。在班級里也積極爭取為班級服務曾擔任輔導員的秘書,并參加了亮劍集團的志愿服務工作在自己課余時間到辦公室?guī)椭蠋焸冏鲆恍┖唵蔚墓ぷ鳛槠錅p輕負擔,同時我收獲了鍛煉的機會,學習了一些辦公軟件。在選修課中我一般都很認真,盡量做到從不缺課,我選擇了一些圖片處理的軟件工具,因為我對圖片處理比較感興趣,從中也學到了一些有用的知識這讓我感到很高興。在大一時我就爭取過了英語二級和計算機基礎考試,同時在各個班級專業(yè)技能活動中獲得了三等獎,還參加了代表我們專業(yè)的技能與溝通的比賽我們班獲得了三等獎,在學生會中我獲得了干事獎,普通話過了二乙,均頒發(fā)了相關證書。在大一到大二這段時間我參加了一些實習,在工作中學到了一些課外的知識與技能,比如一些與專業(yè)有關的糖酒會和西博會我們都參加,這使我對本專業(yè)對了更深更多的了解,同時還有一些酒店的服務員,也讓我懂得服務員的辛苦和如何做好一個好的服務員,曾經還在春節(jié)期間到西嶺雪山旅游景區(qū)工作過,讓我這個旅游學院的學生對旅_業(yè)多了等多的感想,也積累了一定的工作經驗。


2、職業(yè)興趣

我比較喜歡較細致的工作,因為我的性格比較慢,我喜歡圖形圖片的處理,喜歡攝影;另外我還比較喜歡做節(jié)目主持人。

3、職業(yè)能力及適應性

就我目前的情況看,我想做一個好的攝影師的條件還不具備,因為我只是平時用自己手機愛拍一些自己喜歡的東西沒有經過專業(yè)的訓練。而作為一個圖形圖像處理工作者我有一點基礎我相信經過一些練習可以做到,因為我學過一些相關的處理圖像的軟件,學校也開設了一些相應的課程。而想作為一名主持人,我的條件也不成熟,我比較膽小缺乏自信,普通話也不是很,同時也沒學相關的課程。

4、個人性格

我是一個比較內向的人,比較優(yōu)柔寡斷,比較墨守成規(guī),經過一個測試我屬于粘液質的性格特征:(安靜型)缺點他們的神經過程均衡,靈活性差,反應比較遲緩;優(yōu)點他們的突出特點是安靜、穩(wěn)重、均衡、堅強,他們能較好地克制自己,遵守秩序,善于忍耐,情緒不易外露,具有內傾性。粘液質的心理特點:穩(wěn)重,考慮問題全面;安靜,沉默,善于克制自己;善于忍耐。情緒不易外露;注意力穩(wěn)定而不容易轉移,外部動作少而緩慢。

粘液質的典型表現:這種人又稱為安靜型,在生活中是一個堅持而穩(wěn)健的辛勤工作者。由于這些人具有與興奮過程向均衡的強的抑制,所以行動緩慢而沉著,嚴格恪守既定的生活秩序和工作制度,不為無所謂的動因而分心。粘液質的人態(tài)度持重,交際適度,不作空泛的清談,情感上不易激動,不易發(fā)脾氣,也不易流露情感,能自治,也不常常顯露自己的才能。這種人長時間堅持不懈,有條不紊地從事自己的工作。其不足是有些事情不夠靈活,不善于轉移自己的注意力。惰性使他因循守舊,表現出固定性有余,而靈活性不足。從容不迫和嚴肅認真的品德,以及性格的一貫性和確定性。

5、職業(yè)價值觀

在我眼中我認為職業(yè)即是展示我們個人的職業(yè)能力和素質的一個平臺,同時也能不斷的鍛煉我們讓我成長的一個訓練營。而要從事何種職業(yè)則要看你個人更喜歡哪一方面,當然能從事自己感興趣的職業(yè)這是一件很讓人高興的事也可能容易成功的職業(yè),所以職業(yè)的選擇對我們也是很重要的。

