圖像記憶法（一）
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一、什么是圖像記憶
圖像記憶是目前最和乎人類的大腦運(yùn)作模式的記憶法，它可以讓人瞬間記憶上千個電話號碼，而且可是持久達(dá)一個星期之久而不會忘。而在這里介紹幾種著名的圖像記憶法。房間法、基本法等等。
房間法(大量資料的記憶法) 又叫《羅馬房法》。主要用來當(dāng)成圖像的存放處，原理就是讓要記憶的東西來跟已知的東西做連接。此法用于大量數(shù)據(jù)的記憶，其目的是為了讓各圖像間能夠有所區(qū)隔開來，不致混淆。
基本法(Major system)(一種數(shù)字的記憶法) 『基本法』是一個用來記憶數(shù)字的方法，最常使用于記電話號碼。主要用來讓數(shù)字變成圖像，以便記憶。
諧音數(shù)字法 (數(shù)字的記憶法)算是一個比較沒啥系統(tǒng)的方法，但是即學(xué)可即用。
二、記憶原理概說
以兩個圖像來連結(jié), 并用電影畫面來連結(jié)如何記憶呢？既然前面說過，頭腦是用圖像來運(yùn)作的。而記憶是兩個東西的連接，所以，本頁要說「如何記憶呢？以兩個圖像來連結(jié)」。
舉例一：
在某個電視節(jié)目中要叫人記憶下列東西：
1. 風(fēng)箏 2. 鉛筆 3. 汽車 4. 電飯鍋 5. 蠟燭 6. 果醬
在這六樣?xùn)|西，你可以記得幾項(xiàng)呢？其實(shí)你可以六樣都記得而且輕而易舉。只要靠著你的想象力。
你要想象，你放著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛，這是一個什么樣的風(fēng)箏呢？是一個白色的風(fēng)箏。忽然有一枝鉛筆，被丟了上去，把風(fēng)箏刺了個大洞，于是風(fēng)箏被掉了下來。而鉛筆也掉了下來，砸到了一臺汽車，擋風(fēng)玻璃也全破了。后來，汽車只好放到一個大電飯鍋里去 ，當(dāng)汽車放入電飯鍋時，汽車融化了，變軟了。后來，你拿著一個蠟蠋敲著電飯鍋，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦浅５拇舐?，而蠟蠋，被涂上了果醬。 現(xiàn)在回想一下。 風(fēng)箏怎么了？ 被鉛筆刺了個大洞。 鉛筆怎么了？ 砸到了汽車 汽車怎么了？ 被放到電飯鍋煮 電飯鍋怎么了？ 被蠟蠋敲出聲音蠟蠋怎了？涂上了果醬。 如果你再回想幾次，就把這六項(xiàng)記了起來了。
請注意，在這里所運(yùn)用的方法，并不是編故事，也不是講故事。而是運(yùn)用想象力來形成一個電影的運(yùn)鏡畫面。所以，必需要有顏色，有物體，有聲音，并可以成功的利用想象力來「騙」過頭腦，讓頭腦以為真的有發(fā)生過這件事。所以，在想「風(fēng)箏被鉛筆刺了個大洞」時，腦海中必需要有一個風(fēng)箏，是方的還是圓的，是紅色還是白色的風(fēng)箏，而且是隨著風(fēng)搖來搖去，搖動的程度有多大，當(dāng)風(fēng)吹過時，有沒有「啪啪啪」的聲音。而破洞是在風(fēng)箏的中間，還是在旁邊。有多大？
寫在最后：在我編這個風(fēng)箏的故事之后五天，我回想這個故事，以及這六樣?xùn)|西。從「風(fēng)箏→鉛筆→汽車→電飯鍋」都很順利。但是，「電飯鍋→蠟蠋」就費(fèi)了兩三秒鐘，我想是因?yàn)椴粔蚩浯蟮脑颉Ｒ驗(yàn)椤革L(fēng)箏→鉛筆」，有在腦海中「啪」的一聲，而且有破洞的邊緣有隨著風(fēng)飄動的畫面出現(xiàn)。而汽車融化的畫面也很生動。而電飯鍋被蠟蠋敲出聲音就不生動了。因?yàn)殡婏堝仜]有動作，也沒有變形(像風(fēng)箏破了，車子融化等)。所以就記憶而言，不是一個生動的連結(jié)。
而在回想「蠟蠋→果醬」時，也差點(diǎn)忘了，只記的蠟蠋好象是被一個粘粘的半流質(zhì)給裹上了。當(dāng)時覺的好象是蜂蜜之類的東西。后來再回想，好象這個半流質(zhì)的東西是紅色，所以判斷這是果醬。
結(jié)論：能夠記得清楚又久的連結(jié)。是生動的連結(jié)。是動態(tài)的連結(jié)，是包括這個對象的屬性(如果醬有粘粘的，紅色的，甜甜的特性)。而如果忘了，還可以像「蠟蠋→果醬」一樣，由屬性來回想當(dāng)初所記憶的事物。
