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訓(xùn)練寶寶記憶力的方法

時間: 榮雪1109 分享

訓(xùn)練寶寶記憶力的方法

  隨著年齡的增加,寶寶出生六個月后就會出現(xiàn)形象記憶,對寶寶記憶力的訓(xùn)練有助于提高寶寶的記憶力,你知道有哪些訓(xùn)練方法嗎?下面由學(xué)習(xí)啦小編給你帶來關(guān)于訓(xùn)練寶寶記憶力的方法,希望對你有幫助!

  方法一、短期記憶力訓(xùn)練

  把至少五樣以上的東西按順序排列到桌子上,然后給孩子30秒的記憶時間,然后把東西蓋上,讓孩子來說說這些物品的名稱。

  分類記憶法

  拿一張帶小動物的圖片來,讓寶寶記憶都有哪些動物,剛開始時時間可以長一點(diǎn),隨著訓(xùn)練的次數(shù)增加,時間可以漸漸減短些,記憶完成后把圖片拿走,讓寶寶說說都有哪些動物,如果寶寶不能記全,可以幫助寶寶學(xué)會分類,提高記憶。

  訓(xùn)練寶寶的想像能力,豐富詞匯,促進(jìn)語言能力的發(fā)展

  跟寶寶面對面坐下來,然后假裝成打電話的姿勢,進(jìn)行問答:“喂,你是誰啊?你媽媽在家嗎?爸爸在干什么啊?……”并讓寶寶來回答。

  訓(xùn)練寶寶觀察力和記憶的準(zhǔn)確性

  這個游戲可以隨時隨地進(jìn)行,見到一些東西時就讓寶寶來進(jìn)行記憶,等到離開后就讓寶寶說說剛才都看到了什么啊?

  擴(kuò)大短時記憶的廣度

  給寶寶講故事的時候,寶寶都喜歡重復(fù)的聽故事,媽媽也可以讓寶寶來講故事給自己聽,這樣可以知道寶寶記憶了多少詞語,并且平時也可以有意識的說一些故事中出現(xiàn)的詞匯,來看看寶寶記住了多少。

  訓(xùn)練寶寶動作記憶

  做5個手勢給寶寶看,媽媽做時讓寶寶不要跟著做,等媽媽做完,讓寶寶按照剛才你做的動作去做,如果寶寶記不住5個,那么數(shù)量可以適當(dāng)?shù)臏p少,經(jīng)過多次訓(xùn)練后再慢慢增加回來。

  手勢1:握拳

  手勢2:伸出中指和食指(勝利的手勢)

  手勢3:伸出大拇指(很棒的手勢)

  手勢4:伸出小拇指

  手勢5:伸出5個手指

  方法二、運(yùn)用多種感覺器官進(jìn)行記憶

  為了提高幼兒記憶的效果,可以采用協(xié)同記憶的方法,即在幼兒識記時,讓多種感覺器官參與活動,在大腦中建立多方面聯(lián)系,是加深幼兒記憶的一種方法。實(shí)驗(yàn)研究表明,如果讓幼兒把眼、耳、口、鼻、手等多種感官調(diào)動起來,使大腦皮層留下很多“同一意義”的痕跡,并在大腦皮層的視覺區(qū)、聽覺區(qū)、嗅覺區(qū)、運(yùn)動區(qū)、語言區(qū)等建立起多通道的聯(lián)系就一定能提高記憶效果。因此,應(yīng)指導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官參加記憶活動。如讓幼兒感受春天,應(yīng)盡量帶孩子多看一看、摸一摸、聞一聞、嘗一嘗,通過眼、耳、手、鼻、口等多種感官從多方面獲得感性認(rèn)識。實(shí)驗(yàn)證明:這樣會使幼兒記得又快又好。

  方法三、在愉快的環(huán)境下記憶

  當(dāng)我們用“對你印象最深的事物”做題目,讓我們的孩子們寫一篇作文或者做口述的時候,就能夠發(fā)現(xiàn):在他們所能回憶的很多事情中,記憶最清楚的是快樂的事情。一個人從幼年時代就有種種體驗(yàn),但其中悲哀和心酸的事情容易忘掉,而快樂的事情卻能夠記憶深刻。

  我曾經(jīng)看過一個實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)者準(zhǔn)備了三段文字,字?jǐn)?shù)都在120左右。第一段文字是表揚(yáng)孩子的內(nèi)容,第二段文字是與孩子無關(guān)事物的描述,第三段文字是批評孩子的內(nèi)容。然后在6天的時間里,每天給孩子念一段文字。隨后檢查孩子記憶的結(jié)果發(fā)現(xiàn),表揚(yáng)孩子的內(nèi)容孩子記住了80%以上;批評孩子的內(nèi)容,孩子記住了50%左右;而與孩子無關(guān)的內(nèi)容,孩子只記住了22%左右。自此我們可以看出,能夠讓孩子愉快的內(nèi)容,孩子就會易于記憶。

  后來為了探討識記時心情對孩子記憶的影響,他們又做了一個實(shí)驗(yàn),讓孩子在三種不同的心態(tài)下識記:第一種是心情愉快狀況下;第二種是心情煩躁、傷心狀態(tài)下;第三種是心情淡然、無所事事狀態(tài)下。結(jié)果發(fā)現(xiàn),在心情愉快狀態(tài)下孩子的記憶成績在70%左右,在心情煩躁、傷心狀態(tài)下孩子記憶成績在20%左右;心情淡然、無所事事狀態(tài)下孩子的記憶成績再40%左右。

  所以,當(dāng)我們的孩子處在愉快的環(huán)境下,他們的記憶能力是最棒的,而記憶的發(fā)揮才會得到最大的發(fā)展。家長想要孩子“博聞強(qiáng)記”,不妨多營造一些愉快的氛圍,及時鼓勵、贊揚(yáng)孩子,這樣才會事半功倍的達(dá)到目標(biāo)。

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