6、勝任能力

我屬于粘液質的性格,粘液質適合的職業(yè):外科醫(yī)生、法官、管理人員、出納員、會計、播音員、話務員、調解員、教師、人力人事管理主管等。粘液質人一般來說是能干的,他們的工作能力都較強。對于聰明的粘液質人來說,挑戰(zhàn)也是一種生存方式。粘液質人能力不凡。他們不僅能從事學術、教育、研究、技術、醫(yī)師等內向性職業(yè),而且可以活躍在政治家、外交官、商人、律師等外向型職業(yè)領域。他們當中,以其獨特才能馳騁在作家、漫畫家、藝術家、服裝設計、廣告宣傳、新聞報道領域的也不少。當然,由于粘液質人能冷靜地判斷自己的才能,所以對不完全熟悉的特殊專業(yè)他們并不勉強自己。不少人會作為一名普通工作人員,在一個死板的機關里苦苦工作一輩子,直到退休。

第二章職業(yè)生涯條件分析

1、家庭環(huán)境分析

我們是農民的子女,父母沒什么文化,家庭沒什么優(yōu)越的條件,面對我們這個復雜的大家庭,我不由得覺得負擔好重,弟弟妹妹都已輟學了,家里就我還在讀書,我是他們的支柱也是他們的依靠,面對沒有媽媽的呵護,我必須肩負長女為母的責任,我想讓弟弟妹妹過得好過得幸福,家中還有兩位年邁的老人,爺爺奶奶年紀大了我不想他們在佝僂著背在田地里辛苦的勞作,我想讓他們好好的安享晚年,近奶奶因各種怪病長期住院吃藥有用了大筆的資金。

2、職業(yè)環(huán)境分析

簡介:會展策劃師還是一個新興的職位,目前在行業(yè)里的定位還不是很明確,前景當然是明朗的,至少在上海、北京、廣州、南京等會展發(fā)展還不錯的城市,會展因對當地經濟的拉動,受到了政府和社會各屆的大力支持。會展策劃師其實是一個不明確的職位定義,真正準確的應該是會展統(tǒng)籌師,作為一個大型活動,統(tǒng)籌相當重要,這個職位也應該有一個人或一個團隊來完成,現在,國外展覽公司已經有統(tǒng)籌經理這一職位,開出的薪金是每月15000左右,但要求也是相當高的,大約需要有15項技能。國內能滿足這15項技能的人,大約不超過50人。所以,提早進入這一行,希望還是很大的。至少它的門檻還是比較低,當然,需要的是經驗和經歷。

本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義市場經濟和會展事業(yè)發(fā)展需要、德才兼?zhèn)?、熟練掌握會展實際運作,能夠在會展業(yè)、旅游業(yè)、廣告業(yè)、大中型企事業(yè)單位、政府宣傳部門從事會展策劃和管理以及展覽設計的高級應用型人才

就業(yè)崗位:

會展電話營銷崗位、會展活動現場服務及管理崗位、工商業(yè)活動策劃工作崗位、大中型會展活動、節(jié)慶慶典活動及其他集會活動的策劃與組織崗位、其他會展策劃與管理專業(yè)相關崗位,如會展項目管理崗位、會展設計崗位等。

會展策劃師,就是從事會展的市場調研、方案策劃、銷售和營運管理等相關活動的人員。從事的主要工作包括:會展(會議、展覽、節(jié)事活動、場館租賃、獎勵旅游等)項目的市場調研;會展的立項、主題、招商、招展、預算和運營管理等方案的策劃;會展項目的銷售;會展的現場運營管理。

會展是把的、先進的東西拿出來供人看,供人選,作為會展策劃師,要完成一個比較完美的策劃就需要不斷努力,不斷創(chuàng)新。

職業(yè)概況:目前全國有會展從業(yè)人員100多萬人,其中從事經營策劃的各級管理人員約15萬人。會展業(yè)包括會議、展覽、節(jié)事活動和獎勵旅游等。進入上世紀90年代以來,會展業(yè)在我國各主要城市得到了迅猛發(fā)展。

據不完全統(tǒng)計,近兩年,全國每年舉辦的達到一定規(guī)模的會展活動項目約3000個,會展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯(lián)產業(yè)的經濟產出約有近千億元。但是,由于我國會展業(yè)和對會展經濟的研究起步較晚,會展教育亦相對滯后,各地都缺乏真正懂會展業(yè)的人才。會展人才培養(yǎng)和發(fā)展成為制約著我國會展業(yè)務的開展及會展的組織水平及服務質量提高的瓶頸。業(yè)內資深專家指出,我國展覽會數量已經很多,但真正形成國際品牌的屈指可數,其關鍵在于策劃人才的缺乏。