圖像記憶是目前最和乎人類的大腦運(yùn)作模式的記憶法，它可以讓人瞬間記憶上千個電話號碼，而且可是持久達(dá)一個星期之久而不會忘。而在這里介紹幾種著名的圖像記憶法。房間法、基本法等等。
房間法(大量資料的記憶法) 又叫《羅馬房法》。主要用來當(dāng)成圖像的存放處，原理就是讓要記憶的東西來跟已知的東西做連接。此法用于大量數(shù)據(jù)的記憶，其目的是為了讓各圖像間能夠有所區(qū)隔開來，不致混淆。
基本法(Major system)(一種數(shù)字的記憶法) 『基本法』是一個用來記憶數(shù)字的方法，最常使用于記電話號碼。主要用來讓數(shù)字變成圖像，以便記憶。
諧音數(shù)字法 (數(shù)字的記憶法)算是一個比較沒啥系統(tǒng)的方法，但是即學(xué)可即用。
二、記憶原理概說
以兩個圖像來連結(jié), 并用電影畫面來連結(jié)如何記憶呢？既然前面說過，頭腦是用圖像來運(yùn)作的。而記憶是兩個東西的連接，所以，本頁要說「如何記憶呢？以兩個圖像來連結(jié)」。
舉例一：
在某個電視節(jié)目中要叫人記憶下列東西：
1. 風(fēng)箏 2. 鉛筆 3. 汽車 4. 電飯鍋 5. 蠟燭 6. 果醬
在這六樣?xùn)|西，你可以記得幾項(xiàng)呢？其實(shí)你可以六樣都記得而且輕而易舉。只要靠著你的想象力。
你要想象，你放著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天上飛，這是一個什么樣的風(fēng)箏呢？是一個白色的風(fēng)箏。忽然有一枝鉛筆，被丟了上去，把風(fēng)箏刺了個大洞，于是風(fēng)箏被掉了下來。而鉛筆也掉了下來，砸到了一臺汽車，擋風(fēng)玻璃也全破了。后來，汽車只好放到一個大電飯鍋里去 ，當(dāng)汽車放入電飯鍋時，汽車融化了，變軟了。后來，你拿著一個蠟蠋敲著電飯鍋，當(dāng)當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦浅５拇舐?，而蠟蠋，被涂上了果醬。 現(xiàn)在回想一下。 風(fēng)箏怎么了？ 被鉛筆刺了個大洞。 鉛筆怎么了？ 砸到了汽車 汽車怎么了？ 被放到電飯鍋煮 電飯鍋怎么了？ 被蠟蠋敲出聲音蠟蠋怎了？涂上了果醬。 如果你再回想幾次，就把這六項(xiàng)記了起來了。
請注意，在這里所運(yùn)用的方法，并不是編故事，也不是講故事。而是運(yùn)用想象力來形成一個電影的運(yùn)鏡畫面。所以，必需要有顏色，有物體，有聲音，并可以成功的利用想象力來「騙」過頭腦，讓頭腦以為真的有發(fā)生過這件事。所以，在想「風(fēng)箏被鉛筆刺了個大洞」時，腦海中必需要有一個風(fēng)箏，是方的還是圓的，是紅色還是白色的風(fēng)箏，而且是隨著風(fēng)搖來搖去，搖動的程度有多大，當(dāng)風(fēng)吹過時，有沒有「啪啪啪」的聲音。而破洞是在風(fēng)箏的中間，還是在旁邊。有多大？
寫在最后：在我編這個風(fēng)箏的故事之后五天，我回想這個故事，以及這六樣?xùn)|西。從「風(fēng)箏→鉛筆→汽車→電飯鍋」都很順利。但是，「電飯鍋→蠟蠋」就費(fèi)了兩三秒鐘，我想是因?yàn)椴粔蚩浯蟮脑颉Ｒ驗(yàn)椤革L(fēng)箏→鉛筆」，有在腦海中「啪」的一聲，而且有破洞的邊緣有隨著風(fēng)飄動的畫面出現(xiàn)。而汽車融化的畫面也很生動。而電飯鍋被蠟蠋敲出聲音就不生動了。因?yàn)殡婏堝仜]有動作，也沒有變形(像風(fēng)箏破了，車子融化等)。所以就記憶而言，不是一個生動的連結(jié)。
而在回想「蠟蠋→果醬」時，也差點(diǎn)忘了，只記的蠟蠋好象是被一個粘粘的半流質(zhì)給裹上了。當(dāng)時覺的好象是蜂蜜之類的東西。后來再回想，好象這個半流質(zhì)的東西是紅色，所以判斷這是果醬。
結(jié)論：能夠記得清楚又久的連結(jié)。是生動的連結(jié)。是動態(tài)的連結(jié)，是包括這個對象的屬性(如果醬有粘粘的，紅色的，甜甜的特性)。而如果忘了，還可以像「蠟蠋→果醬」一樣，由屬性來回想當(dāng)初所記憶的事物。
什么是好的連結(jié)
好的連結(jié)，在回想時速度快，也不易忘記
1. 有聲音的連結(jié)比沒有聲音好
2. 有顏色的連結(jié)比沒有顏色的好
3. 有變形的連結(jié)比沒有變形的好
4. 動態(tài)的比靜態(tài)的好