現狀

據勞動和社會保障部有關專家介紹,進入上世紀90年代以來,被人們譽為“撒錢產業(yè)”的會展業(yè),普遍利潤率在25%以上,正依托中國經濟的快速發(fā)展在全國各主要城市得到迅猛發(fā)展。據不完全統(tǒng)計,近兩年,全國每年舉辦達到一定規(guī)模的展會活動項目約3000個,參展企業(yè)超過550萬家,進入市場的會議項目數以萬計,會展業(yè)創(chuàng)造的直接收入超過百億元,直接或間接帶動關聯(lián)產業(yè)的經濟產出則近千億元。

前景

對此,勞動和社會保障部有關專家表示,就國際展覽業(yè)而言,目前中國被認為是展覽業(yè)發(fā)展快的地區(qū)。一些國際專業(yè)人士也指出,國際展覽業(yè)重心有“東移”和亞洲展覽中心“北上”的趨勢。在此形勢下,歐美一些國家已經采取一些針對中國會展業(yè)的競爭對策。相比而言,國外會展人才培養(yǎng)體系相對成熟,已在長期的實踐中形成良好完善的會展理論,如德國已經有專業(yè)公司培訓會展人才,美國則是采用高校和培訓兩種人才培養(yǎng)模式,更注重實踐能力的培養(yǎng)。

職業(yè)生涯條件分析小結:通過對自身的了解及各自的具體情況的分析和一些外部環(huán)境分析,我知道自己選擇該專業(yè)還是比較明智的,我需要好好的加強對專業(yè)知識的學習,和經驗的積累,更要不斷的提高自己的能力,爭取將來能在大城市發(fā)展比如上海、北京等會展業(yè)發(fā)展比較好的城市。

第三章職業(yè)目標定位及其分解組合

1、職業(yè)目標的確定:我想在會展方面有自己的一些作為,關于一些文案的寫作,幾年后做一番自己的事業(yè)。

2、職業(yè)目標的分解與組合:我想在我畢業(yè)后先到成都會展公司實習學習更多的知識和經驗,同時在工作之余參加攝影培訓,在2年后再到上海會展公司發(fā)展,3年后做自己喜歡的工作可以再會展公司做攝影,從事與會展有關的工作。5年后希望能有自己的一番事業(yè)。

第四章具體執(zhí)行計劃

現在首先努力學習,每天閱讀一些關于會展文案的書籍;其次多了解一些關于會展的大中型展會,學習展會的服務管理;再其次每天練習普通話,閱讀先關的提高職業(yè)素質和勵志的書籍;然后在暑假爭取把駕照證拿到;畢業(yè)去會展公司實習學習經驗,向自己的目標前進,做一番自己的事業(yè)。

第五章反饋評估

1、評估內容

根據前面的自我分析,我還需要提高自己的專業(yè)技能和知識,我是一名??粕c那些本科以上學歷的我必須還要付出更多才能勝任明天的職業(yè),加上現在會展策劃與管理專業(yè)的學生逐年增加,步入社會我們的竟爭壓力將更大;但對于這個新興的行業(yè)它的發(fā)展前景比較好,我相信未來會有比較好的發(fā)展。

2、評估時間

大三時檢驗自己的專業(yè)知識是否增加,以及是否拿到駕駛證,畢業(yè)時檢驗自己是否在成都會展公司任職,兩年后檢驗自己是否到上海會展公司任職,五年后檢驗自己是否在會展業(yè)有所作為,十年后檢驗自己是否有自己的一份事業(yè)。

3、規(guī)劃調整的原則:計劃趕不上變化,在職業(yè)生涯變化中如果沒有達到自己預期目標可以適當的延長一兩年的職業(yè)奮斗之旅,要讓自己更努力點,如果五年內不能在會展行業(yè)做出什么成就,就要考慮自己是否適合這條道路,但我也不會背離自己專業(yè)太多,我可能會從事攝影或一個小型的婚慶公司,或努力試著做自己愛好的職業(yè)主持人。但我不會輕易放棄一個制定的目標。

這是初步的十年內的職業(yè)規(guī)劃,我會朝著著目標和夢努力的,努力只為讓自己以后的家庭能更幸福美好,同時提高自我的素質和技能。我正在這條大道上奔跑著…

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書3

一、導言

現在社會是一個經濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎,作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現自己的人生價值。

二、自我分析

1.職業(yè)興趣:我適合在人際友好、環(huán)境輕松的氛圍中與各式各樣的人一起工作,對要求工作環(huán)境與我最看重的價值觀保持一致.喜歡能充分發(fā)揮新穎獨特的想法的工作,需要自由的環(huán)境和別人的支持。

2.職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,具有獨到的遠見,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,工作認真、負責。但是,偶爾有時固執(zhí)己見,以至于較難與別人達成共識。比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。

3.個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學習;喜歡獨立工作。

4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己最喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關的問題。

5.勝任能力:

1)能力優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的發(fā)展、提升意識,邏輯推理能力比較強,有注重團體精神。創(chuàng)造性地解決問題的技能,具有探險精神、創(chuàng)造意識以及克服

困難的勇氣,獨立自主,能以個人工作,并且全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題。而不是感情用事.交際能力較強.對自己要求嚴格.有強烈的上進心.

2)能力劣勢:做事過于依賴直覺,不喜歡按傳統(tǒng)的、公式化的方式來辦事.一旦有自己的主張就會貫徹到底,會不聽別人的意見。自己性格偏內向,交際能力較差,又過于執(zhí)著固執(zhí),積極主動性不夠。

自我分析小結:我認為自己明確職業(yè)興趣,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的不足,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練。譬如,多看一些課外書,多與上級交流經驗,多讀書,拓寬自己的視野,等等。

二.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

家庭經濟狀況一般,家庭背景也沒有特別突出,但家里面是有很有長遠眼光的家長,相信多聽取他們的建議一定對未來有很好的指導;親戚朋友眾多,是很好的人力資源。

2.學校環(huán)境分析:

我就讀于南昌理工學院,生活環(huán)境好,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較好,師資力量一般,總的來說,整體教學還是在不錯的??粘藢I(yè)的就業(yè)前景不錯,就業(yè)率比較高。

3.社會環(huán)境分析:

我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現在畢業(yè)大學生漸漸增多,而且需求量漸飽和。不過,政府愈來愈重視學生就業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。

三.職業(yè)定位

綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

內部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

頭腦靈活,邏輯推理能力較強有時過于理性,會忽略別人的感受

工作有毅力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有倦具有創(chuàng)造力,領導能力不錯理

人際關系處理得當

威脅因素(T)

社會環(huán)境不斷變化

競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴峻

四.計劃實施方案

1.大學期間:____年~____

1)學好本專業(yè)的專業(yè)知識,掌握空乘行業(yè)的基本知識。

2)英語考級積極復習,強化英語,至少過6級。

3)從大二開始,積極準備考多種有關的證書。

4)從現在起,關注各種信息,研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。

5)假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經驗。

6)不管是否有把握,都將進行行政管理考研學習,使自己的知識更加豐富扎實。

2.大學畢業(yè)的五年:____年~____

1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學習。

2)若參加工作,則踏實從事工作。

3.長期計劃:

1)在工作之余,不斷學習各方面的知識,提高自己的能力,增長各方面見識.

2)努力工作,積極博取提升的機會。

3)在工作,學習之外,堅持鍛煉身體。

4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷提高自身的修養(yǎng)。

5)不斷發(fā)現自己的不足,并不大的予以改正。

6)建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈,為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。

7)在公司中爭取做出成績獲得提升,以期在5年內達到目標。

8)如果條件成熟,自主創(chuàng)業(yè)。

五.評估調整

社會是不斷變化的,而且是不斷向前發(fā)展的,所以對我的職業(yè)規(guī)劃要做出一些風險的預測。如果我不能夠按規(guī)劃完成以上制定的計劃的時候,我會有以下的發(fā)展路徑:

大學畢業(yè)后,沒有考上研究生,則:

1)直接參加工作,累積資本,為日后自主創(chuàng)業(yè)打下基礎。

2)一方面可以在國內找工作。

3)同樣也可以去國外留學,半工半讀,繼續(xù)深造。

4)在眾人的幫助下自主創(chuàng)業(yè)。自己現階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書,但受到自己現階段思想不太趨向成熟的限制,以后在自己的職業(yè)的選擇,生涯路線,人生目標都可能存在一定的改動,自己在以后的工作學習中要不斷的總結經驗教訓,使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

六.結束語

有了職業(yè)規(guī)劃書固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!一個人對自己的目標不清晰,那么無論你的學歷有多高,知識面有多廣,那也只能是一個碌碌無為的平庸之人,又或只能一輩子做別人的跟班,做一個等著時間來把自己的生命耗盡的庸才。由此可見,職業(yè)生涯的規(guī)劃對與一個有著遠大理想的人來說是人生中一件很重要不平常的事情。我的理想是成為一明成功的渲染師,當我走進這所大學,走進動漫設計系的時候,我知道我已經離這個夢想不遠了。

成功與失敗的區(qū)別在于,成功者選擇了正確,而失敗中選擇了錯誤。我們常常能夠看到一些天賦相差無幾的人,由于選擇了不同的方向,人生卻迥然相異。我要做一個成功者,我要選好我自己的方向,毫無疑義,職業(yè)生涯規(guī)劃會給我的發(fā)展指帶來更明確明確的方向。

夢想與現實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現的過程.我深深的知道要實現以上規(guī)劃不是一件容易的事。其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書4

一:前言

沒有夢想對于每個人來說是非??膳碌囊患虑椋缤瑹o頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現代社會由于商品經濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非???。如果如我們柔弱的個體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學習,將很難有一個長足的進步。

在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的職業(yè)生涯規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。

二、自我認識及規(guī)劃

個人基本情況:我是一個普通的本科生,是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間

愛交友、聽音樂、外出散步,還有上網。喜歡看小說、名人傳記,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是_,平時與人友好相處。蒙受親人、朋友、教師關愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,以致成績不太理想,有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心,并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子,有時候有點任性,有些小霸道。

職業(yè)興趣:通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業(yè)來看,在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來4年作初步職業(yè)生涯規(guī)劃如下:

1、大一開始就露力學習公共基礎知識,為將來的專業(yè)課學習奠定基礎。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,多讀課外書籍,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為將來更進一步學習做好準備,并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試,為以后的專業(yè)課學習騰出更加充裕的時間。

2、大二,大三這兩年,是最為關鍵的兩年,學習上不能有絲毫的放松和墮落,相反應該更加刻苦努力的學好專業(yè)課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業(yè)考試。為大四畢業(yè)拿到學位證和畢業(yè)證做好基礎工作。

3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會,經過不斷的嘗試努力,爭取找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。充分利用自身的各

種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的基礎。

4、在生活習慣和興趣愛好方面:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、打羽毛球等。養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

職業(yè)價值觀:我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人,我的職業(yè)是會計或管理階層。所以我得職業(yè)價值觀也會以客觀公正為最基本的原則,不弄虛作假,實事求是說老實話做老實人,遵守職業(yè)道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有,因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話,那就是我的思考有新的發(fā)現,如果能影響所在領域的進程,或者給人類的發(fā)展產生影響那就是我的價值。

三、職業(yè)生涯條件分析

家庭條件分析:我生活在貧困縣,而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低,當然我們家也不例外。我很喜歡買書,可是總是得想著家里的經歷條件,雖然現在生活水平有所提高,對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒

有更多的經歷去供養(yǎng)這個孩子其他的素質方面的培養(yǎng)了。所以,我得學好專業(yè)知識爭取畢業(yè)就能就業(yè)減輕父母的負擔。

學校條件分析:對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校,當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師,各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到,還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的,只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。

社會環(huán)境分析:的確,現代社會是一個理工科的社會,對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值,只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發(fā)展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注,很容易導致人的異化。但是,隨著商品經濟的不斷發(fā)展,企業(yè)發(fā)展將會越來重要,因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的,只要掌握過硬的專業(yè)知識,走遍天下都不怕。

四、自我認識與規(guī)劃分析小結

從條件和自身出發(fā)分析可知規(guī)劃是合理的。但是,計劃固然好,但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕

刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。但是我們不斷的規(guī)劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標,那就容易虛度光陰,浪費青春。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書5

咱們向往著美好的明天,所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學生職業(yè)生涯規(guī)劃,換個角度理解,就是對咱們心中的那個藍圖的描繪。咱們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃,就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的,青春短暫,從現在起,就力爭主動,好好規(guī)劃一下未來的路,去描繪這張生命的白紙。

一、個人資料

姓名:__

性別:女

出生年月:1999年1月

性格:外向

學歷:大學本科一年級

專業(yè):自動化

座右銘:思想有多遠,我就能走出多遠。

二、自我盤點

1、興趣愛好:

業(yè)余愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫

心中偶像: 周總理、比爾.蓋茨

喜歡的文學作品:《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》《老人與?!贰镀椒驳氖澜纭?/p>

喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》《水手》《我的未來不是夢》

2、優(yōu)勢盤點:

從小生活條件堅苦,讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神,創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點:

因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業(yè)起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點盤點:

樂觀,開朗,而且,我口齒伶俐,膽大,有一股不服輸的屈氣。

5、缺點盤點:

做事不夠細心,有時候也比較懷疑自己的能力, 惰性較大。

三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優(yōu)點,讓其把你帶出圍障;雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

四、 社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境: 電子、網絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境:(將要從事的職業(yè)行業(yè)的環(huán)境)

五、角色建議:

父親:目前,必須搞好學習,為以后找工作奠定基礎,同時,還要多鍛煉自己,讓自己成為同齡人中的強者。

母親:學習要認真,最好要考研。

老師:聰明、機靈古怪。

同學:有較強的工作能力,聰明。

六、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學習生活規(guī)劃

在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓咱們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規(guī)劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。

大學一年級:了解大學年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級:要通過大學英語四級考試;通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業(yè)課知識。

大學三年級:著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗。

大學四年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十五年的目標

20_-20_年:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20_-20_年:貯備資金,積累經驗;

20_年:了解市場行情;

20_年:籌劃資金,辦理相關的手續(xù),準備建立公司;

20_年:擁有自己的公司。

3、求職計劃

(1)學位證書、資格證書,是咱們求職的敲門磚,是一個公司招聘人才的首要條件,因此,咱們要在大學生期間,拿到相關的證書。

(2)公司招聘人才看的不僅是文憑和證書,更多的是注重的個人的能力與素質,所以,咱們在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質的提高和能力的培養(yǎng)。

(3)對于剛畢業(yè)的大學生來說,經驗的缺乏是一個非常突出的問題,要想在眾多應聘者中脫穎而出,就要在變方面占優(yōu)勢才行,所以,咱們還要在大學生活中積累更多的工作經驗,這一方面可以通過兼職來實現,但在其過程中,要懂得總結經驗。

(4)一定要在大四之前把簡歷制好,留下更多的的時間來找工作。

(5)要時刻關注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇咱們的同時也選擇一個適合自己的公司。

七、結束語

任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

大學生個人職業(yè)生涯規(guī)劃書6

一、引言

職業(yè)生涯規(guī)劃是對自己一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和謀劃,是對職業(yè)前途的瞻望,是實現職業(yè)生涯的前題。正確的生涯規(guī)劃可以幫助我們目標正確的發(fā)展自己,只有不斷追求和改善自己才會成為成功者;可以幫助我們揚長補短,了解自己的短處,才能改進自己、提高學習的針對性、實效性。只有制定出符合自己發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃,才能把命運把握在自己手中,才能實現自己的職業(yè)理想。

二、自我分析

1、自我介紹

我是__,__級大專的一名學生,就讀于__衛(wèi)校,學習護理專業(yè)。

2、性格分析

性格是一個人對事物的穩(wěn)定態(tài)度與其相適應的習慣化了的行為方式。我的性格屬于中間型,具有現實性,適應性,安全性,計劃性,縝密性的特征。

(1)我喜歡計劃自己的活動并指導別人活動,喜歡對將要發(fā)生的事情做出決定。

(2)我善于與人合作,并期望得到合作伙伴的認同。

3、職業(yè)興趣

職業(yè)興趣是一個人對工作的態(tài)度,對工作的適應能力,表現為有從事相關工作的愿望和興趣,擁有職業(yè)興趣才會增加個人的工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就性。

(1)我喜歡安穩(wěn)有秩序的工作,做事方面細心有條理,還喜歡樂于助人,有責任心、耐心,重視社會義務和社會道德,并追求社會地位。

(2)家人主要從事醫(yī)療工作,對家中長輩的職業(yè)比較熟悉,最后在家人共同協(xié)商下選擇了這個職業(yè)。

(3)當今社會的經濟迅速發(fā)展,人們對醫(yī)療的需求原來越多,政府實行醫(yī)療改革,各大各小的醫(yī)療機構廣泛招醫(yī)療崗位的人才。

4、價值觀

價值決定人的就業(yè)方向和職業(yè)行為,是人在從業(yè)過程中的驅動力。

(1)我追求成就感,希望得到社會的認同,重視別人對我的評價。

(2)我重視我所從事的職業(yè)在社會發(fā)展中的作用,希望為社會和他人貢獻一份力量。

(3)重視所從事的職業(yè)能明顯、有效的增強自己的收入,重視收入不斷增長。

(4)重視所從事的職業(yè)對家庭的影響。

5、行為習慣

習慣是一種定型的行為,是長期累積,反復強化的產物,是經過反復練習養(yǎng)成的。

(1)我喜歡學習,自己可以自主閱讀一些課外讀物,并從中汲取知識。

(2)樂于手腦并用,邊學習邊實踐。

(3)習慣去制定計劃,并按計劃完成各項工作。

6、能力

能力是從業(yè)者在職業(yè)活動中表現的能動實踐能力。

(1)可以理解客觀事物并運用知識,經驗等解決問題。

(2)我可以清楚而準確地表達自己的觀念。

(3)能對事物做出很好的反應。

三、環(huán)境分析

1、學校因素:作為一個中職學校,有充足的設備,有優(yōu)秀的教師資源,并與國外醫(yī)院有著聯(lián)系,提供出國機會。

2、家庭因素:家人的支持,并且家人大多是從事醫(yī)療工作,在這種環(huán)境的熏陶下,使我熱愛這門行業(yè)。

3、環(huán)境因素:政府現在實行醫(yī)療改革,每個醫(yī)院都需要護理人員。

四、確定發(fā)展目標

人因為有目標才會不斷的追求,才會擁有美好人生。發(fā)展目標是建立在符合實際的基礎之上的,只有實事求是,才能使自己的學習工作以及各種行為措施沿著路線前進。

1、近期目標:熱心集體活動,提高交際能力,跟上文化課,精學重點科目,在二年級拿下英語二級的認證,畢業(yè)拿下護士上崗證,考上本科院校繼續(xù)深造。

2、遠期目標:進入醫(yī)院工作,在工作生活中培養(yǎng)素質,積累經驗,爭取成為像李桂美一樣優(yōu)秀的護士。

五、規(guī)劃

1、在校期間

(1)在老師同學的監(jiān)督下,爭取考出育嬰師的證明。

(2)堅持學習英語,現在外國人在我國的數量越來越多,英語變得很重要,掌握英語,才會立足于社會。

2、踏入社會

(1)在醫(yī)院中實習,多向長輩請教,積累經驗,多練習,多和病人溝通。

(2)處理好人際關系,形成良好的發(fā)展環(huán)境。

六、制定實施步驟與措施

第一步:在校努力學習,成為一名優(yōu)秀的中職畢業(yè)生。

第二步:畢業(yè)后進入一家大醫(yī)院實習,熟悉操作技術,考本深造。

第三步:努力鉆研,認真為病人服務,爭取成為一名優(yōu)秀的護理人員。

七、調整與評價

1、調整

由于發(fā)展的需要,可能會導致職業(yè)生涯發(fā)展目標難以實現,必須及時調整近期目標和發(fā)展措施,甚至調整長遠目標。

(1)根據實習中和求職過程中的體驗,依據就業(yè)市場供需實際,對職業(yè)生涯規(guī)劃進行調整。

(2)從事工作一定時間,根據從業(yè)過程中對自身的體驗,根據環(huán)境和自身素質的變化,在職業(yè)轉化過程中調整。

2、評價

個人:在工作中,自己可以充分發(fā)展,并通過努力可以在工作中發(fā)展,社會進步中取得成就,工資待遇還算滿意,可以處理好人際關系。

家庭:父母理解我的工作需求,并支持我給予我鼓勵。

同學:同學對我的規(guī)劃很認同,符合實際發(fā)展。

八、結束語

成功只垂青于有準備的人,從現在做起,腳踏實地,只要努力,就會擁有成功的職業(yè)生涯。

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